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小学教学参考：综合版2011年出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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751. 浅谈小学数学课堂教学中错误资源的有效利用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 所谓＂错误资源＂是指学生在认知过程中产生的偏差或失误,并通过师生双边互动,在＂识错＂、＂思错＂、＂纠错＂过程中生成的课程资源。认知心理学认为：错误是学习的必然产物,学生的知识背景、思维方式、...
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752. 以本为本 活用教材——课堂“预设”之我见刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教师要想在教学时达到预期的教学效果,必须在课前进行精心预设。预设教学,这就要求在课前,必须深入钻研教材,读出教材的本意和新意,把握教材的精髓和难点,把教材内化为自己的东西,具有走进去的深度和...
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753. 浅谈“三主学导型”阅读教学模式刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 小学语文阅读教学的主要目的,是培养学生理解语言和运用语言的能力,培养学生的自学能力。能力不是教会的,而是在教师的主导作用下,学生通过积极主动的阅读实践逐步形成的。阅读教学中,教师主导作用与学...
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754. 农村小学语文课堂有效教学的探究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 一节语文课上得是否成功与学生的学习收获有着直接的关系,学生如果在这节课中能学有所获、学有所悟的话,那么这节课是成功的,反之亦然。那么一节成功的语文课又是怎么样的呢？我们教师应该怎么样去组织教...
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755. 小学作文教学的“难”与“不难”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 笔者曾做过一项调查,在被调查的小学语文教师中,感到作文难教的人占三分之二左右,而在被调查的小学生当中感到作文难写甚至害怕写的人则达到四分之三。究其原因,长期处于小学语文教学一线的笔者认为：第...
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756. 激发习作兴趣 提高习作实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文是语文教学的重头戏,素有半壁江山之说。但是,一提到作文,学生就会犯难,教师就会感到头疼,渐渐地,作文教学成为语文教学的一大难题。要解决这个难题,我认为,激发学生兴趣是最直接的方法。那么,...
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757. 自办小报——语文教学的好帮手刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文新课程标准》指出：＂应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习,使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野＂,＂综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整...
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758. 分解慢镜头,让学生学会写具体刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 翻开《语文课程标准》,我们便可知晓《语文课程标准》为作文教学提出了明确的方向：要求学生说真话,写作感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,多角度的观察生活,发现生活的丰...
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759. 兴趣,架起小学生写作的桥梁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文教学是语文教学的一个重要组成部分,一直以来,不少小学生对写作没有兴趣,怕写作文,有的甚至厌写作文。因此,如何使小学的作文教学具有科学性,使学生真正想写作文、爱写作文,这是小学作文教学值得...
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760. 放飞体验 与文共舞刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 枯燥乏味——并非缺少＂慧眼＂ 镜头一：一堂作文课上,我布置学生写一篇主题为＂你是我的好朋友＂的作文。针对学生一贯无话可说、内容不够具体的问题,我设计了一对好朋友在阅览室里看书做笔记的录像片...
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761. 让学生爱上口语交际刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 随着社会的发展,口语交际能力已成为现代人必备的素养,小学语文口语交际课也成为当今新课型之一,必修课之一。《语文课程标准》指出：具有日常交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达和交流,初...
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762. 诵读古典诗词 丰厚文化积累刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》推荐背诵的80首古典诗词,都是历代名篇佳作,它们显示出永恒的生命力,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力。小学阶段是人的记忆高峰期,小学生长于形象记忆、事件记忆、情感记忆、韵...
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763. 谈小学语文朗读教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文课程标准指出：＂要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。＂可见朗读已定位成阅读教学的＂热点＂。因此,面对新的形势,作为一名语文教师要把＂朗读＂这把剑舞...
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764. 关于语文阅读教学的几点尝试刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文是一门实践性很强的课程,语文学习是一个合作探研,纵向发展的过程。语文实践有很多形式,其中读是最常用、很重要的实践形式。读应贯穿阅读教学的始终,读不仅是学生搜集和吸纳信息的过程,还是阅读理...
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765. 架起学生与文本之间对话的桥梁刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》中指出：＂阅读是学生、教师、文本之间对话的过程。＂阅读是阅读者对文本的吸纳、认同、质疑、重建行为,是基于生命多样性的阅读主体和创作主体间的心灵沟通,也是基于语言与精神同构共生...
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766. 小学语文探究性学习例谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出,＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础＂。因此,在语文教学中,教师应积极倡导自主、合作、探究...
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767. 浅谈语文教学中研究性学习的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 研究性学习,是当前实施素质教育的一项重要内容。它是学生在教师指导下,选择问题进行研究,在研究中主动获取知识,应用知识、解决问题从而培养创新精神和实践能力的一种学习活动,新颁布的语文课程标准在...
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768. 在数学教学中如何培养学生的自信心刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 社会心理学家在研究自信形成的机制时发现：在很多情况下,人的自信来自社会比较。一个人对自我价值的评价除了来自自我意识和自我评价以外,还来自其社会交往中的角色行为。小学生往往以别人眼里的＂我＂来...
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769. 用建模思想指导小学数学教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课程改革以来,＂应用题＂逐渐被＂解决问题＂取而代之,题材选择更开放,信息资源更丰富,表达形式更生动。但通过几年的实践,我们发现总体上学生解决问题的能力并没有真正的提高。具体表现在：学生对纯...
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770. 保持小学生数学兴趣的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 常言说：兴趣是最好的老师。凡在学业中有成就的人,都对学习始终保持浓厚的学习兴趣。正如华罗庚所说：＂有了兴趣就会乐此不废,好之不倦,因之也就会挤时间来学习了。＂如果学生对学习不能保持兴趣,就会...
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771. 感悟语文魅力,提升教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 语文教学既是一门科学,又是一门艺术。在素质教育日趋深入的今天,语文是美的。语文中有朱自清热爱的春天,有老舍笔下的济南的冬天;语文是生活里的喜怒哀乐,语文是历史中的悲欢离合;语文中有美丽画面,...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 自2005年秋季学期开始,全国普及使用新课程教材,我们河池地区一直使用语文新课标（S版）教材。此教材的优点诸多,不可否认。但经过教学实践与观察了解发现,在教材的实际运用过程中出现了一些教师自...
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773. 新课改与提高小学语文课堂教学实效性的研究刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让语文教学更精彩。＂一切为了学生,为了每一位学生的发展＂是新课程的教学理念,为此,新课程下的课堂教学,既要师生互动起来,又要提高课堂教学实效性。怎样提...
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774. 提高小学语文课堂教学实效性的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 教学是学校的中心工作,是学校培养人才,实施学生全面发展的基本途径,而课堂教学又是教学工作的中心环节,是学生知识的获得、智力的开发和能力的发展、情感和意志的培养、思想道德的提高的重要渠道,因此...
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775. 浅议阅读教学之情境优化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指出：＂语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究...
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776. 谈如何指导学生读好课文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：要＂能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。＂可见朗读非常重要。那么,如何指导学生读好课文呢？一、注重教师、学生、媒体的范读教师的范读是铺路的石子,织网的梭子。叶圣...
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777. 谈小学低年级数学游戏教学法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 部分学生学习成绩差,不是因为脑子笨,而是因为没有良好的学习习惯和兴趣,学习积极性没有得到充分的调动,因此把学习当作是一种负担,被动性地接受知识。如果我们能够科学地利用游戏来辅助教学,把学生和...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们知道,识字就是在准确掌握字形结构的基础上,建立音、形、义之间的准确联系。我们对参与实验学生的识字量进行了测试,结果发现学生识字最少的不到100个,最多的超过1000个,有20%的学生识字...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在语文教学中,我们常常看到一些巧妙的教学设计能让学生的情绪跌宕起伏,时而焦急,时而紧张,时而开心,他们在情境中感悟,得到心灵的贯通,融入故事中人物的思想境界,因而对故事的领会也就水到渠成。于...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 《数学课程标准》强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实验问题抽象成教学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度和价值观等多方面得到进步和发展...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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