小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 郭爱华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  3-4
    摘要: 语文教学过程应当是一次次生命的对话,是学生内心情感的真切流露,是个人见解和智慧的展现过程。语文教师应将对话看成是一种心灵的抚慰,一种智慧的启迪,一种生命的赏识,一种价值的引领,从而用对话来引...
  • 作者: 黎春红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  4-5
    摘要: 一堂好的语文课要有明确的教学目标,要注重教法,要教给学生学习技巧,要链接生活、延续文本,从而巧妙地突破教学重、难点,提高学生的整体素质。语文教学必须充分尊重学生的主体地位,全面发挥学生的主体...
  • 作者: 陈艳玲
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  8-8
    摘要: 电子白板的普及为小学语文教学提供了诸多的便利。语文教师可以充分借助电子白板的各项功能打造出视听结合的课堂,让语文课堂变得更加丰富生动。基于电子白板下的语文课堂形象直观,声情并茂,能激发学生兴...
  • 作者: 黄志前
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  9-10
    摘要: 小学阶段的语文教学应激发学生阅读的兴趣,交给学生阅读的方法,有机渗透传统文化,从而提高学生的语文阅读能力,增加学生的知识容量,拓展学生的阅读思维、想象空间,促使学生养成爱阅读、乐阅读、会阅读...
  • 作者: 何光宪
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  12-13
    摘要: 写作历来是小学语文教学的重点与难点。"留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心"是中年级习作教学的阶段性目标。小学语文教师在作文教学中必须开放思想,淡化作文意识,重视持久的观察,用好本土...
  • 作者: 李军
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  15-16
    摘要: 作为一名语文教师,必须懂写作。写作是人类传承文化和文明的重要方式;写作是确保社会有序和有效运行的重要纽带;写作是职场制胜的生存技能;写作是诗意栖居的精神需要。教师只有多练笔,丰富知识积累,才...
  • 作者: 徐翠娟
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  19-19
    摘要: 阅读教学是小学语文教学的基本环节,是培养学生阅读能力和提高学生阅读水平的主要途径,也是实施素质教育的重要内容。《语文课程标准》指出:"小学语文教学必须重视引导学生进行阅读,提高学生的阅读能力...
  • 作者: 毛月翠
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  23-23
    摘要: 随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,合作学习模式被广泛应用到各类学校的教学中,并取得了显著的成效。而随着小学语文课堂教学改革的不断深入和发展,学生的学习方式也得到不断地创新和发展,出现了小...
  • 作者: 吕健威
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  29-30
    摘要: 算术思维是代数思维的基础,算术思维发展到一定程度后必然向代数思维过渡。所以,教师应想方设法在低年级的算术教学中培养学生的代数思维,使学生与代数思维同步发展。
  • 作者: 蒋春风
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  35-35
    摘要: 数学思维是学生学好数学的最根本条件之一,所以教师在数学教学中要加强对学生数学思维的培养,让他们能够灵活运用数学思维解决生活中的实际问题,提升他们的数学应用意识和能力。
  • 作者: 邱玮仙
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  37-37
    摘要: 课堂上调动学生的多种感官参与认知活动,让学生该"动"的时候"动起来",不仅可以丰富学生对数学的感性认识,激发他们的学习兴趣,而且能提高学生的学习效率,发展他们的数学思维。
  • 作者: 蒋贤斌
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  43-43
    摘要: 新课改下,活动教学得到越来越广泛的关注。在数学课堂教学中,开展多种多样的活动,能够丰富学生的学习生活,开发学生的潜能,构建精彩的课堂。为此,教师必须结合学生的学习特点和学习需要,设计不同的活...
  • 作者: 岑瑞洁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  46-46
    摘要: 针对当前很多小学生的数学计算能力不强的事实,教师主要针对如何提高小学生的数学计算能力展开论述,提出了具体的策略:以理驭法,理清算理;交流方法,巩固认知;认真审题,算后验算。相信只要做到上述三...
  • 作者: 钟丁玉
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  48-48
    摘要: 数学概念比较抽象。小学生的思维以形象思维为主。因此,教师应积极探索有效的教学策略,帮助学生理解数学概念,提高教学效率。
  • 作者: 掌庆恒
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  58-58
    摘要: 教师运用生动、有趣的故事开展课堂是小学生比较喜欢的方式。英语教师可以在单词、语法、语篇教学中设置小故事,融教材知识于故事讲述中,让学生在轻松、愉悦的课堂氛围中学习英语知识。
  • 作者: 田婷
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  59-59
    摘要: 语言和文化是一个有机整体,每一种语言都折射和反映出特有的社会文化。所以英语学习必须与英语国家的社会文化紧密相连。语音和语法固然重要,但是如果缺少文化体验,英语学习就有可能会变成无本之木和无源...
  • 作者: 陈群
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  60-60
    摘要: 教师通过英语阅读策略的运用、阅读技巧的指导以及阅读活动的改进,来谈谈怎样激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读习惯,有效地提高学生的英语阅读能力。
  • 作者: 林宁
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  61-61
    摘要: 新课程改革背景下,我国许多地区的小学都进行了英语教学调整,更多地采用合作学习理念指导英语教学实践。这种理念指导下的教学方法能极大地激发学生的学习热情,有效地提高教学效率,促进学生的全面发展。...
  • 作者: 王茜茜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  63-63
    摘要: 在小学高年级的英语学习中,教师应运用教学技巧,组织学生完成对所学内容的复述,激发学生语言表达的创造性,让学生在顺利完成复述的过程中,锻炼语言表达技巧,提高语言表达能力。
  • 作者: 许娜
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  71-71
    摘要: 创新需要个性,一个没有个性的人是很难进行创新的。在小学教育中,美术教学在引导学生形成正确价值观的同时,也在努力促进学生个性的发展,注重学生个性的形成。作为美术教师,应利用美术金钥匙,开启学生...
  • 作者: 朱丽华
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  74-74
    摘要: 小学体育课堂教学设计优化途径众多,从教材内容设计到教学方法应用,从预备活动设计到运动负荷安排,都需要教师认真考量、优化设计。对教学设计和教学实践展开深刻反思,弥补教学之不足,也是新课改重要精...
  • 作者: 郑晓琴
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  75-75
    摘要: 蹲踞式起跑是短跑中常用的起跑方式。教学中,教师应充分体现学生的主体性,运用多种教学方式帮助学生提高蹲踞式起跑技术。
  • 作者: 朱秀宇
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  76-77
    摘要: 综合实践活动课程是新课程改革的亮点,它贴近学生生活,体现学校特色,满足差异发展,注重创新与实践,具有广阔空间。在实际操作中,应尽可能地以研究性学习为主,把握综合实践活动课程的内涵;重视研究性...
  • 作者: 潘育飞
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  80-81
    摘要: 科学能力是从事科学探究活动必备的素养,是学生科学知识、方法、意识等素质的综合表现。科学能力的培养是小学科学课程的重要目标之一,在小学科学教学中,我们要开拓思路,以科学能力的培养为核心。科学制...
  • 作者: 徐文达
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  82-82
    摘要: "解暗箱"是通过感知事物的外部信息,间接推断事物内在本质和属性的一种科学探究方法。在教学中,这种教学方法能够有效促进学生思维与想象能力的发展,但也存在着许多问题,严重影响着其效度的发挥。因此...
  • 作者: 张义钢
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  86-86
    摘要: 随着我国课程的不段深入,各学校对校本课程的关注度越来越高,如何挖掘校本资源,更好地实现读书育人的目标是一个值得深思的问题。通过实践,我将对如何利用校本课程深化育人效果进行分析。
  • 作者: 王小燕
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  87-88
    摘要: 二十一世纪的新型人才要从培养科学探究品质、科学探究思维能力和科学探究精神、科学探究动机等基本素质开始的教育,也是培养未来发明家、科学家的启蒙教育。在教学中,对学生自主探究的不同方法进行引导,...
  • 作者: 唐绚红
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  88-89
    摘要: 学校通过构建分享学习课程、灵活设置管理岗位、组织实践活动三个方面,积极建构学校公共生活,鼓励学生自主参与学校公共事务管理,从而培育学生的公共意识,提升学生的素养。
  • 作者: 索朗措姆
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  92-92
    摘要: 随着社会对人才的需求,小学教育受到的关注度越来越高。我通过对小学班主任教育工作中存在的问题进行分析,提出改进班主任工作的相关建议,目的是促进小学生受到多元化教育,为学生营造一个良好的学习环境...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年4期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 我校位于被誉为“华夏绣品第一镇”的海门工业园区。学校现有52个教学班级(本校34个,其余18个在办学点),学生总数3000余人,教师总数为167人,其中大专及以上学历的教师为160人.占教师...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
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