小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 苏武德
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  3
    摘要: 我校距离城关60公里,所属14所学校,250位老师,分为平原点、由义点、潮碧点。平原点5所学校有教师150名.由义点和潮碧点9所(撤并前是13所学校20个教学点)61名语文老师(按参评职称的...
  • 作者: 徐彩霞
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  8-9
    摘要: 一种制度的、行政的、物质的东西,只能提供程序、规矩、命令、信息,而校园文化不仅能净化心灵,修炼德行,丰富情感,提升精神;而且能激发智慧的灵感、思想的火花、创造的激情。因此,崇尚人文精神,培植...
  • 作者: 许鸿宾
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  17
    摘要: 去年五月我为一年级老师上示范课“数数”。前半堂课既照着我预设的思路进行.又有意料外的惊喜。可就在我逐步把课堂推向高潮时,因为设置了一道趣味题而出现了一个始料未及的学生“添乱”的场面。
  • 作者: 张国良 王建国
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  22
    摘要: 我们的语文教学,在多媒体的帮助下,让学生与文本之间的距离由遥远变得亲近,记忆由浅显变得深刻,情感由淡薄变得感动,它给予了我们语文课堂太多的精彩。
  • 作者: 张辉
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  24
    摘要: 问题是思维的起点,数学的心脏。数学学习从问题开始,没有问题就没有数学学习活动,数学学习的过程就是解决一个又一个数学问题的过程。而“提山一个问题比解决一个问题更为重要”。学生在课堂上不仅要解决...
  • 作者: 郑伙亮
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  31-32
    摘要: 什么是理想的课堂?著名教育家叶澜教授曾作过这样精辟的论述:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有潋隋的行程。”这段话启示我...
  • 作者: 黄艺芳
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  35
    摘要: 创造思维是创新素质的核心。数学教学应充分发挥数学学科的思维功能。 一、鼓励大胆猜想,培养直觉思维 直觉思维是指未经逐步分析,迅速对问题的答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。是人们运...
  • 作者: 徐妙爱
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  44
    摘要: 古人云:“读书百遍,其义自见。”《语文课程标准》指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读,略读和浏览,有些诗文应要求学生诵读,以利于积累、体验、...
  • 作者: 闫玉芳
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  50
    摘要: 学生心理素质评价对学生心理素质的发展起着激励和促进作用表现在学习上就是勤学。做好学生心理素质的评价工作,能激励和促进学生全面地发展,有助于构建和谐的人际关系与浓厚的学习氛围。心理素质教育评价...
  • 作者: 柴建庆
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  52-53
    摘要: 在学校德育工作中,我们学校以学生的自主性管理为抓手,以集体主义教育为主线,切实落实好几项德育制度,促进农村小学校园文明又好又快地发展。
  • 作者: 应伟
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  61
    摘要: 童年是多彩的季节。孩子们对身边的事物充满了好奇与幻想。他们的心中充盈着想象的激情,蓄积着创造的欲望,扑棱着翻飞的诗性。语文是七彩的世界,有趣的童话,经典的古诗,清新的散文……真善美的人性在其...
  • 作者: 刘雪航
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  66
    摘要: 《数学课程标准》指出:要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动。由此可见,数学与生活的密切关系在新课程中得...
  • 作者: 华能强 胡优波
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  70
    摘要: “学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”是《数学课程标准》指出的基本理念之一。简而言之,教师提供...
  • 作者: 何成玲
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  72
    摘要: 陶行之先生说过:“解放学生的眼睛,让他们主动去观察;解放学生的双手,让他们主动去操作;解放学生的口,让他们说自己想说的话;解放学生的头脑,让他们主动去思考……”因为生活是作文的源头活水,为作...
  • 作者: 袁亚琴
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  73-74
    摘要: 校园网以其声音、图像、数据等生动形象的传播形式。丰富了教育内容,开拓了教育视野,改革了教育模式,为教育教学注入了新的活力。那么,在语文课改中如何利用这一媒介。提高学生的学习兴趣,培养学生自主...
  • 作者: 于正军
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  84
    摘要: 自从2001年启动新一轮的基础教育课程改革以来,教师的角色发生了重大转变。教师不再只是习题的“研究者”和考试的“指导者”,而是拥有先进教育理念、懂得现代教育技术、善于学习、善于合作的探究者。...
  • 作者: 周春芝 汤兆祥
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  92
    摘要: 《小学教学参考》2006年第12期刊登了刘敬敏老师的《一类问题的解韪方法》。笔者初读时有些不解,再读时发现不解的原因是例题错了。原文中的例题是:两数之和是2197.8,大数的小数点向右移动一...
  • 作者: 夏远传
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  120
    摘要: 正如世上没有两片完全相同的树叶一样,没有两个完全一样的学生。然而,在大力提倡“个性”、“创意”教学的今天,学生的作文却难改千人一面的现象,拥有不同面孔的学生,却有着惊人相似的思维方式!试想....
  • 作者: 陈华霜
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  122
    摘要: 随着教育教学改革的不断深入和新课标的提出,广大教师在课堂教学策略方面都进行了不同程度的改革,一些陈旧的教育观念和教学方法渐渐远离我们的视线。近两年,我在小学语文课堂教学策略方面进行了积极的探...
  • 作者: 李增堂
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  126
    摘要: 所谓问题意识,是指学生在认识活动中产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。实践证明,培养学生的问题意识是培养其创新能力的一个起点。现结合笔者的教学实际,就培养学生的问题意识谈一点浅见。
  • 作者: 林香琴
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  131
    摘要: 在小学阶段的学习中,除了要掌握书本中的知识点以外,还要使学生养成良好的学习习惯和端正的学习态度。教师总有这样的感觉:班里面作业完成得百分之百正确的学生总是屈指可数,为完成作业而做的学生总是大...
  • 作者: 庄五波
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  173
    摘要: 新理念下的数学复习教学需要我们以一种新的姿态来认识。要做到人文复习。要想实现理想的复习课堂,要想使复习也出彩,我们就要为学生创设生动的、富有情趣的、联系生活实际的、互动的复习课堂。让复习真正...
  • 作者: 陆琴
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  177
    摘要: 数学是思维的体操,具有极强的抽象性与逻辑性。小学生的思维特点是直观与形象,以直观形象的思维接触抽象的逻辑知识。电教媒体作为一种新型的教育形式和现代化的教学手段,能够有效地为学生提供感性材料,...
  • 作者: 桑伟清
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  178
    摘要: 新的课程改革要求教师在教学实践中应该创造性的设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织学生积极参与,让学生通过思考、调查、讨论、交流与合作等方式学习和使用英语,提高语言的综合运用能力。笔者认为,...
  • 作者: 姚黎阳
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  181
    摘要: 情感是人对客观事物的态度体验。《英语课程标准》中指出,把对情感态度的关注渗透到日常的教育教学之中,是英语课程中实现情感态度目标的最重要的细节和过程。因此。在我们的英语教学实践中,应关注学生的...
  • 作者: 赵玲豪
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  184
    摘要: 以往的品德教学脱离了儿童的现实生活,局限于书本的世界,回避了纷杂的现实生活,人为地造成了“纯而又纯”的教育。儿童所经历的书本世界无法与周围的生活世界自然地沟通起来,品德教学无法真正触及儿童的...
  • 作者: 吴松华
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  189
    摘要: 《音乐课程标准》的实施,要求教师转变教学观念,围绕以培养小学生音乐素质为重点进行教学。所以,在教学时要根据小学生好奇、好动的特点,遵循学生的心理规律,以歌舞、图片、游戏等教学手段进行直观教学...
  • 作者: 郭秋维
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  198
    摘要: 在小学科学教学中,恰当地活用小商品。不失时机地开展一些科技小制作竞赛,是激励学生热爱科学。培养科学素养的好办法,应该在平时的教学中进行积极探索。
  • 作者: 傅毅
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  206
    摘要: 在平常的班级管理中,最让人劳心费神的是那些学习成绩差、纪律散漫、不求上进的后进生,他们虽然人数不多,但影响很大。所以,如何走近后进生,帮助这些后进生走出“泥潭”.对他们进行成功的转化,是一个...
  • 作者: 姚华美
    发表期刊: 2008年7期
    页码:  209
    摘要: 走上教师这个神圣的工作岗位有六年多了,工作中曾遇到过困惑,获得过成功的喜悦,也品尝过失败的苦涩。自从当了这个班的班主任,我越来越体会到:要想做一名优秀的教育工作者,或更确切些,做一名成功的班...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
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