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小学教学参考：综合版2012年第2期出版文献
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 数学课堂需要教师精心预设刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学新课程注重引导学生充分经历数学知识的形成过程，对于计算教学来说，不仅要关注计算方法的掌握，更要关注学生经历计算法则的形成过程。然而，我在教学苏教版小学数学二年级下册“一位数乘两位数（不进...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文阅读课堂由于学生的阅读视界、生活经验等因素的限制，学生对文本的理解与体验是无法齐步划一的。这就要求教师在教学中通过教学智慧，有意识地给学生提供阅读方法，渗透阅读的价值取向，找准阅读的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学高年级阶段所要学习的数学知识与低年级相比，难度更大，对数学思维和空间思维能力的要求更高。因此，教师在教学时应当根据这一学科的特点以及各阶段的知识结构为学生制定相应的教学策略，带领学生步入...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 阅读是人们的重要活动之一．它能够帮助人们学到更多的知识，培养能力，陶冶情操，让人精神上得到满足。因此，语文教师应注重学生的阅读，同时还要培养他们学会读书的能力，不要采取传统的教学方法将书本上...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、问在新旧知识连接点、丰富的感性积累处1．问在新旧知识的连接点学生学习新知识需要旧知识的支撑。知识的“要点”是连接的，旧知识可以作为学习新知识的开始，以故引新、以旧启新，不断拓宽知识的外延...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程提倡有效教学，而在课堂教学中，“提问”作为重要环节和因素对课堂教学效果起着至关重要的作用。然而，纵观小学语文日常教学，仍充斥着大量无效的提问。那么，在小学语文课堂教学中如何进行有效提问...
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7. 用童心去看童话刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 什么是童话？从起源上讲，童话是成人为儿童编写的讲给儿童听的故事。随着时间的推移，历史的沉淀，世界各国都流传了很多优秀的童话故事，它们有着丰富的内涵及审美价值。苏教版小学语文教材就选编了大量的...
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8. 陌生的教学环境，如何应对刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现在的公开课、示范课很多都采用借班授课的方式来体现公平性。借班授课这一特殊的教学形式，决定了学生和教学环境的特殊性。陌生的教师、陌生的教室，及众多的听课教师．让学生在课堂上显得十分拘谨。那么...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 信息技术能展示多彩生活的广阔领域，能制作有声有色、有血有肉的劳动教育素材。以多媒体教学为代表，把信息技术引入学科的教学，创建多元的信息平台，不仅有利于激发学生的求知欲，优化学生的认知结构，培...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、引子身为语文教师，一定见识过类似这样的作文：一个漆黑的夜，电闪雷鸣，我感冒发热到40度，妈妈背着我深一脚浅一脚地向医院赶去，我迷迷糊糊听到妈妈的喘气声……凡是写做一件好事，要么是在公交车...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。”《小学语文纲要》指出：“小学作文教学，既能使学生形成...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《浙江省小学语文学科教学建议》明确指出：评价方式要多样，形成性评价和期末终结性评价相结合，口试和笔试相结合，等级评价和激励性评语相结合。这就迫切要求我们教师要更新评价的观念，融入“以人为本”...
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13. 教师课堂评价语言艺术刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 德国教育家第斯多惠说过：“我们认为教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。在课堂教学中，如果教师有着多样、灵活、生动、丰富的评价语言，学生就如坐春风，如饮甘露，课堂也一定会如清泉...
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14. 课程领导力：给师生一个绿色的未来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 校长的课程领导力是基于学校培养目标的课程规划力，是基于学校教育资源的课程开发力，是基于教师主体的课程执行力，以及基于学校文化的氛围营造力。提升校长课程领导力，让学校、学生、教师能够可持续发展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学上，提起“互动”，大家一般都比较注意教师与学生之间的互动及学生与学生之间的互动，容易忽视教师之间的互动。我认为，教学过程中还应注意加强教师之间的互动。因为，教学水平的提高，学生素质的提高...
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16. 构建富有活力的语文课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文教学的根本目的在于提高学生“正确地理解和运用祖国的语言文字”的能力，同时促进人的整体发展。而当今的语文教学都侧重于理解，即琐碎地分析文章，造成目的的错位，要求的越位，语言学习的不到位。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 识字是小学低年级语文教学的重点，是学生学习的基础，要让七、八岁的儿童喜欢汉字，具有自主学习的愿望，能会认2000多个生字和会写1000个左右的汉字。在施教的过程中，我始终坚持欣赏学生，重在引...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 自主探究学习的能力人人都有，只是未必有合适的“土壤”使之萌芽，教学的关键是要为学生提供机会，让学生在良好的精神状态下积极参与教学活动，形成活泼的教学局面，从而全面促进学生思维能力的发展。
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19. 小学语文课堂教学的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文教学的根本目标是培养学生正确理解和运用语言文字的能力。在教学中，教师应该围绕此目标进行教学活动，注重教学过程的设计，要设计具有操作性的三维目标，避免形式化，更不能只是应付考试。学生的终身...
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20. 如何开展有效的小学数学实践活动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在生活中，学生常常会接触到许多的数学问题，如一只鸡蛋大约多少千克、教室的面积大约多少平方米、房屋的屋顶为什么耍做成三角形等等。学生的答案五花八门，对知识的理解只是停留在表面上。小学数学实践活...
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21. 浅谈英语教学中的“课前热身”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在新课程改革的背景下，许多教师越来越关注教学方法、教学行为和学生学习方式的变革，一线的教师都在苦苦追求一条道路：想通过创新教材的呈现方式，提高小学英语教学的时效性，达成英语教学的高效性。
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22. 将小学英语课堂的快乐进行到底刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学生年龄小，注意力不易集中，好奇、好动、好胜、好玩。英语教师应设法通过创设愉快的学习环境，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望，使学生变“要我学”为“为我学”，培养爱学的情感，会学的能力...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “教育要回归生活，特别关注儿童的现实生活”是品德与生活课程的指导思想。品德与生活课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于研究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。对于儿童来说，综合型...
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24. 信息技术课堂如何进行学生演示教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课标要求，教师应将传统的“以教师为中心”的教学模式转变为更加适应时代要求的“以学生为中心”的教学模式，也就是应尽量采用“任务型”的教学方法。其基本理念认为，信息技术课程要面向全体学生，注重...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学高年级学生已经具有一定生活经验，如果科学教师能够有效利用学生已有的生活经验，加以适当的点拨引导，将生活经验运用到科学知识的学习上，那么对学生的科学学习会起到事半功倍的效果。以下是笔者通过...
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26. 论科学有效教学的基本特征刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学是否有效，不是指教师有没有完成教学任务，而是指学生对学习过程的参与程度和对学习内容的掌握程度。检验教学是否有效的标准就是学生是否取得了预期应有的进步和发展。因此。科学有效教学必须体现以下...
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27. 边远山区小学班主任工作现状分析刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 班主任工作在学校教育中具有极其重要的作用，是学校核心工作之一。由于班主任处于教育管理工作的第一线，面对的是一张张不同的面孔，接触的是一个个生龙活虎、心理状态不同、情绪波动性大、性格及品行尚未...
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28. 如何做好新形势下的班主任工作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 班主任工作，只凭着教师自己对工作的满腔热情，抱着对工作认真负责的态度，对学生严格要求，是不能管理好一个班级的。有的班主任恨铁不成钢，经常毫不留情地批评学生的不足或缺点，总希望能帮助学生早目认...
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29. 寻找教育契机 培养学生心理刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 现如今要教育学生适应现代化社会的要求以及自身发展的需要，学校就应该对学生进行心理素质教育，使学生经常保持良好的心理状态，有充分的自信心，持久的意志，受挫折时有足够的心理承受能力。良好的心理素...
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30. 让班级成为学生健康成长的乐园刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 班级应该是学生的班级，是教师，尤其是班主任为学生提供服务的重要场所。“把班级还给学生”“让班级成为学生健康成长的乐园”，应该成为班主任工作的黄金法则。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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