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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2010年第9期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
1.
“六合”并用诵经典
作者:
宋东贤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
7-8
摘要:
我们在经典诵读课题实验当中,采用“六合”并用之法,既可提高效率,使资源得到合理利用,效益得到最大限度发挥,又体现了教育科研的有效性。
2.
浅谈小学语文课堂如何实现有效教学
作者:
张惠梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
13
摘要:
苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,是唤醒学生对知识的兴趣的重要条件。”学生的学习兴趣是在教师不断引导、启发、练习、创造的过程中形成和发展的。在教学过程中,教师...
3.
浅谈如何提高小学语文课堂阅读教学的实效性
作者:
李开胜
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
14
摘要:
要上好语文阅读课,使学生的知识与能力获得发展,又要减轻学生负担,用合理的时间取得最大的成效,教师必须不断探索、优化教学方法,才能取得较好的教学效果。
4.
智慧让语文课堂更精彩
作者:
赵梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
15
摘要:
新课程积极倡导智慧教育,在大力提倡学生个性张扬、尊重学生发表独特感受的大背景下,在开放互动的教学情境中。课堂中必定会出现学生认知的偏差、观点的创意,这些都是教师不曾预设的,所以在它的背后更蕴...
5.
对“开放型”课堂教学的认识
作者:
张玉泉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
22
摘要:
课堂教学环境是指课堂内各种因素的集合。它是由课堂空间,课堂师生人际关系,课堂活动质量和课堂气氛等因素构成的课堂情境。笔者就如何创设“开放型”的课堂教学环境,从而激发学生的情感和兴趣,达到课堂...
6.
如何在数学课堂创设有效情境
作者:
邱银凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
23
摘要:
情境教学是一种有效的教学方法和途径,不管是以前的传统教学,还是现在所呼吁的创新教育,都提倡在数学课堂上创设情境,使学生能在活泼有趣的情境中学习。那么,什么是课堂教学情境?如何创设情境呢?这是...
7.
无痕课堂练笔 落笔自成真言——低段阅读课堂小练笔插曲
作者:
唐月锋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
34
摘要:
课堂小练笔不能为练而练。在教学中,要找准练笔的切入点,点击情感的兴奋点,寻求内容的散发点。这样,练在当练时,练在理解的深入处,练在情感的共鸣处,练在主题的升华处……教师不问一句,不着一语,却...
8.
让写作与阅读相得益彰
作者:
鲍卫华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
35
摘要:
一直以来,多读多写已成为语文教师的共识,然而是否如经济学家所说“多大的投入多大的产出”,书读得越多,文童写得就越好呢?其实不然。学生中爱阅读但就是不愿写或写不好的大有人在。我认为,阅读和写作...
9.
浅谈如何运用远程教育提高作文教学效率
作者:
刘运英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
38
摘要:
随着远程教育在我县的普遍实施,现代教育技术进入了课堂,学生的知识面广了,接触的新鲜东西多了,传统的作文教学模式也受到了很大的冲击,高速发展的信息时代呼唤新型的作文教学模式。作为一位语文教师,...
10.
小学语文教学中创造性思维的培养
作者:
江朝稳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
44
摘要:
学生创造性思维的培养是小学语文教学中的一个重要内容,是时代赋予小学语文教师的使命。如伺培养小学生的创造性思维呢?
11.
小学课堂教学中的学习评价初探
作者:
吴兴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
54
摘要:
发展性课程评价理念认为评价是与教学过程并行的同等重要的过程,它是教与学主要的、本质的、综合的一个组成部分,贯穿于教学活动的每一个环节。怎样运用课堂教学中的学习评价为学生的学习服务,为人的终身...
12.
玩,让低年级语文教学变得高效
作者:
李玉生
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
57
摘要:
小学低年级的孩子,天性爱玩。因此,指导“玩”是教师调动学生学习积极性,激发学习兴趣的一种手段。可以学生在学习过程中,兴趣越浓,注意力就越集中,思维、记忆等多种智力活动也就越有成效。教师是语文...
13.
问渠哪得清如许?为有源头活水来——浅谈农村小学高段名著阅读的几点策略
作者:
陈丽萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
59
摘要:
《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本书。”当前农村小学高段学生课外阅读现状不容乐观,学生缺乏阅读兴趣,学生的阅读量少,阅...
14.
语文课堂提问浅见
作者:
左袁新
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
60
摘要:
提问是课文课堂教学中经常运用的方法之一。运用得当,对激发学生学习兴趣,引导学生理解课文,启发学生思考想象、发展智力等,起到事半功倍之效。怎样才能正确运用课堂提问呢?
15.
“投篮”在数学教学中的启示
作者:
王梦青
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
70
摘要:
一位心理学家做了这样一次测试:将人群随机分成三组,让每组成员都进行投篮。第一组,要求每个成员站得离篮板很近,并且篮的高度又适当下调,因而很容易投中得分;第二组,要求每个成员站得离篮很远,要用...
16.
引领学生进行有效的数学思考
作者:
徐正洲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
71
摘要:
思考,是人类智慧的源泉。没有数学思考,就没有真正的数学学习。提高课堂教学的有效性应把重点放在如何“引发学生进行有效的数学思考”上。只有有效的数学思考才能激发学生的学习潜能,促进学生智慧的发展...
17.
数学教学中创新能力的培养
作者:
陈桂莲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
74
摘要:
在数学教学中,注意培养学生的创新意识和创新能力是非常重要的,这不仅是提高数学教学质量的需要,而且是当前落实素质教育的必然要求。下面我就数学教学中如何培养学生的创新能力,谈谈自己的几点看法。
18.
浅谈创新能力的培养
作者:
高万昌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
77
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,也是教育的灵魂,是素质教育的核心。只有创新才能适应时代的需要,才能发现和培养创新人才,才能真正实施素质教育。那么,怎样培养师生的创新能力呢?
19.
浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手能力
作者:
周小华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
78
摘要:
在日常的教学实践中,我发现有许多数学知识、概念对于小学生而言,往往抽象难懂,只有在教学中重视学生动手操作,才有助于学生对数学知识的理解。从入的大脑思维的角度来说,小学生只有经过自己动手操作实...
20.
加强学生思维训练,让学生插上“思维的翅膀”
作者:
李志培
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
80
摘要:
培养学生的思维能力,是小学数学课堂教学中一项重要的任务。完成这项任务需要一个长期的培养和训练过程,因此,在加强基础知识的同时,要把培养和发展学生的思维能力贯穿于课堂教学之中,让学生能展开“思...
21.
浅谈语文教学如何培养学生的创新能力
作者:
陈彩东
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
83
摘要:
如何在小学语文教学中开展创新教育,培养学生的创新能力呢? 一、激发创新意识,培养学生的创新精神 1.创设情境。小学语文教材大多文质兼美,情深意长。在教学中,可以通过朗读、录音、挂图等来创...
22.
培养小学生口语交际能力的几点做法
作者:
邹本银
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
87
摘要:
《语文课程标准》把口语交际纳入课程目标,并且明确了各年段口语交际的要求以及进行口语交际训练的途径。这说明训练和培养学生口语交际能力非常重要。如何培养小学生的口语交际能力呢?下面谈一谈自己的几...
23.
警惕课改中体育公开课的变味
作者:
高乃华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
91
摘要:
课程改革实施以来利弊同存,其中存在的问题让人担忧。下面就以体育公开课为例,和大家一起交流深讨。
24.
浅谈小学生英语学习兴趣的激活与保持
作者:
曹霞 王华琴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
95
摘要:
教育家乌申斯基说:没有任何兴趣而被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。尤其是对小学生学习英语来说,兴趣的激发尤其重要,只有激发了学习兴趣的学习,才能充分地调动学生的积极性与主动性。下面谈谈...
25.
新课程理念下的思品课应关注四个“背景”
作者:
陈冬雳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
104
摘要:
唯物辩证法告诉我们:必须用发展的眼光全面地看问题,具体问题具体分析。教师对时代和社会现实的漠视,对自己与学生及学生集体的特殊背景的忽视,形成教学中的僵化、机械和片面、孤立,是当前思想品德课教...
26.
让兴趣叩开大门——浅谈《品德与生活》的教学
作者:
陈永利
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
105
摘要:
珍视童年生活的价值,尊重儿童的权利,这是新课标对《品德与生活》这门课程的要求。这就要求教师应当通过深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育,引导儿童热爱生活,学习做人,为形成正确的人生观打...
27.
让生活走进课堂,使多维目标充盈
作者:
倪宇涛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
106
摘要:
品德与社会课的教学有它本身的特点,它是以儿童的社会生活为主线,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用,不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识,加深对自我、...
28.
在学习中进步,在反思中成长——观摩音乐有效课堂教学后的思考
作者:
杨万娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
109
摘要:
随着音乐课改的发展,音乐教学取得了可喜的成绩。在某次小学音乐有效课堂教学评比学习中,笔者也发现了教师使用多媒体教学中存在的一些问题,值得大家思考。
29.
适当开展挫折教育,促进学生健康成长
作者:
周玉芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
112
摘要:
现在大多数儿童是独生子女,由于家庭和社会等各方面原因.他们衣来伸手、饭来张口,享受着神仙般的快乐生活、皇帝般的尊贵待遇。孩子遇到不顺心的事就恼怒发气,遇到矛盾就互不相让,吵闹打架,对老师或长...
30.
全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2010年9期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
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