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数学学习与研究:教研版期刊
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数学学习与研究:教研版2014年第9期出版文献
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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数学学习与研究:教研版
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《数学学习与研究》杂志,是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源,展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
出版周期:
半月刊
邮编:
130117
地址:
长春市净月开发区金宝街118号
出版文献量(篇)
36385
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目录
1.
财经类院校高等数学教学改革探索
作者:
韦敏志
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
2-2
摘要:
本文针对目前财经类院校高等数学教学现状进行分析,以财经类院校高等数学教学目的为出发点,结合财经类院校高等数学教学改革在财经类院校的人才培养中的重要性,进而探索财经类院校高等数学教学改革.
2.
以建模为核心的高职数学教学模式的探索
作者:
王秀玉 董国玉
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
8-9
摘要:
高职院校以培养技能型、应用型人才为培养目标,高职数学教学必须把数学与实际应用问题结合起来,而数学建模的过程,就是把错综复杂的实际问题简化、抽象为合理的数学结构的过程,将数学建模作为高职数学教...
3.
机电类专业数学知识点的探讨
作者:
赛闹尔再
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
12-12
摘要:
本文以巴音郭楞职业技术学院机电类专业的数学课教学为例,阐述了数学课在专业课教学中的需求,以及机电类数学教学内容的侧重点及教学方法的调整.
4.
从专业数学角度谈数学学习
作者:
王选
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
17-18
摘要:
数学是一门基础的自然科学.本文从大学专业数学角度谈论了数学学习.结合自身的学习实践,以数学专业实、复变函数论、代数学、拓扑学等基础课程为基础,从数学概念、数学各个科目之间的联系和本质、数学方...
5.
如何让学生正确理解和掌握数学概念
作者:
杨艳
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
20-20
摘要:
数学概念是构成数学学科的基本要素,其中蕴含数学知识、方法、思想,特别是对口单招中概念的教学可以很好地培养学生的数学能力.教师要善于利用各种途径加强概念教学,使学生获得必备的数学素质.学生掌握...
6.
关于提高应用数学教学效果的探索和思考
作者:
王倩
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
27-27
摘要:
作为教育第一线的工作者,我对如何切实提高应用数学的教学效果、全面提升教学质量作了积极的探索和实践,并取得了一定成绩;但同时,作为一名年轻教员,我的资历尚浅,所做的努力仍然不能完全满足教育改革...
7.
浅论职高学生数学探析能力培养策略的运用
作者:
夏晓红
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
29-29
摘要:
职高学习阶段是融入社会、养成技能的重要过渡阶段,职高数学教师应将探析能力贯穿于整个教学始终.职高学生学习基础比较薄弱,探究分析的学习技能相对也比较低,这就要求职高数学教师要将学生数学探究分析...
8.
浅谈职业高中数学研究性学习
作者:
刘忠兴
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
30-30
摘要:
【正】研究性学习是打破以往的教育教学模式,让学生主动参与研究过程,获得亲身体验,培养其良好的科学态度和学会科学研究的方法,并不在乎能不能取得什么成果或发现,这是一个重结果更重过程的学习方法....
9.
不一样的导入 一样的精彩
作者:
鲍人灯
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
34-34
摘要:
导入是课堂教学的第一个步骤,也是不可缺少的一个步骤.课堂导入的益处主要表现在能够短时间内激发学生们的学习兴趣,同时启发学生的思维,为课堂教学做好心理上的准备.不同的教学内容导入的方法是不一样...
10.
高中数学(苏教版)教学中的不足及解决方法
作者:
曹玉霞
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
36-36
摘要:
随着国家要求的教学课程改革的深化,对学生自主学习的要求逐渐增强的同时,对教材的要求以及教师的教学手段也提出了更高的要求.苏教版高中数学教材联系实际,切合课程改革,有很多优势存在,但是在教学过...
11.
高中数学应用题教学策略分析
作者:
范文豪
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
37-37
摘要:
高中数学的学习内容对于解决生活中的数学问题具有很大的作用,通过学习数学应用题可以培养学生的创新思维,提高学生的实践能力.但是,随着课程标准的变化,高中数学对应用题教学不仅提出了新的要求,更需...
12.
试论高中数学的课堂教学目标设计策略
作者:
韩彦
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
38-38
摘要:
高中数学的课堂教学目标相对于整体教学目标和阶段性教学目标而言,更加微型化和细节化,它直接和学生的反应、课堂的教学效果相关联,因此教师在课堂教学目标的设计过程中要格外注意学生的需求.以学生的实...
13.
高中数学生成性课堂的构建策略探讨
作者:
陶骏
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
39-39
摘要:
【正】随着教育的发达和人们思想的不断进步,传统的教育模式已经不能满足人们对教育的需要,新的教育模式应运而生.生成性教学是目前取得较好效果和引起人们广泛关注的教学理念.高中数学生成教育更注重学...
14.
高中数学习题教学的有效性方法分析
作者:
吴建新
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
42-42
摘要:
习题教学是高中数学的重要组成部分,也是影响高中数学教学效率提升的关键部分.随着时代的发展,习题教学也逐渐地得到大家的重视.那么,在当下该如何开展高中数学习题教学以更好地促进高中数学的有效性教...
15.
促使课堂有效生成的途径
作者:
姚绍云
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
44-44
摘要:
数学课堂并不是一个固定的、可以完全预设好的过程,而是一个动态的、变化的教与学过程.课堂教学的环节是需要设计,但并不是指教师在教学过程中要完全依靠教学设计,而是要根据课堂中学生们的表现和实时的...
16.
让“封闭”的高中数学题“开放”
作者:
王加伟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
48-48
摘要:
【正】长期以来,高中数学教学就是做大量的习题.这些数学题具有一定的形式,显得很"封闭".所谓的"开放题"是一种具有某种特殊形式的数学题,其实它与一般的数学题具有同样的教学价值.但是,开放型的...
17.
如何提高数学例题教学的实际效果
作者:
黄银色
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
49-49
摘要:
例题教学在数学教学中占很大一部分,对学生的发展有着重要的作用.本文根据自己的教学情况提出了一些做好例题教学的策略.
18.
中学数学教师应重视高等数学的学习
作者:
曹莹莹
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
57-58
摘要:
随着高中新课程改革的深入,大学高等数学的内容被引入或者介绍了很多,如选修4部分.而实际上在必修部分新增的内容就已足够值得关注.以高等数学为背景的数学思想和知识已渗透到高考命题当中,这对我们中...
19.
新课程背景下高中数学课堂教学的几点思考
作者:
唐丽娟
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
63-63
摘要:
数学作为一门重要的工具学科,在陶冶学生情操、发展学生思维能力、提高学生学习能力等方面作用巨大,同时数学成绩又是步入大学不可或缺的敲门砖,本文就高中数学课堂教学这个视角进行思考,力图在新课程背...
20.
“同角三角函数的基本关系式”教学设计
作者:
陈国英
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
65-65
摘要:
本文针对高等教育出版社出版的中等职业教育数学教材基础模块上册同角三角函数的基本关系式一小节,面对中等职业学校一年级学生,学习了任意角的正弦、余弦、正切函数的概念,以及各象限角的三角函数值的正...
21.
斜投影的求法
作者:
王冬
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
72-72
摘要:
数学中的几何无非就是点、线、面、体及其组合.而点、线、面、体在平面上的投影是空间解析几何和高等数学中常见的问题.本文通过一些实例介绍了人们涉足相对较少的斜投影的求法.
22.
例谈高中数学教学中数学思想的重要性——深刻理解“Δ法”
作者:
宣进
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
83-83
摘要:
【正】在高中数学求函数值域的教学中,我们都会教授学生对于含有二次项的分式函数可用"Δ法"求其值域,并会强调用此法时要保证函数的定义域为R.这样就忽视了为什么可用"Δ法",为什么要求定义域为R...
23.
高中数学课堂如何做好解题教学
作者:
陈海江
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
93-93
摘要:
任何知识包括两个方面:知识和能力.我们要注重知识的掌握,更要加强能力的培养.什么是能力?心理学中这样定义:主要是指直接制约人的行为效率,让活动能够顺利做完的个性心理特点.这篇文章主要从如何提...
24.
高中学生数学解题思维策略培养
作者:
廖文勇
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
100-100
摘要:
高中数学一直是高中学生非常难以攻克的学科,要学好高中数学,要有严谨的逻辑思维能力和超强的计算能力.高中数学的内容比较复杂,知识点比较多,有很多需要记公式,在一道题中要涉及很多个知识点,因此,...
25.
数学问题2025的简证及下界
作者:
孟素侠 邹根兰
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
102-102
摘要:
本文利用柯西不等式给出数学问题2025的简证,并给出不等式的下界.
26.
参数不等式求解的方法探究
作者:
吴忠江
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
103-103
摘要:
含参数不等式的求解可以说是一个难点,针对不同的问题要有不同的方法,含参数的不等式通常都是需要分类讨论的.本文从一个例题出发,用不同的视角来探究这个参数不等式的解法.
27.
巧谈数学中的对称性
作者:
王蓬
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
104-104
摘要:
【正】对称性在数学中总共包括四类:第一类是点关于点对称,第二类是点关于线对称,第三类是线关于点对称,第四类是线关于线对称.以上四类应用中,尤其前三种,在数学中应用十分广泛.例1求函数y=x2...
28.
浅谈考研高等数学常考的一大函数类
作者:
赵彦军
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
112-112
摘要:
"高等数学"是研究生入学考试的一门重要课程.通过对历年考研数学真题的重点题型进行总结,本文主要讨论了考研高等数学中常考的一大类函数——分段函数的用法.
29.
数学猜想在级数问题中的应用
作者:
缪蕙
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
115-115
摘要:
本文阐述了数学教学过程中渗透数学思想方法的必要性和重要性,介绍了数学猜想的本质及特点,列举了数学猜想在级数问题中探索发现巧妙解决途径的几个应用.
30.
基于反思教学如何提升高中数学教学效率
作者:
韩俊
刊名:
数学学习与研究:教研版
发表期刊:
2014年9期
页码: 
135-135
摘要:
数学在教育过程中,具备复杂、理论、空间的特点,大多数学生认为数学是众多学科中难度比较大的一门,而且其涉及多样化的思路,实质数学内容非常有限,尤其是高中数学,定义、公式都是固定的,主要是培养学...
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数学学习与研究:教研版基本信息
刊名
数学学习与研究:教研版
主编
陈国良
曾用名
主办单位
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
主管单位
东北师范大学
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1007-872X
CN
22-1217/O1
邮编
130117
电子邮箱
sxxxlw@163.com
电话
0431-84568
网址
地址
长春市净月开发区金宝街118号
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