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小学教学参考：综合版2008年第12期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 深入实施学校科普教育工作，是落实“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育工作的重要举措。我校十分注重科普教育工作，把学科教育与科普教育工作有机结合起来，扎扎实实开展学科学、爱科学、...
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62. 优化教学过程 切实开展有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”有效教学的关键是充分发挥教师和学生的交往互动作用，运用科学的教学策...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课标实施以来，民主和谐的课堂氛围的营造成了一线教师热心关注的问题。有的人认为，有了民主就没了常规，课堂就乱了套，因此把民主和常规放在了两个对立面，似乎水火不兼容；也有的人认为，课堂上实行民...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 长期以来，语文教学效益始终不高，投入与产出不等，究其原因是因为语文阅读教学中存在着一成不变的模式瓶颈：一是教师偏重知识讲授，忽视学生的阅读感知和实践体验，传统教学的思维定势制约了学生的自主阅...
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65. 有效教学 以境促情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 随着新课程改革的新理念和新思想的贯彻落实，我们的课堂教学多了些新颖的形式和活跃的教学行为，却丢失了宝贵的东西——有效。这折射出一个令人深思的问题——如何提高音乐课堂教学的有效性，让音乐课堂焕...
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66. 新课堂下要注重引导学生“做”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 引导学生“做”科学，整个过程是教师与学生，学生与学生之间的多边活动的过程，整个过程是在相互的合作交流之中完成的，在这个过程中，教师必须发挥其能动作用，恰到好处地去引导，充分发挥各自角色的主观...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文的工具性与人文性统一的这个特性，决定了语文阅读教学必须重感悟、重积累、重运用。过去的阅读教学，教师多讲解多分析，学生少读背少感悟，结果导致语文教学“高耗低效”，苦了老师，误了学生。痛定思...
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68. 儿童本位——阅读教学的敞亮境界刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文教学如伺从儿童本位寻找视点，把握切入点，成为当前教师思考的不可或缺的主题。缤纷灿烂、色彩斑斓的语文教学本来会使课堂充满诗情画意、灵性进发，可是沉闷单调、索然无味依然充斥课堂。儿童是人生发...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 长期以来，尤其是农村由于受应试教育的影响，语文教学过多地强调学生识字、阅读、写作能力的培养，口语交际教学因为不属于书面考试范围而备受冷落和忽视。造成农村小学生口语交际能力普遍较差。2007年...
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70. 数学教学要与生活实践为伴刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 现实生活是数学的丰富源泉。我们应当把生活和实践当作学生认知水平发展的活水，使数学教学焕发生命的活力。数学实践活动是把数学教学与生活实践紧密联系，引导学生在生活实践中认识、理解、探讨数学知识，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 文章不是无情物。优美诗文，尤其是选作教材的篇目，往往是文质兼美、情文并茂的佳作。它们情韵悠然，耐人寻味。人们常说：“情能感人，情能移入。”因此，我们在阅读教学中就要引导学生循文察情，自我体验...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 多媒体辅助教学是指利用计算机把文字、图片、影像、声音、动画等信息，合并处理成一个交互性、集成性、可视听性、教学形式多样性等特点的一种现代教学辅助手段。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 所谓问题教学法，就是通过设疑置难，创设问题情景激发学生思考，启发学生分析问题症结所在并尝试解决问题，以问题的解决来锻炼学生主知能力的教学方法。问题教学法从其心理机制看属于探究性的，使用这种方...
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74. 剪刀与角的大小刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 6月10日，我上北师大版二年级下册“认识角”一课，当我按照我的设计思路很顺利地往下讲到比较角的大小这个环节时，因为这是教学重难点，为了吸引学生的注意力，我特意提高了自己的嗓门。
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75. 巧用电教媒体 优化写字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 汉语是我们的母语，汉字则是这一语言的文字体现。写好汉字对掌握语言尤为重要，教学得法，将有利于学生思想品质、文化、艺术素养的培养和提高。为了更好地使电教媒体为写字教学中心内容服务，在教学设计时...
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76. 运用合同补差法 激励学生学习兴趣刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 自从新课标实施以来，广大教师都能本着“以学生发展为本”的理念，结合教学内容创设情境，激发学生的学习兴趣；结合教学实际，改变学生的学习方式，以自主探索、合作交流、动手实践为主。一些能力强、思维...
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77. 谈如何培养学生自我表现能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 老师提出问题，举手回答问题的总是那几位学生，而其他学生则“稳如泰山”,老师要求学生到讲台上发言，几乎没有人敢主动走上讲台，点到名的学生总是在老师的鼓励下，羞涩地走上台……在语文课堂上，我们常...
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78. 培养小学生数学实践能力的几点体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 培养学生具有初步的创新精神和实践能力是《数学课程标准》的主要指导思想，它把实践能力的培养贯穿于小学数学教学的全过程。如今的数学并不只是算术与几何，“做数学”的方法更不只是计算和演绎，还包括观...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 当前，学生被动学习的现象比较普遍：老师给多少，学生知多少，不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容，离开老师，就不会学习了。
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80. 引导解疑 培养学生自能读书能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 质疑就是发现问题，这只是学习成功的一半。只有学会分析、解决问题，才能抵达成功的彼岸。当学生提出问题后，往往出现老师要求其他学生帮助解决或直接把答案告诉给学生的现象。这样，质疑者还是被动地接受...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 创新能力的培养是一项教育的系统工程。要培养知识创新能力，就要在学习过程中培养学生创造性地运用知识的能力，其核心就是培养学生的创造精神和创造性的思维能力。《数学课程标准》指出：“通过义务教育阶...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 台湾著名作家席慕容，上小学三年级时，仍然是不受欢迎的迟钝学生，常常会逃学、说谎。有一次成绩单发下来是第三十五名，她在厕所里用纸条贴上再用墨水涂改成第五名。
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83. 提高家庭作业效率的几招刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 最近，经常听到同办公室的老师聊关于学生作业的话题：不知怎么搞的，现在这帮学生，作业多了，字写得马马虎虎；作业少了，同样也写得马马虎虎，有甚者干脆就不做。你说怪不怪？不管作业多还是少，就是不认...
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84. 谈班级书库的建设和利用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 班级书库是指以班级为单位，以学生个体藏书为主要来源，借助小书橱（书柜、书箱、书角等，以下统称为书橱）、藏书目录、好书推介卡等形式，构建自主、开放的图书流通平台，最大限度地发挥学生藏书效益的模...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在小学数学知识中，蕴含着许多的数学思想和方法。在数学教学中，从小学生的年龄和思维特点出发，充分运用电教媒体，适当渗透数学思想方法，不仅有利于提高课堂教学效率，而且有利于提高学生的数学素养。学...
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86. 让我们也在“童画”中自由飞翔刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命地喳喳写个不停……”听到这样的歌词，心中充满了暖意，就好像回到了从前，回到了那追逐梦想的孩提时...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 器乐教学中的竖笛教学是学生学习音乐的重要艺术实践，是小学音乐教学的内容之一。竖笛教学可以丰富、充实小学课内外的音乐教学活动；提高学生的识谱、视奏能力，发展学生对音乐的感受力、理解力、表现力和...
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88. 巧用道具 让音乐课堂更精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 从儿童心理发展的认知特点看。他们对与自己生活紧密联系的事物形成的意象较为清晰，与之相关的活动，更能够使其有亲近感，也更容易调动其参与的积极性。音乐源于生活，而又表现于生活。在音乐课堂教学中，...
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89. 谈概率在体育比赛中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 世界各个国家在每次体育比赛中，许多体育教练为了做到“知己知彼，百战不殆”，不仅要做到对自己参赛队员的素质了如指掌，而且对竞争对手的情况也应该进行综合评估和测试，努力使己方充分发挥自己的特长，...
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90. 让科学课焕发人文光彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在科学课上渗透人文教育，首先要明确两者的关系地位——科学教育是“明”，人文教育更多是“隐”；科学教育是主线，人文教育不可喧宾夺主，人文教育要有机地融入科学教育之中，做到自然合理。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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