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小学教学参考：综合版2009年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 当前，我国小学教育事业正处于孩子要从“有学上”到“上好学”的强烈需求转变时期，孩子们“上好学”就能在小学阶段孕育远大的理想，萌生高尚的情操，养成良好的习惯，奠基生命的辉煌。从这个意义上来说，...
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62. 破解校本教研中听评课冷场的途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 当前农村学校开展校本教研活动，总是有始无终。究其原因，一是时间长了似乎没什么内容可研究；二是成效似乎没有。因而，导致了参与教研的教师热情一天不如一天，直至散场。针对这个现象，笔者认为，提高教...
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63. 一心三用巧听课刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程实施以来，教师间相互切磋讲课技艺的机会增多。在听课时，笔者发现有的教师备课、上课可谓能工巧匠，但于听课之道却鲜知其详，更见诸多青年教师听课时或顾听失记或顾记失听，二者难以兼顾，手忙脚乱...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学生的学校教育，是通过对学生创造力的训练，激发学生创造欲望，培养学生独立性、自信心、冒险敢为、幽默风趣等全面健康的人格，提高创造性思维能力，使学生勇于创新、乐于创新、善于创新。尤其在目前的知...
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65. 巧激趣 乐中写刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程新标准》明确指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”并要求“为学生自主写作提供有利条件和广阔的空间，减少对学生写作的...
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66. 作文教学四步曲刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 《语文课程标准》提出了关于作文教学改革的新精神、新理念，要求坚决摒弃传统的模式化作文教学的桎梏，高扬起个性化作文的旗帜。作为一名语文教师，如何使学生学会作文、善于作文，乐于作文呢？
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67. 如何让学生在课堂上多说一些刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新理念、新课标、新教材呼唤着教学的改革。课堂也从“独自”到“对话”，在教师与学生，学生与学生的互动与对话中，在教学的每一话语的细节中，真正体现出师生人格对等基础上的精神交流和交融。对此，我深...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程标准下的语文课堂应该是充满爱意的、富有诗意的、饱含情意的、体现创意的课堂……作为一名语文教师，我时常在思考这些问题。宋代朱熹在《观书》一诗中写到“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”。怎样...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 苏霍姆林斯曾说过：“没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师就应该善于发现并不断巩固和发展他身上所有好的东西。”因此，教师在数学课堂上应以赏识的眼光，善待学生的缺点，重视捕捉学生...
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70. 凸显三大特性 提高教学实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课程实施以来，广大教师以新的理念指导课堂教学实践，课堂教学的面貌发生了可喜的变化。但课堂教学中的许多现象还有待我们认真思考与研究，以使课程改革取得进一步的发展。
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71. 抓住最根本的东西，简单扎实教语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 有人说，语文是个复杂的学科，既要扎实训练好学习者的语言，又要突出语文中的文以载道、文道合一，还要在这样的过程中培养学生的语文思维能力、语文品质。语文怎么教，语文教什么？
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72. 应用媒体课件 优化数学教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 多媒体辅助教学，对教师的教学而言是～种创新。多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段，能激发学生数学学习兴趣，优化课堂结构，有助于学生创造性思维的培养。多媒体形象、直观、大容量的特点使课堂教...
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73. 课堂教学的奇妙杠杆——教学评价刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 教学评价决定着课堂教学的走向，影响着教学效果。新型的课堂教学评价就像一根奇妙的杠杆，能使教与学互动起来，收到意想不到的效果。良好的课堂点评在引导学生思维步步拓展，引导课堂讨论走向深入，使课堂...
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74. 浅析小学古诗教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 诗歌是我国丰硕的文化遗产，如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化传统、接受爱国主义熏陶和教育，增强民族自豪感和自信心，显得尤为重要。小学语文教材中的古诗大都绘声绘色，情景交融，展...
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75. 《欢乐的泼水节》教学设计与评析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、导入新课，兴趣引导 师：你们知道我国的传统节日有哪些？（生答。） 今天这节课我们来学习一篇新课文《欢乐的泼水节》。
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76. “认识角”教学谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 一、激趣导入 小朋友们，老师带来了一些图片，仔细观察一下（剪刀、金字塔、扇子…），里面藏着我们今天要认识的新朋友，瞧，老师的衣服上也藏着这个调皮的小朋友，猜一猜，它是谁？
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77. 小学语文教学中情感的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： “以情动人”是我国的文学创作最常用的一种手法。小学语文教材里的每篇文童，都有“情”的存在。它们或直抒胸臆，或情景交融，或借景抒情，或借物抒情等等。所以，我们应该充分利用教材，挖掘教材的情感因...
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78. 如何激发一年级新生的语文学习潜能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课标指出：语文教师要能够“发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我、建立自信，促进学生在原有水平上积极自主地发展。”而学生积极自主的学习主要是由教师的引导和调动起来的，下面笔者就如何激...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 识字写字是阅读和写作的基础，是1。2年级学段的教学重点。综观小学语文课程标准对识字写字的要求。从识字写字的数量上看，1～2年级段要求“认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个...
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80. 以细节感染学生 让习惯绽放光芒刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 习惯决定性格，品德决定人生。小学阶段是学生形成各种良好习惯的关键时期。小学生可塑性大，向师性强，容易形成各种良好的习惯，也容易形成各种不良的习惯。因此，从小注意有计划、有目的地培养学生良好的...
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81. 让人文素养在数学教学中提升刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在数学教学中如何注入人文精神，使学生得到更好的发展，是一个需要我们认真探索的问题。
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82. “风是越来越大的”吗？刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树叶颤动的时候 我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风 不用说我和你了 但是树梢点头的时候 我们知道风正走过了
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83. 正确认识学生的个性化阅读刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 关于学生的个性化阅读，新课标强调：“阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”那么，怎样认识“不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”呢...
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84. 在培养独立阅读能力上下工夫刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 教育家叶圣陶先生曾反复强调“教”是为达到用不着“教”，“凡为教，目的在达到不需要教”，要让学生“自能读书，不待老师讲”。怎样才能完成这一使命，为学生终身学习和个性发展奠定基础呢？在小学高年级...
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85. 浅谈小学生学习习惯的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学问行为方式。良好的学习习惯，有利于学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 数学思想是对数学知识与方法形成的规律性的理论知识，是解决数学问题的根本策略。数学方法是解决数学问题的手段和工具，数学思想方法是数学的精髓，只有掌握了数学思想方法，才能真正掌握数学，因而数学思...
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87. 电教媒体在美术课堂中的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 电教媒体的运用，把老师的讲转化为引导学生主动的学，使枯燥，呆板的教学模式变得丰富多彩。所以，教学过程中充分利用现代化教学，能极大地调动学生的积极性。使学生积极主动地参与教学活动。教学实践证明...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 电教媒体可以将舞蹈中教师很难用语言向学生解释清楚的舞蹈风格、情感、韵律等内涵，直观、生动、形象、准确地表达出来，使学生获得充分感知，激发学生兴趣，加深对舞蹈作品的理解与记忆。电教媒体可以重复...
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89. 情境教学让体育更有活力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 目前，体育课堂教学急需改进陈旧的教学方法，创设情境，以满足小学生的心理需求和学习需要，使课堂教学成为学生学习的乐园。因此，体育教学要改变那种以教师为中心的灌输式、封闭式的传统教学模式，给学生...
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90. 严慈相济——班级管理的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新的《教师职业道德规范》颁布了，对教师来说，按师德规范行事，既是一种义务，又是一种责任。一个负责的、优秀的教师，不仅要教学出色，更要有管理、驾驭班级的能力。良好班风的形成，除了要有正确的舆论...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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