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数学学习与研究：教研版2008年出版文献
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数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
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121. 在高中数学教学中培养学生的空间想象能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 中学数学中的空间想象能力主要是指,学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、抽象思考和创新的能力.我认为,应该从以下几方面来培养学生的空间想象能力： 1．通过丰富学生的空间经验,解决几何入门...
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122. 浅谈几何探究教学中的情境创设刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 初中数学新课程标准发挥学生主体性,让学生自主参与探究学习.如何激发学生主动探究,关键是教师要创设自主探索的情境策略,让学生在“趣”、“悬”、“动”中探究,激活思维灵性,拓宽几何思维空间.
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123. 独特的学习方法是学好初中数学的关键刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 初中数学的学习，无论是在深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同，不仅如此，初中数学学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响，因此．学好初中数学非常的重要．学好初中数学必须掌握其独...
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124. 多媒体课件创设数学情境教学浅谈刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 数学多媒体课件应该在哪些方面发生效应？其设计该强调些什么？笔者以为，强化情境的创设是一大方法．德国教育家第斯多德说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞．”多媒体课件创设数学教...
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125. 以课改精神探究数学教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 培养学生的创新能力是实施素质教育的主题，探究性学习活动是培养学生创新能力的重要途径．探究性学习是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程．在这个过程中，学生既获得了概念与规律，...
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126. 解题教学与思维策略的训练初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 认知心理学认为，知识可分为描述性知识、程序性知识和策略性知识三种类型． 传统的教学，比较重视描述性知识和程序性知识，而策略性知识往往被忽略．当代认知心理学认为，应重视策略性知识的教学．因为...
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127. 教师应追回失落的数学素养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 目前，新的课程改革已经受到各级领导、教育专家和广大一线教师的重视，但是大家的目光往往都聚焦在教育理念和教育教学技能上，而教师的数学素养受到了冷落．笔者曾调查过136位小学数学教师：“师范毕业...
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128. 浅谈培养学生的问题意识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出，“要培养学生的问题意识，使学生具有初步的发现问题、提出问题、分析解决问题的能力”．现代思维科学认为，问题意识在思维过程和创造活动中占有重要地位．只有具有强烈问题意识的思...
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129. 网络环境下初中数学教学实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 随着现代信息技术的迅猛发展，特别是Internet网络在学校的逐步普及。网络技术在教育中的应用日益广泛和深入．如何在网络环境下构建新的教学模式，提高教学质量。已引起广大教育工作者的高度重视．...
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130. 高中数学教学中学生参与意识的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法．学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要...
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131. 构建动态生成的小学数学课堂刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、问题的提出：怎样的课堂才是动态生成的数学课堂 我们都曾经用这样的观点去评价一堂课是不是好课：教学目标明确、教学思路清晰、教学程序严谨、教学环节流畅……今天，当我们在新课程指引下重新审视...
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132. 多媒体在小学数学教学中的作用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 多媒体教学能充分调动学生的积极性．激发学生的求知欲，活跃学生的思维，拓展学生的想象力，而且在提高课堂效果，优化课堂结构等方面都起着不可估量的作用．下面就自已的教学实践谈几点体会．
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133. 有效教与学的三步曲刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： “望子成龙”、“望女成凤”是天下父母所望。人之常情．但是对于正在成长中的孩子来说，肯定会存在许许多多的毛病．因此，教师在教育过程中要学会直面学生的各种各样的不足，并进行正确的引导，特别是对其...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 本文根据美国心理学家,现代社会学习理论的奠基人班杜拉的自我效能感理论,从分析当前大学生高等数学学习的自我效能感的现状分析入手,提出了在高等数学教学中如何提升学生学习自我效能感的八种策略.
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135. 走近小学数学课堂中学生的问题意识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 心理学研究证明：思维永远是由问题开始的．而创造智能往往就在排疑解难的过程中被激发出来．可见，提问对于受教育者和未来社会的发展具有重要意义．“问题是数学的心脏”，关注儿童问题意识应当成为新世纪...
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136. 数学课堂教学优化探究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 课堂教学是数学教学的基本形式，课堂教学主要由教材、教师、学生这三个因素构成．在教师的主导作用下，这三个因素构成教学过程的整体．教学作为一个过程，其实质是数学教材作者的思维活动过程、教师本身的...
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137. 浅谈“数学实验”教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： “数学实验”教学是指恰当地运用数学实验，创设问题情境，引导学生参与实践，自主探索，合作交流，从而发现问题，提出猜想，验证猜想和创造性地解决问题的教学活动．它是一种新的数学教学和数学学习模式．...
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138. 感悟数学教学新理念 体验数学学习新方式刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 自从进入新世纪，我国就掀起了基础教育课程改革的浪潮．而学习方式的转变是这次课程改革的显著特征．以往长期的灌输式学习使学生变得内向、恭顺、缺少自信．自然就窒息了人的创造性．那么在数学教学活动中...
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139. 培养学生数学问题提出能力的实践与探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 如何把学生问题提出能力的培养与日常教学有机地结合起来,如何把掌握知识与学生问题提出能力的培养有机地结合起来,本文研究了培养学生问题提出能力的教学措施.
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140. 培养数学创新思维的有效途径初探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 围绕新课标,创设课堂新环境,以问题为载体,激发兴趣,有效地引导学生自我探究,使学生在实践中提高创新思维能力,从而提高分析问题及解答问题的能力.
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141. 解题过程中数学思维品质的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 数学教学离不开解题，解题的目的一是使学生掌握数学的基本知识、基本技能和常用的思想方法，但更重要的是教给学生学习方法和培养学生良好的思维品质．乔治·波利亚主张将“有益的思考方式和思维习惯”放在...
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142. 浅谈数学素养提高的方法和途径刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 一、数学素养的含义和操作程序 国际学生评价项目（The programme International Student As-sessment）对数学素养是这样界定的：“数学素养是一种个人...
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143. 学数学的基本技巧和方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 2000多年前，中国的数学发现和应用走在世界的前列．现在中国的数学同样先进．大家都知道．生活、生产的各个领域都离不开数学，人类为了自己的生存必须学好数学，这就是我们学习数学的目的．但对于中学...
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144. 优秀生不良心理分析及引导策略研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： z年我担任班主任期间,有一件事情对我的触动很大.班上成绩优秀、文静、懂礼貌的好学生张同学跟人打架了.由于这起打架事件双方都有责任,学校处理了张同学．那段时间他非常沮丧、情绪低落．作为班主任的...
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145. 帮你建立自己的数学“库”刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 学习数学讲究“活”，只看书不做题不行．只埋头做题不总结积累也不行．对小学高年级学生而言．结合自身特点．建立数学“库”是非常实用的学习方法．一、建立数学“库”是基本的学习技能 建立数学“库”...
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146. 渗透平面向量 构建知识网络刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 平面向量是高中数学的新增内容,也是高考的热点内容.它融数、形于一体.以向量为背景,可深入了解数学教材中新增内容与传统内容的内部联系,构建合理的知识结构；以向量为工具，拓宽了研究和解决数学问题...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 教学目标 （一）知识目标 1.平面向量的坐标概念;平面向量的坐标运算. 2.线段的定比分点和中点坐标公式. （二）能力目标 1.理解平面向量的坐标概念; 2．掌握已知平面向量的...
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148. “算”＋“用”=“零”的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出，计算应使学生经历从现实生活中抽象数和简单的数量关系．在具体的情景中理解。并应用所学的知识解决问题的过程．应避免繁杂的运算。避免将运算与应用割裂开来．算用结合既是新课...
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149. 正、反比例的综合练习设计及教学反思刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 在教学正、反比例的综合应用时,我设计了这样一组主干练习： 1.什么叫做成正比例的量？什么叫做成反比例的量？ 评紧紧抓住“k一定时”，正比例强调“比值”不变，反比例强调“乘积”不变．用比...
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150. 一个六点九边图的填充设计刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 设Kv是v点完全图,其任二不同顶点x和y之间都恰有一条边（x,y）相连.对于有限简单图G,所谓的G填充设计,记作G-OPD（v）是一个序偶（X,B）,其中X是Kv的顶点集,B为Kv中同构于G...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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