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小学教学参考：综合版2008年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 今年新课程全员培训又到了．怎样创新培训模式，才能使民族地区乡村小学教师进一步理解掌握新课程的理念和方法．才能够均衡地、高质量地实施新课程？笔者总结反思这几年来新课程的培训方式．探索出一种新的...
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2. 追求数学练习课之“思想”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 据统计，不管是哪种版本的数学教材，练习课所占课时均在五分之三左右。如伺使练习课如新授课股“完整”、“智慧”、吸引学生，让学生在数学练习课上获得真正意义上的锻炼、发展与提高？经过对我校省级重点...
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3. 走向成功的数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 由于小学数学知识包括概念、计算、几何、等各方面，因此，任伺一种好的教学方法都不可能适应所有数学知识的学习。所以，在数学课堂教学过程中应根据不同的教学内容，不同的学生，不同的教学条件而定教学方...
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4. 略谈语文课堂练笔的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 课堂练笔是一种随着课堂教学活动的展开，或预设或随机进行的写作训练。如果一味地追求每课必练。盲目地相信练必有用。势必会陷入“为练而练”的形式主义泥淖。作为新课改背景下的一种新型的语言训练方式，...
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5. 让学生真正成为课堂的主人刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 新课程改革倡导以人为本的教育，课堂应成为学生生命历程的重要组成部分。因此。努力改变学生的学习状态和学习体验成了新课程改革的大事。那么，如何让学习成为学生内在的精神需要呢？笔者认为，在课堂上学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式之一。”自主探究是学生学习数学活动的核心，它需要在教师的科学引导下...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 据有关媒体报道：山东顾老师说。接手小学一年级新生时，他尤其强调学生一定要独立完成作业不得抄袭，并详细地说明了抄袭的危害。开始时，学生做得比较好，可一段时间后他发现。部分学生开始抄别人作业了。...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： “语文是最重要的交际工具。是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一．它既要求我们在语文教学中，抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养...
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9. 小学语文探究性学习小议刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 传统的学习过分强调接受与掌握，忽视发现与探究的价值，影响了学习的效果。因此，要改变单一的学习方式，倡导探究性学习，这是新课改的一个基本要求。《语文课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究...
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10. 投影“投出”一个扁圆来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在教学圆柱时，需要画出圆柱的立体图，并将实物与圆柱的几何图形相比较，帮助学生形成圆柱的概念。认识圆柱。发展学生的空间观念。可在教学中，总会有学生产生疑惑，圆柱的底面为什么要画成扁圆呢？下面就...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 何为一堂理想的阅读课？仁者见仁，智者见智。随着新课程实验向纵深地带挺进，丰富的个性化教学理念给阅读教学带来了一片生机，但也使我们一线的教师陷入左右为难的窘境。在这语文教改的转折点上，我们的阅...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 片段一： 师：前几天我们学习了怎样求长方体和正方体的表面积。那么长方体和正方体的表面积跟什么有关？ 生：长方体的表面积跟它的长、宽、高有关。
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13. 锤炼留空艺术 激发学生潜能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在我国悠久的绘画艺术中，有一种美叫做“留白”，它显示了中国传统艺术的智慧。课堂教学本身就是一门艺术，也需要“留白”。课堂上的“留白”不是说留下空白让学生随意活动，而是在隐伏着学生创造性的地方...
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14. 巧设问题 促进发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 提问是小学数学课堂教学的重要手段，是启发学生思维的主要途径。但有些教师的提问得不到学生的配合，学生要么答非所问，要么答者寥寥，达不到预期的效果。那么，如何设计课堂提问，提高教学效率呢？不久前...
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15. 浅谈小学生创新意识的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 小学生好奇、好异，蕴藏着极强的创新意识，教师在平时的教学活动中，应努力创设情境，让学生的潜在的创新意识得到充分发展。
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16. 谈学生提问能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 提出问题指通过对情境的探索产生新问题或解决问题过程中对问题的再阐述。“提出问题”能培养学生发散灵活的思维。强化解决问题的技能，拓展其数学感知，丰富和巩固基本概念的理解。学生提出问题的能力需要...
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17. 浅谈学生识字能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 郭沫若先生曾说：“识字是一切探求之第一步。”人生聪明识字始。识字是学生学习语文的开始。是阅读和习作的基础。因此识字教学的最根本目的是培养学生的识字能力。那么。在识字教学中如何培养学生的识字能...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在指导学生写作过程中我们常会看到许多学生无从下笔，无话可说或言之无物的现象。这其中一个重要的原因就是学生没有学会观察事物的方法。新课标要求“在写作教学中，应注重观察、思考、表现、评价的能力”...
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19. 浅谈小学数学教学中的悬念刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： “学起于思，思源于疑”、“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”。疑能使心理上感到困感，产生认知冲突，进而拨动其思维之弦。一旦学生在学习上产生这种心理需求，会使学生发挥出巨大的潜能，从而能提高学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在新课程改革的指引下，教师的教学行为和学生的学习方式都在不断地发生改变。单一的、一成不变的数学作业已不能满足学生学习的需求。“数学周记”能用我手“写我身边的数学”，写“我发现的数学”，写“我...
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21. 数学教学要依据生活实际刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 生活离不开数学，数学也离不开生活，生活中充满了数学，我们的生活中数学无处不在。因此，在教学中，我们要以生活实际为依据。那么，在数学教学中。如何才能使数学教学生活化呢？本文就课堂教学中应如何加...
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22. 反思我的一年级识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 在多次听课中我发现现在的教师带领学生学课文时都是以读为主，很难见“咬文嚼字”的身影，有些教师更是忌讳“字词”的教学。大家都知道我们学语文的目的就是为了说话、写作。试想如果不进行扎实的字词教学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 随着社会科技的发展，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中已得到广泛应用，信息的获取、分析、处理、发布和应用能力将成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志。将中小学信息技术课程...
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24. 多媒体教学在小学语文课堂中的应用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 时代在发展，社会在进步，作为一名老师，我们更应该与时俱进，积极将现代化教学手段，如计算机辅助技术、多媒体技术等运用到课堂教学。以此来丰富课堂教学内容，创造形象生动的教学情境，促进教育技术的信...
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25. 美术与文字表述的整合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《美术课程标准（实验稿）》指出：“在教学过程中，应特别注重以学生为主体的研讨和探索，引导学生积极探索美术与其他学科、与社会生活相结合的方法，进行跨学科学习活动。”在《语文课程标准》也强调语文...
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26. 儿童美术教育的现状及思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 儿童喜爱画画是其天性。他们有其独特的观察方式，有其超常的表现手法，凭自己的感受表达内心世界，往往能画出使人备感亲切并且天真、纯朴的好画。美术教育就是要充分开发儿童的智力，提高其审美能力，促进...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 《春笋》是由周威作词、刘敦南作曲的一首两声部合唱曲，在欣赏这首合唱时，笔者对教学提问特意地做了一番推敲，力求问得精辟、示现内涵，并收到异乎寻常的教学效果。现将《春笋》欣赏教学提问设计与反思撷...
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28. 小学科学课教学评价的思考与实践刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 科学课最易被察觉的问题主要表现在三个方面：认为科学教育评价可有可无；往往以笔试为主，偏重知识记忆、理解的考查；测量的结果是学生“知道”什么，而不是学生“会做”什么。而在新课程标准中，明确指出...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要： 班主任老师是一个班级的灵魂，有人说：“一个好的班主任就是一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，每天都要面临班级发生的各种各样的事件，既要做学生求知的引路人，又要做学生进...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2008年7期页码:摘要：
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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