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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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1. 关于科研兴校的思考刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述学校在科研工作中必须明确超前性、整体性、开放性三大基本原则,坚持科研为素质教育服务不动摇,坚持挖掘资源、优势互补,坚持突破时空限制、实现资源共享,以教师队伍建设、开展课题研究、实行课...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述了对幼儿进行礼仪教育应以幼儿生活和学习内容为载体,结合各种节日和园本文化,发挥家庭教育的重要作用,让礼仪教育从“大家”延伸到“小家”,以多种形式提高礼仪教育的有效性。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文从两个方面论述开展幼儿健康教育的途径：尊重幼儿身心发展需求,以幼儿身边的故事为主线,寓健康教育于生活之中;尊重幼儿的学习方式,让幼儿在游戏化的体验中获得健康的生活习惯和思维方式。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 幼儿科学学习的核心是激发幼儿的探究欲望及培养幼儿的探究能力。科学教学中应以幼儿为主体、以教师为引导者,尊重幼儿的兴趣和需要,从幼儿的角度出发定位教学、选取教学内容。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文以理论为依据,结合诸多活动案例论述和总结了幼儿园绘画活动教学的四个“巧”——巧用心思、巧设环境、巧于设计、巧在引导,阐述了“教无痕,学有迹”在幼儿园绘画活动中的实施方法和策略。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述在幼儿绘画教学中有效实施趣味游戏,以趣味游戏为媒介进行互动式教学,通过趣味游戏氛围的营造、绘画游戏中的巧问与有效调控、绘画游戏中的再生成和梳理与回应、游戏化的指导语与思维启发等策略,...
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7. 让绘画成为幼儿快乐的语言刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述了在幼儿美术教学活动中,应以生活化、游戏化的形式诱发幼儿的绘画兴趣,以多种形式的导入活动激发幼儿的创造灵感,创设宽松氛围,让幼儿享受创作的快乐,真正感受到美术活动的快乐。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述教师在开展幼儿大班《蝴蝶传声筒》这个手工活动教学时引出课题的策略及课上存在的问题,针对问题提出相应的解决方案。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文阐述教师集体备手工活动《调皮小猫》一课时在确定教学目标和设计活动方面存在的问题及对策,论述幼儿教师在教学中运用“以退为进”教学法的策略：激发幼儿兴趣、发挥范例的提示作用、设计有效的提问。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文结合具体数据阐述当前学生缺乏数学问题意识的现状,从学生及教师两个角度论述学生的问题意识薄弱的产生原因,结合具体的课堂教学案例论述教师培养学生问题意识的策略：巧妙运用各种资源创设情境让学生...
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11. 打造以生为本的初中数学课堂探微刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 打造以生为本的数学课堂应充分发挥学生的主观能动性。本文从创设生活情境激发兴趣,强化合作意识展现生本效应,注重总结反思发展思维能力三个方面进行论述,促进学生思维的发展。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 课文插图色彩鲜明、形象美观,科学有效地使用课文插图可以激发学生的学习兴趣,促进学生对文本的理解,培养学生的审美能力和思维能力。本文针对小学语文高年段教学忽视使用课文插图资源的现状,从“巧抓时...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 对于低年段学生朗读中出现的种种问题,本文提出增强低年段学生朗读能力的策略：让学生明确重音未必就是重读;助词要读得轻、短、快;停顿时声断气不断;渐进拓宽视读广度。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 爱玩游戏是孩子的天性,几乎找不到不喜欢玩电脑游戏的学生。近年来,Scratchr的引入让学习成为了一种有趣的游戏,不仅满足学生“玩”的心态,而且能培养学生的逻辑思维,提升学生的创新能力。本文...
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15. 立足“四个打造”夯实德育之根刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述玉林市玉州区东成小学以“四个打造”为抓手,夯实德育之根：以“三个建设”为切入点,打造和美高雅的校园氛围;以“三个加强”为抓手,打造一支高素质的德育队伍;以“三个抓好”为推手,培育和乐...
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16. 以教育督导促进校本研训纵深发展刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述学校以教育督导评估推进校本研训纵深发展,要督、导结合,规划领先;要督、学结合,明确督导功能;要督、导、教、学循环开展,教学相长,以研促教。
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17. 如何培养低年级学生的课堂行为规范刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述了低年级学生课堂行为规范的培养策略：结合纪律要求、上课仪态等课堂常规,对学生进行课堂行为规范教育;结合集体荣誉游戏、角色任务游戏,促使学生养成良好的课堂行为规范;结合树榜样、讲故事等...
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18. 提高学生应用题解题能力的三种途径刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述在应用题教学中,教师要创设贴近学生生活的情境,让学生感受到数学与生活的联系;要重视数学直观,让学生习惯于用图示等方式表达题意,处理好直观与抽象的关系,建构数学模型,在发展学生思维能力...
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19. 小学数学开放性问题教学的一次尝试刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 目前,数学开放性习题的教育价值引起了数学教育界的极大关注。开放性题型以其答案的不唯一性、解题方法的多样性打破了学生的思维定势,发展了学生的创新思维。本文以一道开放性习题的教学为例,总结开放性...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述教师要善于利用学生出现的错误,将错误变成一种资源,并发现其中的思维本质和创新成分,使错误更好地服务于教学,让学生在纠错的过程中巩固知识、掌握技能,提高课堂教学效率。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文主要对小学语文教学中开展理想教育进行思考：理想教育,要与时俱进;理想教育要联系学生的个性与特长;理想教育要与好道德、好品行相结合;理想教育要有可行性。
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22. 在反思中打造初中化学高效课堂刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述在初中化学教学中,教师通过带领学生共同反思完善化学教学内容,改进教学过程中的不足,优化化学学习的策略,增强练习的针对性,提升学生的化学学习效率,从而构建高效的化学课堂。
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23. 提高学生语文素养的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 语文素养的提升,是一个反复螺旋上升的过程。传统教学中教师直接讲解,往往忽视了学生各种能力的培养。学生语文素养的培养可从以下几方面着手：借助预习单,培养学生处理信息的能力;借助讨论,培养学生概...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 汉字具有悠久的文化历史。本文围绕中年级汉字教学摸索出了五种教学策略：追根溯源,以图知义;排列组合,举一反三;前置学习,关注学情;故事古诗熏陶,增加积累;联结生活,寻找联系。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述在初中语文教学中发展学生多元智能的策略：巧用语文的交际性发展学生的语言智能;通过多媒体教学等多种教学手段开发学生的空间智能;营造音乐氛围,培养学生的音乐智能;利用合作学习,锻炼学生的...
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26. 拓展教材内容激发学生物理学习兴趣刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述教师通过在课本内容的基础上积极拓展教学内容、建立友好的师生关系达到培养学生物理学习兴趣的目的的策略。
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27. 例析小学生数感的培养路径刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述教师从概念教学、计算教学、解决问题等方面培养学生的数感,帮助学生理解现实生活中数的意义,厘清数量关系,以增强学生对数的理解和感悟,提升数学学习质量。
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28. 提高低年级学生口算能力的途径刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文论述教师通过设计生活情境,引导学生掌握口算的方法,注重算理理解,让学生发现运算的规律,提高口算的速度,抓实基础训练,从思维层面上提高口算能力。
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29. 化归思想在初中数学教学中的应用刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文结合教学实践论述化归思想在数学中的意义：化陌生为熟悉、化复杂为简单,以及教师对学生的引导策略。
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30. 小学数学教材中分类思想方法的渗透刊名： 广西教育发表期刊： 2017年37期页码:摘要： 本文以人教版小学数学教材为例,论述分类思想在小学数学中的重要意义,即能够增进学生对概念的理解、让学生收获更多的解题方法,教师在教学中应注意挖掘教材中隐藏的分类思想并结合实践操作提高学生对分类...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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