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数学学习与研究：教研版2016年第10期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文通过对独立学院高等数学教学现状的分析,提出了将数学建模思想渗透到高等数学课堂教学,并结合自身实践具体从概念教学,定理教学和习题作业三个方面阐述了如何将数学建模渗透到高等数学教学中,充分体...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 依据现行的教材版本,二次根式概念使用揭示外延方法定义的,此概念即非负数的算术平方根.教师同法跟进,回避不了两个细小问题：为什么要学习二次根式？＂-姨a（a≥0）＂叫不叫二次根式？教材如此编写...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着社会的不断进步,人们已经逐渐进入了一个知识化、信息化的时代.教育的目标是发展人的才能以及创造性潜能.因此,老师在教学过程中应当以培养具有创新精神的人才作为教育目标,避免以往教学中不足的地...
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4. 初中数学高效课堂教学研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在初中数学教学中,课堂教学是教师向学生传授知识的重要方式,因此课堂教学效率非常重要.课堂教学效率越高,学生的学习收获就越大,学生的学习成绩提高的也越快.本文结合初中数学内容的特点,给出了四点...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 我县初中数学使用的教材是新人教版（2012年版）,对于老教材出现的一些错误,新教材作了很多修正,但笔者在使用的过程中发现新教材也存在着一些瑕疵：知识体系安排不合理、数学数据不合乎常识、知识表...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学是一种注重学生逻辑思维能力培养的学科,随着素质教育的不断发展,在初中数学教学中＂几何画板＂发挥着巨大的教学作用,它不仅是学生数学教学中的一个强有力的教学工具,更是在整个教学环节中发挥着很...
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7. 学习小组展示汇报策略探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 一直以来,都倡导将课堂还给学生,要想真正将课堂还给学生,就要彻底改变那种教师讲、学生听的课堂模式.让学生来展示、讲解、提问和总结.这样学生就必须经过充分地预习和小组交流之后才能进行展示.展示...
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8. 探讨初中数学例题教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 初中数学例题是教师讲课时用以阐明数学概念、数学命题及相关应用的.它是帮助学生理解数学知识,强化解题过程,将知识内化为能力的有效载体;对学生把所学的理论与实践结合起来,掌握理论的用途和方法,发...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 研究性学习的课题《生活中一元一次方程的应用》来源于数学课本,从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,使学生在思维能力、情感态度与价值观等方面得...
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10. 浅谈数学中的情境教学法刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教师有效的设计数学问题情境在很大程度上决定着学生的学习兴趣.只有创设神奇的教学情境,才能激发学生浓厚的求知欲望和探索精神,帮助学生积极地去解决问题.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 如今,不少中学生对数学课堂颇有微词,觉得数学课堂枯燥乏味,教师除了讲题还是讲题,教师换了一个又一个,课堂教学模式却千篇一律,不像其他那些学科那么有趣好玩,这往往使数学老师处在很尴尬的境地.那...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 苏州市＂教是为了不教＂教学改革试验已经进入第二轮实验阶段.其中＂问题导学法＂是这次教学改革试验的课堂教学基本模式.＂问题导学法＂教学模式坚持以问题为核心,以探究为主线,自主探究与合作探究相结...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文从导课、体验及结课三个方面深入探讨情景化教学在新课标小学数学课堂中的应用有效性,以期为小学数学教师给予一定的参考.
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14. 小学数学多元评价的教学实践刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 为了较好地体现评价的多元化,我们着力在评价的内容、标准、方式方法等方面打破单一的局面,现对实践过程作出如下总结.
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15. 小学数学课堂教学中存在的问题分析刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在新课改的背景下,教师的教学观念得到了更新,课堂教学呈现出了新的景象.但部分教师采用的教学方法仍存在着一些问题,制约了课程改革的步伐.本文从当前小学数学课堂教学中存在的问题入手,简单讨论解决...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在数学教学实践中笔者发现,数学本身的神秘被老师曲解,人为的＂神秘＂覆盖了数学自身的神秘美,学生没有体会到数学原本的神秘,反倒因为教师制造的＂神秘＂对数学望而却步.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学校举行一日开放活动,我准备了一节《倍数和因数》,磨课过程中的几改教案,让我明白每节课每个教学环节的设计,教者都要深入领悟编者意图,号准教材之脉,切合本班学生的实际,课堂教学才能有效、高效.
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18. 关于小学数学课堂有效提问的思考刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 提问是课堂教学的重要组成部分,是一种特殊的教学语言.有效的课堂提问可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,使学生能感觉到学习的快乐,从而更喜欢学习.课堂上如何进行有效的提问,需要教师们更新自己的...
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19. 浅谈影响小学生计算能力的原因刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着社会的发展,数学计算在社会生活各方面越来越显示出重要的作用.为了跟上时代的步伐,我们把计算教学贯穿在小学数学教学的全过程中,这也就使得计算教学变成了小学数学教学的＂重头戏＂.所以新课标对...
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20. 小学数学单元复习课教学的设计探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 单元整理和复习课程在小学数学新教材中有着十分重要的地位,有效整理和复习课程,可以更好的引导学生将知识进行梳理,进而建构知识网络,帮助学生查找学习中的不足.并且学生在复习教学中还能提升主动探索...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学思想,是对数学知识和方法的本质的理性认识,是解决数学问题的精神和根本策略.数学方法是数学思想的一种具体的表现形式.在小学数学中,许多数学思想和方法往往是一致的,如假设思想和假设方法,转化...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 低年级学生爱表现自己,喜欢表达但是不善于倾听,因此,教师在课堂教学时,一定要重视培养学生的倾听能力,让学生掌握科学的倾听技巧,培养学生良好的倾听习惯,这样才能更好地让学生获取知识,并提高课堂...
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23. 小学数学解决问题方法多样化探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着小学数学教学质量要求的不断提高,改变、创新教育教学模式,提高学生学习数学的能力,以解决问题多样化为发展目标,进而满足学生学习需求的多样化.本文从小学数学解决问题方法多样化角度进行分析,提...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新一轮课改实施以来,＂探索规律＂的教学获得了人们的普遍关注,仔细分析教材不难发现,在每册教材中,都安排了一定数量的＂探索规律＂的数学题材.如何才能有效开展＂探索规律＂的课堂教学？本文主要针对...
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25. 小学生创新意识的培养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 当前,企业之间、国家之间的竞争,最重要的是人才的竞争;人才之间的竞争,最重要的是创新意识和创新能力的竞争.创新意识的培养要从小学生抓起,这不仅关系到小学数学新课程改革的成败,也关系到现代化建...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在新课标的要求下,小学数学教学过程中要让学生自主参与＂体验学习＂.这种全新的教学方式能有效地促进学生全面发展,提升学生素质.本文通过对＂体验学习＂的研究,阐述了实施＂体验学习＂对小学数学教学...
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27. 有趣的集合问题微探讨刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 讨论集合中的两个极端概念.一个是空集Φ与集合{Φ}之间的关系,另一个是无限集合,探讨两个无限集合与元素之间是否能形成一一对应的关系.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来,向数学类杂志投稿的教研论文数量不断增加、质量不断提高.倘以落选论文为切入口,则不难发现近年中学数学教研论文的撰写,在写作态度、逻辑结构和内容取舍上存在一些问题.中学数学教师应以认真严...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课程标准倡导学习方式的多样化.主动探索,合作交流就是一种很好的学习方式,尤其是现在,合作已经成为人们最重要的基本素质.在数学学习过程中,学生之间的合作交流,因为他们年龄相近,思维水平相差无...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 知识经济时代对人的素质要求非常的全面,这就要求我们在教育过程中根据需要不断的改进教学内容与教学方法.《新课程标准》提出中学数学课程设计的目标是想要保证学生的多方面发展,也是以后教育教学发展的...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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