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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2011年第9期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
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目录
61.
高中数学自主学习
作者:
张晓丽
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
2-3
摘要:
在我国,尽管新的课程改革已逐渐推开,并取得了一定的成就.随着教材改革的进行和素质教育的推行,关于课堂教学方式的探讨和创新实践的活动在各地如火如荼地进行着.但要实现教学方式和教学方法的完全转变...
62.
浅谈数学课堂教学方法的设计
作者:
范红雨
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6
摘要:
各种教育、教学的实施都要通过课堂来实现.课堂作为创新教育教学的主阵地、教改教研的主战场,不论什么样的教育理念、课程资源都必须在课堂上加以实践、运用、演练.以下就"轻松课堂,幽默课堂,游戏课堂...
63.
优化情境设置 促进探究学习
作者:
陈勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
20-21
摘要:
情境的创设决定着学生体验、探究的方向和意义建构的内涵与质量.本文结合新课程教学实践,阐述了创设有效问题情境的途径和方法,并且探讨了有关注意事项.
64.
高中数学课堂探索题教学的体会
作者:
陈彩平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
29
摘要:
高中数学教学一定要适应时代的需要,也就是说要与时俱进.我在课堂中选择了高中数学探索题作为一个突破口,探索题的引入促进了高中数学课堂教育的开放化和个性化,从发现问题和解决问题的过程中培养了同学...
65.
改变单一模式 实施变式教学——浅谈高中数学概念教学法
作者:
钟赣平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
30
摘要:
本文针对高中数学教师在教学中重解题、轻概念的现象,提出了要重视概念教学的观点,并结合变式教学的方法(即:引入变式、辨析变式、深化变式和巩固变式等方法)和作者自己的教学实践,阐述了变式教学在高...
66.
高中数学学习中的常见失误及对策
作者:
张星江
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
31
摘要:
在学生的普通高中学习生涯中,高中数学的学习成功与否是学生学习成败的主要标志.数学是思维的体操,是其他学科学习的基础.学生在校时间用在数学学习上时间多,效果参差不齐.特别是高一年级的部分新生在...
67.
“几何画板”在概念生成教学中的应用
作者:
姚新国
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
33-34
摘要:
在一线的教学中,我们发现数学课程标准中对概念教学的要求是强调概念的生成过程及其过程中所反映的数学思想方法的体现.
68.
数学题“隐含条件”的创设的几点建议
作者:
余新军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
39
摘要:
在数学教学中,设制隐含条件的目的就是加深题目的难度,从而能很好地考查学生对基础知识的掌握程度以及考查学生的观察能力和分析能力.因此,研究隐含条件的设制,很有必要.
69.
新课程下数学教学的改革
作者:
梁学友
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
44
摘要:
素质教育揭示了教育的起点,指出了教育的终点,规定了教育的内容,确认了教育的整体性,是当今深入开展教育整体改革的必然归属.课堂教学中,就要培养学生各方面的素质和能力.数学科学由于它的灵活性,为...
70.
关于创设问题情境,培养学生创新意识的点滴体会
作者:
陈兆平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
49
摘要:
"问题是数学的心脏."课堂教学中要注重问题的教学,以问促思,以问促变,以问促创新意识的培养.著名数学家华罗庚教授年轻时在学校当教师,特别鼓励学生向教师提问,他总是想办法让学生通过不同途径问问...
71.
函数教学中的难点突破——包装思想的应用
作者:
程鹏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
50-51
摘要:
函数贯穿于高中数学课程的始终,它的重要性应属高中数学之首,而函数的强抽象性使得学生在对函数的概念的理解及性质的应用上存在诸多困难,函数中转化思想、换元思想等思想方法虽然看似简单而且常用,但是...
72.
代数式的教学实践与分析
作者:
钱之文
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
53-54
摘要:
代数式是全日制义务教育的重要内容,但是在教育实践中,学生对新教材的知识内容的学习存在一定的难度.那么在教学中存在的问题就可能是教师对教材的把握偏差,也可能是教学内容的安排偏差,也有学生学习的...
73.
例析向量在解题中的应用
作者:
黄锋
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
56
摘要:
平面向量是高中新教材的重要内容,它既反映了现实世界的数量关系,又体现了几何图形的位置关系,从而将数和形有机地结合起来.利用向量法解某些数学问题,往往可以收到化繁为简、化难为易和综合应用的效果...
74.
用建模的方法解一类数学竞赛题
作者:
胡卫华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57
摘要:
笔者认为,改变当前中学的应试教育,让学生适当地参与到数学竞赛中来,通过认识一定的竞赛题,开拓自己的思路,提高学生的综合素质,是非常有必要的举措.许多竞赛题,初看时不知它属于哪一个数学分支,有...
75.
从数学解题谈谈不等式的证明方法
作者:
欧少英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
58
摘要:
不等式的证明是数学解题中的一种重要思想.本文笔者将就数学解题的角度来谈谈不等式的几种证明方法.
76.
探究错解成因,培养学生的思维品质
作者:
范锦雅
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
67
摘要:
探究性教学是培养学生探究性学习能力的基础和手段,又要打破思维定式,因势利导,探究创新.通过学生的独立思考,探求出新颖简捷的解题方法,这样不仅巩固基础知识,激发学生的学习兴趣,更重要的是锻炼学...
77.
浅析数学思想方法与含参不等式的最优解答
作者:
吕东华
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
68
摘要:
高中数学教学内容主要有基础知识和数学思想方法这两个方面,新教材在关于不等式的解法及证明内容设置上较分散,螺旋上升,循序渐进.解含参数不等式因其涉及知识广泛、综合性强、方法选择性灵活,因此用来...
78.
巧妙设计数学开放题 培养创新意识和能力
作者:
廖伟新
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
71-72
摘要:
一、条件开放 也就是说一道题中有部分条件不给出,让学生严密推理,大胆质疑,补出解决问题的必要条件.
79.
圆锥曲线统一定义的考点例析
作者:
王国民
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
72
摘要:
圆锥曲线是解析几何的核心内容,在高考中占有较大比例,圆锥曲线是历届高考的热点,也是高考的难点,它主要有效考查学生的应变能力和解决问题的灵活程度.圆锥曲线中的统一定义(抛物线的定义、双曲线及椭...
80.
浅析概率论中的几个问题
作者:
洪绍勇 石金诚
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
74-75
摘要:
概率论与数理统计作为现代数学的重要分支,在各个领域都有极为广泛的应用,而概率论是数理统计的基础,因此要学好概率论与数理统计,必须有扎实的概率论功底.本文给出了判断随机变量是否服从二项分布的简...
81.
浅析数归的高考新走向
作者:
区燕玲 杨子廷
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
80
摘要:
数学归纳法是高考中频繁出现的证明方法之一,是高考压轴题的热点与难点.本文以近年高考中出现的数归应用为切入点,分析2011年高考数学中数学归纳法的新走向.
82.
搬家公司的选址问题
作者:
蒋春玲
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
84-85
摘要:
选址问题研究的是如何选定一个或多个设施的地理位置,使得所考虑的目标达到最优.本文主要研究了搬家公司选址问题的模型建立和求解,以开设店面的费用和行车费用总和最小为目标,根据搬家公司各个店面之间...
83.
数学教学与编写习题
作者:
董学勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
87
摘要:
在数学教学的过程当中,要想提高学生的学习能力,必须使学生多接近新编写的习题.这对于广大教师和教材编写组的同志来说是很重要的问题.下面将介绍几道新创编的例题.
84.
一类半线性椭圆方程正解存在性
作者:
李春明
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
88
摘要:
本文主要考虑半线性椭圆方程△u+f(x,u)+g(|x|)x.▽u=0,x∈ΩA,其中ΩA={x∈Rn,|x|≥A},n≥3,A≥1.文章主要给出了其径向正解存在的充分条件.
85.
线性流形上Hermite广义Hamilton矩阵的最佳逼近
作者:
张华珍 罗恒
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
95
摘要:
设X1,B1∈Cn×k1,令S={A∈HHn×n|AX1=B1,B12X1+1X11=B12,B11X1+2X12=B11,X1H1B11=B1H2X12},这里(X1H1X1H2)=X1H...
86.
五“心”向量问题的探讨
作者:
章燕
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
109-111
摘要:
三角形五"心"——外心、重心、垂心、内心以及旁心的向量形式的充要条件并加以证明,推广到四面体的五"心"——外心、重心、垂心及其棱心的向量形式的充要条件并加以证明.
87.
谈数学教学中的兴趣培养
作者:
杨宝平
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
120
摘要:
本文主要针对数学教学中对学生的兴趣培养做了探讨,通过培养兴趣,使学生对数学乐学、会学、善学,养成良好的学习数学的习惯.
88.
数学教学中批判性思维的培养策略
作者:
朱思超
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
122-123
摘要:
本文着重探讨了中学生批判性思维能力的现状、批判性思维的意义以及在中学数学教学中提高学生批判性思维能力的方法,并通过这些探讨为怎样在中学数学的教学中提高学生素质提供一些借鉴.
89.
高效自主、多维互动的数学课堂模式构建
作者:
陈业
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
124
摘要:
高中数学课堂教学作为教育教学的主阵地,时刻受到社会各界的瞩目,是教育改革的突破点和主攻方向.在课堂上如何体现学生的主体地位,已经成为越来越重要的问题.数学教学是一种有意识、有目的、人类特有的...
90.
培养学生数学学习兴趣的探讨
作者:
朱静
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2011年9期
页码: 
128
摘要:
如何培养学生的学习兴趣一直是教师所关注的问题,这是教学研究的一个核心点,也是焦点,无论是何种教学理论,何种教学理念,都是必须要关注学生的学习兴趣的,为此才能发挥学生的主体作用.毕竟在现代教育...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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