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数学学习与研究：教研版2016年出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文主要结合平时教学中的一些实例,归纳总结高师数学课堂创设问题情境的四个策略——创设具有生活化的问题情境、实践性的问题情境、挑战性的问题情境、开放性的问题情境.
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92. 高等数学中“微课”应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在现阶段信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域逐步兴起的大环境下,本文讨论了如何将微课引入到高等数学课堂中以提高教学质量,学生的学习效率.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 从认知结构理论以及在四边形教学中发现的问题出发,结合四边形的相关知识,分析出了四边形认知结构的特点.在此基础上,进一步给出了教师帮助学生建构良好的认知结构的五个策略,并以四边形教学为例做了分...
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94. 对数学概念教学的几点认识刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 概念教学是数学教学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心.正确理解数学概念是学好数学的基础,也是提高数学教学质量的关键.
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95. 中职数学教学中的美学渗透刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在面对中职数学教学效果不佳的条件下,加强学生数学美学教育,使学生在教学过程中发现数学的美,欣赏到数学的美,探索数学的美.本文是按照这样一个脉络来展开的：中职数学教学现状→教学工作中美学的渗透...
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96. 巧用数学例题,培养学生的思维能力刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学教育活动中,＂解题＂是最基本的活动形式,本文围绕数学例题的设计与教学,谈谈如何通过例题,培养学生的数学思维能力.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 职业中学数学课堂教学有效开展,应注重与职中学生主体特性相结合,与探究实践相结合,与所学专业相结合,开展紧扣学生、助力发展、提升技能的教学活动,从而＂升华＂职中数学课堂教学效果.
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98. 导学案在高中数学教学中的实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 导学案教学方式是一种以学生为主,教师适时指导为辅的新型教学方式,能够提高学生的自主学习能力和学习效率.本文介绍了导学案在高中数学教学中的实践,指出了导学案教学的依据,并介绍了导学案教学的实施...
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99. 中职生数学阅读的探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 中职生的数学语言能力将直接影响到专业课的学习.而这方面的能力可通过数学阅读来培养,所以有必要为中职数学引入数学阅读.数学阅读有着本身的特殊性,教师可以探索一些阅读的方法策略来引导和帮助学生,...
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100. 论新课程理念视角下的高中数学教学策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 如今,高中新课程已经在各地予以实施,而对于高中重点科目的数学也需要在适应新课改的前提下逐渐改变以往的教学模式,而这种改变最为关键的就是要在课堂之中得到实践与探索.笔者在高中数学教学实践中通过...
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101. 浅析如何做好高中数学导入式教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着时代的快速发展和教育的不断革新,传统的高中数学的教学方式已经不再适用于如今的课堂,丰富高中数学的教学方式,做好课堂上的导入式教学是一项有利于学生提高自身学习有效性的措施,这一措施能很好地...
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102. 例谈高中数学研究性学习的价值刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 积极主动的学习方式更能够激发学生的学习兴趣,而且新课程后数学教材中加入了＂程序设计＂和＂统计案例＂,这些与生活更为接近的内容,学生感到很熟悉,但又很陌生,如果在学科教学的同时加入研究性学习不...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 孔子云：＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者.＂他指出了学习上的三种境界：知之、好之、乐之.其中乐之为学习的最高境界,乐学也即意味着将乐融于教,将乐融于学.作为一名数学老师,在从教的这些年中...
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104. 高中数学课堂提问技巧刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 提问是课堂中教师引导学生探究的主要方式,这最早可追溯到苏格拉底的＂产婆术＂,孔子也提倡＂不愤不启不悱不发＂,旨在强调当学生想要知道而又不知道的情况下给予学生引导.就高中数学教学而言,教师更多...
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105. 数学作业分层教学的研究与实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在新课程改革的推进过程中,对数学作业上的所作出的改革措施并不明显,＂一刀切＂的传统作业布置方法制约了学生个体的发展,违背了新课程标准中关注学生差异性的要求.现如今教师在作业布置与评价的过程中...
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106. 信息技术在高中数学教学中的应用研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着科技的进步,信息技术正在不断渗入到人们的日常生活中,包括人们的衣食住行、工作、学习无一不与信息技术有着或多或少的联系.在教育领域,合理的运用信息技术能够打破传统的教学模式,提高教学有效性...
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107. 论高中数学有效的课堂教学可以提高学习效率刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文就高中数学的有效课堂教学,结合有效课堂的开展途径进行分析,并提出相关的见解,希望可以促进现代化教育的不断发展.
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108. 多媒体技术在高中数学教学中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的进行,要求教学中要突出学生的学习主体地位,并将课堂还给学生.高中数学有着很强的抽象化特点,而且知识之间有着很强的逻辑性,数学教学中如何突出对学生综合素质和能力的培养是现阶...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数形结合方法是高中数学研究的重要方法,数形结合方法的运用有利于培养学生的数学逻辑思维,提高数学课堂教学的效率.新课程的改革对高中数学教学提出了一定的要求,教师应在教学过程中充分运用数形结合方...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 在高中数学教学教研实践中实现高效低负需要调动学生积极性,激发学生学习兴趣;利用数学思想,指导学生学习方法;分步学习,注重学生学习过程;科学布置课后作业,减轻学生学习负担.
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111. 在高中数学教学中实施探究式教学的策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 美国教育家杜威在批判传统教育的过程中提出了＂儿童中心主义＂的教育思想,在他看来,传统教育太过于关注教材、教师而忽视学生,教学中更多的是把既定的、成人的知识、方法强加于学生,学生的主观能动性没...
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112. 小学高年级数学有效化预习策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 当前,不少小学高年级教师忽视数学预习环节,学生对数学预习缺乏兴趣.笔者在分析有效预习的功能以及探寻预习作业指导中出现问题原因的基础上,阐述了小学高年级数学有效预习的策略,从而激发学生学习数学...
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113. 体验教学法在高中数学教学中的应用举隅刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 体验教学法在现阶段的课堂教学中具有诸多优势,它不仅能激发学生的探索和学习热情,还能够培养学生的创新能力和实践能力,从而提高课堂教学效率.在目前的高中数学课堂教学中,教师应当充分认识到体验教学...
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114. 浅谈求解全微分方程的几种方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一阶常微分方程的初等解法在常微分方程中非常重要,而全微分方程更是其中一个重点,它为我们研究一阶对称形式的微分方程提供了有效可行的方法,更为以后的恰当方程求解奠定了基础.这里给出求解全微分方程...
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115. 谈利用柯西不等式解决三类问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 本文论述了利用如何柯西不等式,如何证明不等式问题,如何求最值问题,如何求参数的取值等相关问题.
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116. 常微分方程在数学建模中的应用刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 微分方程模型在自然科学中的应用主要以物理、化学、控制理论等客观规律为基础建立起来,而在经济学、生物学中的应用越来越广泛.本文阐述常微分方程在数学建模中的应用,对以后更好地研究常微分的性质奠定...
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117. 数学概率问题与求解方法的若干研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 数学概率问题与生活实际存在着紧密关系,是研究与解决随机现象的重要科学.概率问题与不等式、函数与统计学等数学知识存在着交汇,通过对数学概率问题的认知与求解,可以考查学生应用概率知识分析与解决问...
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118. 破解椭圆中最值问题的常见策略刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 椭圆是圆锥曲线中最重要的内容,不管是在高考还是对口单招的考生中都占有重要比重,考察内容基本都以解答题为主,是考察的一个重点同时也是一个难点.本文通过典型例题的剖析与解答,旨在探索一般的解题策...
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119. 万能公式的4种证明方法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 一、题目再现 求证：sinα=2tanα/2/1＋tan^2α/2这就是万能公式，下面给出4种证明方法．
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120. 联想法在高中数学解题思路中的应用分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年3期页码:摘要： 高中数学既是高中所有课程中最重要的课程之一,其是衡量学生知识掌握情况的一个标准,同时又是一门非常具有难度的课程,许多学生在面对高中数学时都成为＂学困生＂.如何让学生有效地掌握好数学知识,加深...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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