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小学教学参考：综合版2008年第12期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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211. 浅析校长管理学校的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。那么，如何认真履行校长职责，加强学校管理，当好...
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212. 引导教师与课程改革一道成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的...
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213. 学会倾听 数学课堂不可缺失的习惯培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 数学是一门系统性、科学性、逻辑性很强的学科。数学语言言简意赅、精确严密，这要求我们的学生在数学学习中要专心、细致，句句入心。数学学科和数学教学的特点，使“倾听”在数学学习中具有至关重要的作用...
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214. 激活思维 培养创新刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 创新教育追求在德智体美全面发展的基础上，激发和培养学生的创新精神和创造能力，启发学生创造性地学习数学，创造性地运用数学，在数学学习中使学生由被动地接受知识，转为积极主动地学习。
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215. 有效合作 提高效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新的课程标准提倡自主、合作、探索的学习方式。合作学习作为教学的一种重要的组织形式，正成为当今课堂教学的一个亮点。这一教学理论打破了传统教学中学生个体间的竞争关系，变为“组内合作”“组际竞争”...
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216. 兴趣——教学中不能忽视的因素刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 数学是一门思考性很强的学科，教学中应利用数学知识的魅力，激发学生兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性。下面是我对诱发学生学习兴趣的几种方法：
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217. “四疑四导”教学模式试析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 一、模式的结构 “四疑四导”教学模式的整个教学过程都是围绕学生的“疑”展开的。学生从有疑到无疑，又从无疑到有疑，让学生在教师的指导下层层深入地进行质疑，又在教师的点拨下读书，释疑。
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218. 让创新成就数学的美丽刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，教师不仅要善于传授知识，还要善于诱导学生通过自主学习探索，在分析解决问题的过程中获取知识，掌握规律，拓宽思维。使学生真正变“学会”为“会学”，达到“教是为了不教”的目的。笔...
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219. 以训练为主线 厚积以达致用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 如何凭借课文的例子，选找教学突破口，引导学生学习用语文,我觉得唯有从加强语言学习人手，回归语文教学的本体，还原语文教学的本色，让语文课上出语文味，朴素、自然地向学生传递语言深处的美，才能引导...
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220. 浅议口算教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 今年本人担任二年级的数学教学，这个学期有口算巩固测试，近段时间正忙于这方面的工作，在此过程中深有体会，所以想通过本文对口算的本真意义做一些粗浅的讨论，分析如何教学才能提高学生的口算能力。
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221. 让学生在感动中“潜心会文”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 听了须惠琴老师上《大江保卫战》的课后，我的感受很深。在教学中，须惠琴老师始终以情感为主线，以多媒体作为教辅手段，引导学生走进文本、研读感悟，并立足文本、拓展文本，与文本进行生命的对话和交流。
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222. “价值观”引领高效语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 语文新课程应把学生的个性化阅读作为一种新的价值追求。然而，当学生独特的感受、理解和体会扭曲甚至背离了文本的价值取向，教师如何在课堂教学中正确处理学生的多元感悟与课文价值取向之间的辩证关系呢？
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223. 谈学生创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教学的至高境界是培养学生探索创新。素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，基础教育课程改革是实施素质教育的基础工程。《基础教育课程改革纲要（试行）》在“具体目标”和“教学过程”中，都规...
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224. 数学教学课堂中创新能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 学生的学习需要创新，教师的教学同样需要创新，创新是教学的灵魂，创新是学生和教师在教学中互动的结晶。因此，我们在课堂教学中要充分发挥学生的主体作用，促进学生主动发展，挖掘学生的思维潜能，培养学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 教过小学中高年级的教师肯定会困惑：随着年级的增高，学生课堂上的问题会越来越少。对此，我们不得不回过头来反思，反思我们的教学，反思我们教学中对学生问题意识的培养问题。
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226. 要充分利用课堂动态生成性资源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 新课标理念中特别强调课程资源的开发和利用，其中课堂生成性资源作为课堂教学资源中的一个亮点,越来越受到人们的关注。这种资源不是教师预先设计好的，而是在教学中随机产生的，它包括学生的兴趣、积极性...
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227. 营造氛围 创设情境刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，通过情境的创设，引导学生在情境中探究新知，往往可以起到接近生活现实，激发学习兴趣，指引探究活动的作用。但是我们也看到，不少教师的情境创设表面上热热闹闹，实质效果并不尽如人意...
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228. 小学语文“生命自组织模块式”教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 所谓生命自组织，指能够从环境吸收能量和信息，以补偿自然增熵失去的有序，无须外部指示便使系统要素产生共同行为，从无组织到有组织，从低级程度到高级程度复杂组织的开放系统。这种系统动力来自于他对外...
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229. 妙用幽默效果好刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 作为一名教师，不仅要具有丰富的知识，还要有一门独特的本领：幽默。有了文，才能不时点燃“智慧的火花”，引发欢快的笑声，促进学生对知识的吸收。从这个角度说，幽默实在是课堂教学的妙药灵丹。
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230. 数学复习课的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 复习课是教师引导学生对所学内容进行再学习的过程。长期以来，复习课难上，复习课教学几乎成了小学数学改革的一大难题。面对课改新潮，如何以课程改革新理念为指导，进行复习课的改革，提高复习课的质量显...
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231. 在阅读教学中充分体现学生的主体性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”。换言之，阅读教学必须保证让学生享有充分的主体性，这是个性化学习规律所决定的。本文就在阅读教学中充分体现...
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232. 让个性化阅读“走出误区”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 当前，关于“个性化阅读”理论与实践的探讨层出不穷，只要你粗略地浏览一个，你就会发现那些关于“个性化阅读”的理论与实践似乎缺少关键的一点，即对个性化阅读的研究缺少“个性化”。因此，我们很有必要...
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233. 如何让数学中的错误出彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： “错误是正确的先导。”小学生学习数学的过程并不是一帆风顺的，常常会经历错误，再从错误中吸取经验教训，逐步提高。结合本人长期的小学数学教学实践，就此谈点个人体会和认识。
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234. 谈小学英语的“愉快教学”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 愉快教学作为一种成功的教学模式，在小学英语教学中已被广泛应用。让学生在轻松愉快的氛围中主动获取知识、发展能力，这样有助于学生素质的提高。愉快教学的根本目标是设法使学生始终以高昂的情绪不倦地学...
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235. 在“说”中感悟ABC刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 目前《牛津小学英语》教材的内容贴近学生生活，围绕一个个有用的功能话题设计英语对话，有助于学生口头语言能力的培养。然而，由于小学生学习英语，周围缺少适当的语言环境，所以课堂仍是说英语、用英语交...
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236. 新课标下英语学习模式的转变刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 随着课程改革的不断深入，我们应将课堂学习和课外活动同步进行，将英语学科和其他学科相互渗透，全方位、多层次地构建英语学习模式，促进和提高学生综合运用语言的能力。
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237. 小学英语听力教学的现状与思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 听是人们交际活动的最基本形式，也是我们学习英语必须要掌握的一项基本技能。威尔金斯说过：“听力不是轻易获得的。”在听、说、读、写这四项能力中，许多学生觉得听、说是最难的了，有些即使是读写水平很...
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238. 常态下音乐教学的初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 在课改精神的指引下，音乐教学模式发生了翻天覆地的变化。音乐教学的主导思想从重视学生识谱能力的培养，逐渐过渡到淡化识谱教学，强调音乐的表演功能上来，使学生在音乐中能随心所欲地表演。为了加强音乐...
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239. 谈音乐教学中的“学科综合”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 《音乐课程标准》基本理念是“提倡学科综合”。它体现了现代教育的一种发展趋势，是学科体系向学习领域的伸展，是精美文化向大众文化的回归。音乐教学强调，以音乐为本，多学科相互渗透，这也已经成为现代...
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240. 谈体育游戏在教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年12期页码:摘要： 体育游戏是人们比较喜欢的文化娱乐项目之一，也是学校顺利开展体育活动的一种有效方法。它作为一种活动形式，内容丰富，形式多样，趣味性强。特别是在开发学生智力，增长知识，陶冶情操等方面具有积极作用...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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