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小学教学参考：综合版2011年第1期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 德育，从“做人教育”开始刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 人的思想品德的形成、发展和提高一般是从日常学习与生活中的行为习惯开始，到伦理道德，再到政治思想，最后上升为人生观、世界观。可见，良好的道德品质和行为习惯的养成是培养高素质人才的基础，其主线是...
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32. 用师德作支撑，呵护“后进生”成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “后进生”是一个客观存在的群体，但在学校的教育中，其又是一个不受欢迎的群体和被冷落的群体。在倡导教育公平的当下，在大力要求“正师风、立师德、铸师魂”的今天，学校教师完全有责任改变这一个被扭曲...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “课如其人”，马静静老师执教的《广玉兰》一课给我留下了深刻的印象。《广玉兰》这篇散文主要描写了广玉兰花的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。上课的几位老师在教学...
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34. 浅谈在阅读教学中培养学生的语感刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“让学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。”语感训练是语文教学研究中一个历久弥新的课题。那么，在阅读教学中如何培养学生的语感呢？本文就此...
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35. 不要让故事中的人物太寂寞刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 说起故事写作，执教者在习作教学中都会强调叙事的“六要素”和“人物描写”。学生也能在这种指导之下把故事较完整地写下来。例如，《炒蛋》这样写道：“我等油热后把蛋轻轻一敲，然后拿起小铲子一阵翻炒。...
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36. 点燃作文中的“星星之火”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现在的语文教师都要求学生能具体、明确、有条理地表达自己的想法，说自己想说的话。可现实中许多学生一提到写作文就犯难，不知写什么，更不知怎么写。语文教师应怎样上作文课？我认为教师从调动兴趣出发，...
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37. 浅谈培养学生良好的写作习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学作文教学中，不少学生“谈文色变”。如何改变这种现状呢？古人云：“少成若天性，习惯如自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要，我下面谈谈自己的几点做法。
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38. 拓宽合作视野 提高合作实效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 经常深入课堂听课，在听课中发现了许多问题。但，思考最多的还是合作学习问题。为什么课堂学习中的合作学习多数流于形式，效率不高，问题到底出现在哪儿？这些问题一直困扰着我。结合实践思考分析，归根结...
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39. 优化过程，提高复习效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学毕业班数学复习是对小学的全部数学知识进行系统性的回顾。复习效果的好坏，复习质量的高低，与教师对教材内容的理解，对学生掌握知识的状况，对复习方法的选择和复习内容的设计有关。由于毕业班的复习...
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40. 浅谈如何在小学数学教学中渗透德育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学数学教学中渗透德育，就是要将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来，使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德。数学是一门客观、精确的学科，本身充满了唯物...
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41. 如何在低年级语文教学中渗透美育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学低年级语文教学中，教师要充分挖掘教材中的美育因素，让学生去感知教材中所蕴含的情感、审美趣味及审美理想，培养学生对美的欣赏能力。同时，要采用丰富多彩的形式，让学生融入活动中去，在活动中引...
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42. 浅谈低年级解决问题的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学数学第一学段的学习中，学生已经初步积累了一定的解决问题的经验，也掌握了解决问题的一些技巧和方法，但这些技巧和方法更多的可能仅是就事论事，是针对解决具体问题而言的，因而也是零散的。事实上...
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43. 创和谐灵动课堂 促师生共同成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂教学活动是师生双方的活动，是“境”和“情”的有机融合体。丰富多彩的数学课堂教学，不仅能满足学生的求知需要和情感交流，还可以使教师更深刻地感悟到工作的价值，感受到情感的愉悦，使自身的素质也...
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44. 关注教学前测 找准学习起点刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现代认知心理学明确指出，有意义的学习过程是学生根据旧知同化或顺应新知的过程。学生原有知识状况，直接影响新知识的学习，影响新技能的迁移，即教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验的基...
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45. 寓美育于古诗词教学中刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 中华民族古汉语言博大精深，古诗词语言精炼优美，表现了深刻的意蕴和动人的境界。学习古诗，对于培养学生的阅读欣赏能力和审美情趣，培养学生爱国情感，陶冶学生情操。积累语言和文学知识，培养学生鉴赏和...
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46. 让学生在愉悦的氛围中快乐识字刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 现行《小学语文教学大纲》（以下简称《教学大纲》）规定：“在识字教学中，要求学生能够读准字音，认清字形，了解字义；学过的词要能正确地读，懂得意思。”我国小学语文教学历来就重视识字教学，要求儿童...
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47. 怎样开展科技实践活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新世纪是科学技术发展日新月异的世纪。科学技术在工业、国防、经济等方面的作用越来越大。科学技术还是第一生产力，要搞好这一生产力，首先要充分发挥生产力中人的要素，人的要素取决于教育水平的高低。实...
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48. 小学语文课堂评价语初探刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育是一门艺术。教师评价语既是教育的艺术，也是语言的艺术，它是教师教学机智的体现，也是教师思维的火花闪耀。教师评价语是教师在充分尊重、理解学生的基础上，对学生学习状况所做出的言语反馈。而长期...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “以学生为中心，学生是主体，充分发展学生的个性”的教学理念，已得到了教育界普遍的认同。以“自主、合作、探究”为特征的“合作学习”，正是实现这一教学目标的重要途径，也正逐渐成为课堂教学的亮点，...
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50. 浅议如何提高课堂教学的实效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程，新教材，要求有新课堂。自从新课程实施以来，许多教师都跻身于课堂中，热情非常高涨，充满了新意与生气。但同时，我还注意到了有些教师时间观念不强，上课随意性比较大，课堂教学中的“浪费”现象...
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51. 观察课，怎能盲目观察刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教学片段：三年级数学“观察物体”教学片段。师出示一个捐款箱的模型。师：正对着捐款箱的侧面看，看到了哪一个面？生：看到侧面。师：个子高的同学呢？生（少数几个）：还能看到上面。
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52. 学生学习数学兴趣的激发与培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 兴趣是推动人去认识，去创造并获得成功的内在因素。没有丝毫兴趣的强制性学习，其结果只能扼杀学生的学习欲望和动机，降低学习效率，束缚学生创造性思维的发展。小学数学教学要使学生既获得知识，又增长智...
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53. 怎样培养小学低年级学生的识字能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 识字教学是低年级教学的基本任务，《语文课程标准》指出，低年级识字教学的目标，首先是要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”。低年级学生处于识字兴趣与识字能力的萌芽阶段，教师要从学生的学习需...
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54. 如何培养小学生的书写习惯刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学阶段是培养学生良好书写习惯的最佳时期。下面，笔者根据教学实际，谈谈对学生良好书写习惯的培养。 一、培养正确的坐姿 正确坐姿的要领是：头正，身直，臂开，足安。头正，就是头部端正，不要左...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 由于工作调动，我由一名中学体育教师变成了一名小学体育教师，任教小学一年级的体育。面对一群天真、幼稚且活泼可爱的小孩子，我不得不重新审视自己的教学能力，选择新的教学方法。经过不断地探索，反复地...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 开发背景： 广州是祖国南大门广东的省会，是改革开放的前沿阵地，是每一个中国人心中向往的地方。随着2010年第十六届广州亚运会的临近，广州举世瞩目。为此，我们根据新课标要求和学生爱好体育、向...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一个学生良好品德与行为习惯的养成需要长期培养训练、不断地督促和及时地纠正，仅靠课堂40分钟的教学是远远不够的。这就要求教师把学生在校外的大部分时间融为学习的时间，作为课堂的补充。以课堂教学为...
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58. 音乐学科与人文教育的融合刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 人文教育能使每个学生都能健康成长，都能成为对社会有用的人才；人文教育要面向全体学生．让每个学生学有所得，学有所成。人文精神能滋润学生的心田，陶冶学生的情操，塑造学生的灵魂。人文教育能使每一个...
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59. 做好班主任工作的几点体会刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，班主任是班级的领导者和核心。下面，谈谈笔者十多年来班主任工作中的一些体会。
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60. 师生和谐共处的艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 冰心曾说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。”从踏上这方热土，望着一张张天真又稚气的脸、一双双调皮又渴望知识的眼睛，喜爱之情便充满整个灵魂。只要与天真烂漫的孩子们和谐共处，给...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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