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小学教学参考：综合版2012年第6期出版文献
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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31. 关于阅读推广的冷思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着课程改革的深入，语文教师越来越深刻地意识到，要提高学生的语文能力，光靠四十分钟的语文课堂显然是不能奏效的。因此，提高学生的语文能力的关键是学生要进行广泛的阅读积累，只有让儿童做到读书像呼...
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32. 加强教研组建设 搭建教师成长平台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 宾阳芦小的数学教研组以党和国家的教育方针为指导．通过建设南宁市示范性教研组，为学校、全县小学提供教学研究和教育科研的范例，努力打造一支师德高尚、技艺精良的教师队伍，全面提高教育教学质量。我们...
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33. 浅谈如何解决聋校内随班就坐问题刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、问题描述 目前在聋校存在这样一小部分学生。他们由于家庭环境、经济条件和父母的文化水平等各方面因素的制约，在学前阶段处于无沟通或少沟通的“真空状态”，父母除了管好吃饱穿暖之外，基本没有对...
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34. 信息技术--作文教学的一溪活水刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 四年级上册第五单元的习作是写世界遗产导游词的，而有些学生去旅游过，有些学生没有去过旅游，有的学生知道什么是世界遗产，有的学生不知道什么是世界遗产。这可怎么办？“巧妇难为无米之炊”啊!是闭门造...
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35. 巧用多媒体激活数学课堂刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》中明确指出：“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术。”在数学课堂上，多媒体...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 有效生成．即课堂上临时产生的、经教师合理利用后对学生学习有帮助的、有促进作用的生成信息．教师应该善于及时捕捉课堂的有效生成，并巧妙利用，使之为学生学习服务．现列举几类常见的教学课堂有效生成及...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当今世界，知识更新非常决，也是知识爆炸的时代。未来的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人，著名教育家叶圣陶先生说过：“学生须能看书，须能作文，故设语文课以训练之，最终目的为：自能读书，不待...
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38. 心理辅导课“我会更好”的教学设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我的这一节心理辅导课是按一定的心理学原理和指导技术设计的，是一节以学生为主体的促进学生心理健康发展的专题活动课。下面，我以我上的五年级心理辅导课“我会更好”为例，谈谈这一节心理辅导课的教学设...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课标实施以来，语文阅读教学呈现出勃勃生机，师生的思维活跃了，关系融洽了，创新意识激发了，学生展示自我的空间和舞台也扩大了。作为一名小学语文教师，我积极投身于教学改革，逐步探索出了引导对话、...
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40. 落实阅读训练 提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读训练是学生获取语文基础知识和认识世界的重要手段，是发展学生说话能力、写作能力的最坚实的基础，是启迪学生思维、陶冶隋操、培育智慧的一个重要方面。《全日制义务教育语文课程标准》指出学生应“具...
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41. 浅谈语文教学中的期待心理刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文教学中，一些学生作文时，常常不在叙事的基础上抒情，或者纯粹是道理的铺排，口气和行文近于政治课本的表达。这是因为学生没能把握作文的特点，无法正确定位语文的特点。语文是最重要的交际工具，是人...
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42. 让学生在阅读中得到发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 阅读是对语言材料的感知与领悟的过程，是调动原有语文材料和语言经验，通过想象、分析、综合，进而理解所读材料的过程。小学生语言材料的积累较少，语言表达能力较低，让他们通过阅读来发展语言能力，从而...
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43. 作文“正在进行时”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 传统的作文教学大多从命题教学发轫，命题作文开始以后，习作过程本质上就是要求学生把自己于“过去时”业已摄取的“水”，重新通过自己的形象记忆和感情记忆拿出来“淘米烧饭”。作文教学大多从小学生开始...
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44. 作文可以从模仿借鉴入手刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 模仿借鉴，即人们常说的范文写法借鉴，是小学作文指导的有效方法之一。儿童从咿呀学语到出口成章的过程，其实就是一个模仿借鉴的过程。因此，指导小学生写作文也可以从模仿借鉴入手。
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45. 提高学生作文水平的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 作文是一种高难度的学习活动，而作文教学历来是最令老师头疼的一件事。老师们虽然在教学上花了不少工夫，却收效甚微。多年的教学经验告诉我，让学生『央速学会作文，并没有捷径可走，但有效提高学生作文水...
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46. 提高教师素质 提升教学成效刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 现代化的教育教学工作，对小学语文教师的能力提出了更高的要求。那么，如何提高教师的履职能力呢？根据多年的教学经验，笔者认为，对分析研究心理的能力、启发引导思维的能力、运用信息手段的能力、应对教...
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47. 精心设计板书 提高教学效率刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 板书设计是一门艺术，是语文课堂教学的重要组成部分，是提高课堂教学效果的重要手段。随着新课程改革的推进，板书设计在语文教学中的地位和作用越来越受教师们的重视。直观形象的板书能吸引学生的注意力，...
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48. 提高识字教学效率的对策刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、小学低年级语文识字教学的重要性 （一）进行母语素质培养的基础 识字开启了走向文明的大门，是接受教育的前提，它是人们在竞争激烈的社会中求得生存和发展的必要条件，同时识字能让我们了解中华...
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49. 浅谈古诗之“细读”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “细读”是教师全面深入地把握文本的必要途径。教师只有深刻地领会一首诗的背景、意境，乃至字、词、句的精妙之处，才能在教学的过程中做到举重若轻，游刃有余。
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50. 在数学课堂中如何指导学生合作学习刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获...
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51. 关于校本集体备课的探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 备课是教师为上好课而做的准备工作，备课的效果在很大程度上决定了课堂教学的效果。新课程改革以来，我们从学校、教师团队实际出发，变革传统的备课做法，大力推进与完善集体研究、相互启发、共享资源的集...
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52. 小学教师心理障碍的自我调治刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 二十年前，联合国心理学专家就预言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难像心理危机那样给人们持续而深刻的痛苦。”现在这种痛苦在教师中，尤其是在小学教师群体中逐渐表现了出来，很值得大家关注。
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53. 浅谈英语口语教学法刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语言是人类最重要的交际工具，主要表现在两个方面：一是口语，也就是我们常说的听、说；二是书面语，也就是读、写。小学英语教学最重要的目的就是培养学生运用英语进行交际的能力，并且这一目的贯穿于整个...
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54. 提高小学英语课堂有效教学的策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 课堂教学是小学教学的基本形式，它不仅是学生获取知识和提高学习能力的途径，而且还是培养小学生思维能力的重要方式。所谓有效教学，是指教师以遵循教学的客观规律为前提，在先进教学思想的指导下，通过一...
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55. 小学英语教学中的多媒体运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 一、多媒体在英语教学中的作用 1．有助于激发学习兴趣，诱发学生乐于学习的动机爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”因此英语教学应倡导对学生学习兴趣的培养。英语本身是一门很抽象、枯燥的课程，而...
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56. 体验性学习在小学品德教学中的运用刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 著名学者刘惊铎认为：“体验是道德的本体，道德体验是有魅力的道德教育，道德体验就是回归道德教育真谛的道德教育。”《品德与社会》教材中的许多课文的品德体验活动给我们留下了深刻的印象，但在课程实施...
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57. 品德教育应从体验入手刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 品德教育的软肋就是不能把“认知”内化为“行动”，往往是学生说的和实际做的对不上号。其主要原因是，我们的品德教学基本上是一种没有商量余地的向学生告知“结论”的教学，结论的生成过程、学生的体验过...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着新课程的实施，教学内容发生了很大变化，多媒体等更多教学手段的运用越来越频繁，很多一线教师都在追求课堂形式的新颖、教学手段的多化样，课堂热热闹闹。可是，我们发现，我们努力追求的课堂新形式有...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “自主、合作、探究”的学习方式是新课程标准所倡导的，协调、活泼的合作关系总是能提高工作效率，犹如“1＋1〉2”这个不等式。合作学习最大的优点就在于创设一个轻松、民主、愉快的学习氛围，使学生学...
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60. 借音乐之情感 促学生心理健康刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 情感教育是中国教育界研究的重点课题之一，也是素质教育的领域之一。关注学生的情感问题，培养学生健全的人格和健康和谐的情感，是教育的理想。孔子说：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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