江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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  • 作者: 曹丽丽
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  12-13
    摘要: 良好的班级管理有助于培养幼儿的集体意识和责任感,有助于幼儿养成良好的习惯,有助于幼儿的全面发展。在班级管理中,教师充分了解幼儿,尊重个体差异,运用趣味方式进行常规训练,让契约精神渗透进班级管...
  • 作者: 许红杰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  14-14
    摘要: 道德体验活动作为学校德育工作的有效路径,受到了普遍关注。以人为本的学校德育,应立足于儿童的立场,尊重儿童生命成长规律,从儿童生命现实状态、境遇和发展需要出发,让儿童感受生命的尊严感、幸福感和...
  • 作者: 潘华锋
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  15-15
    摘要: 在教育改革全面开展的今天,课程在变革,网络在升级,甚至教育理念也在转变。作为一名每天直面课堂、直面学生的教师,如果闭门造车,就会逐渐落后于时代潮流。因此,学会与同行交流,学会资源共享,才能促...
  • 作者: 陈修明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  21-22
    摘要: 现行学校德育工作存在不少问题,通过榜样育人、文化育人、活动育人等方式健全学生人格,通过赏识评价、平等交流、亲情教育、家校互动等方式,让学生学会感恩,体验成功。在老师的榜样引领和学校文化的熏陶...
  • 作者: 瞿华发
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-23
    摘要: 初中生正处于汲取知识、心智发展的青春期阶段,班主任作为班集体的管理者和领导者,在教授知识、关注学生学习成绩的同时,还要注重学生的身心健康发展,重视培养学生的综合道德素质修养。根据班级的实际情...
  • 作者: 张亮生
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-24
    摘要: “千里马常有,而伯乐不常有。”作为从事一线教学的教师,当善为伯乐,善于“诱学”。《神雕侠侣》中的杨过成为神雕大侠,武功登峰造极,出神入化,虽其天资聪颖,但能练成绝世武功,却少不了小龙女这位伯...
  • 作者: 廖红波
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  25-26
    摘要: 初中思想品德课程旨在帮助学生在青少年时期树立正确的人生观、世界观、价值观。教师根据自身的艺术修养,遵循初中生成长特点,依托教材。选取合适的艺术作品,以多种形式重现艺术作品故事,组织学生小组讨...
  • 作者: 谢显怀
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  37-38
    摘要: 新时代高中历史教学更要有担当、有责任、有义务,对青少年学生加强世界史、党史、国史、家乡史教育。课堂教学要注重“小视角”,体现知识性、趣味性、感召性、实效性,激发学生课外探求新知,参与创新体验...
  • 作者: 程美琴
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  44-44
    摘要: 在小学语文教学中,经常存在读写分离或重视阅读轻视写作的现象,其实阅读和写作同等重要。教师要将书本阅读和写作行为有效结合起来,让学生通过阅读文本获得语文知识,并在写作实践活动中更扎实地掌握这些...
  • 作者: 吴文平
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  47-47
    摘要: 阅读是小学语文教学的重要途径,也是重要环节。提高阅读能力是小学语文教学的首要任务。在阅读教学中,如何加强学法指导,需要教师重新审视和深刻反思。
  • 作者: 谢明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  48-48
    摘要: 问题阅读模式是针对阅读教学而言的课堂模式。这种课堂模式,以问题为中心的阅读教学,通过问题的设计、提出和探讨,组织阅读教学,促使学生参与到文本中,推动学生自主构建、主动探究和思考,使阅读课堂充...
  • 作者: 陈鲜
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  49-49
    摘要: 叶圣陶先生说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。”崔峦老师也常说:“训练的观点,应当成为语文教学的一个最重要、最基本的观点。”那么如何上好语言文字训练课呢?笔者认为有两个关键。
  • 作者: 江燕
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  51-51
    摘要: 在小学教学中,作文教学往往是教师最头疼的。教师常常因为学生作文内容空洞而束手无策,更为他们作文水平停滞不前而感到无奈。如何改变这种现状,让学生快乐作文呢?
  • 作者: 刘丹丹
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  52-52
    摘要: 爱美之心,人皆有之,特教生同其他学生一样,具有欣赏美、享受美的权利。笔者作为一名特殊教育学校的教师,能够在语文教学中加强审美教育,培养学生的审美情趣,提升他们的审美能力,引领他们在字里行间发...
  • 作者: 刘建红
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  53-53
    摘要: 学生需要不断积累语文知识,才能真正提高语文素养。那么,教师作为课程的实施者,在教学中应怎样指导学生积累,以顺应课程改革和学生个体发展的需要呢?笔者在教学中总结出了以下五种方法。
  • 作者: 任晓珍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  58-58
    摘要: “热爱是最好的老师,兴趣是强大的动力。学生有了兴趣,才会产生强大的求知欲,主动地进行学习。”要想让我们的作文课堂充满活力,教师就要多动脑筋,巧变花样,一定要把它变成学生乐于学习的场所,让学生...
  • 作者: 曾美云
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  63-63
    摘要: 随着我国教学改革工作不断深入,数学作为一门逻辑性和抽象性较强的学科,对学生逻辑思维的培养发挥着重要作用。因此,社会各界对小学数学教学工作高度关注,同时对小学数学教学工作也提出了更高的要求。在...
  • 作者: 王兆娥
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  70-70
    摘要: 数学就是一门“数”与“形”的科学。为此,在平时的数学教学中,充分挖掘教材当中“数”“形”结合的相关内容,透过现象,理解本质,促进学生数学素养的提升。
  • 作者: 张柯柯
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  72-72
    摘要: 在小学数学教学过程中,合作如同一座桥梁,联系着学生。经过教学实践表明,合作是一种高效率的学习方式,在教学课堂上引导学生进行合作学习,能够促进学习效率的提升,优化课堂学习效果。
  • 作者: 周晓荣
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  74-74
    摘要: 在实际教学中要想方设法满足不同层次学生的学习需求,让不同的学生在数学学习上都获得最大程度的发展。分层教学成为必然选择,在教学中应该秉承分层实施的理念,给学生最大限度的帮助,具体可以落实在以下...
  • 作者: 夏红梅
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  76-76
    摘要: 随着“灌输式”“填鸭式”教学方式的逐渐淘汰,新的学习方式的变革正在进行。培养学生的自主学习能力已经成为小学数学教学的重要任务,合作探究就是一个很有效的途径。学生在小组中自由表达、解难释疑、探...
  • 作者: 李闯
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  77-77
    摘要: 近些年来,教师逐渐认识到,应该站在生命的角度,用动态生成的观念去理解数学课堂教学,逐渐培养一种全新的课堂教学观念。随着新课程改革的深入,教师应该多维度地去思考数学教学过程,正确处理预设和生成...
  • 作者: 张建东
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  78-78
    摘要: 解决数学问题是小学生特别是低年级小学生数学学习的一个难点。根据低年级小学生的特点,教师在教学中要注重创设情境,增强学生学习数学的兴趣,发展学生的思维,着重培养低年级学生解决数学问题的能力。
  • 作者: 孙翠翠
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  79-79
    摘要: 应用题对促进学生数学思维、数学知识应用能力以及数学素养的提高有着积极的作用。解答应用题是小学生数学学习的重点,同时也是小学数学教学的难点。为了提高应用题教学的效果,教师必须为学生创建他们感兴...
  • 作者: 侯方婕
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  81-81
    摘要: 新的小学数学课程标准中,将“双基”扩展为“四基”,即要求学生除了掌握基本的数学知识和技能外,还要形成数学的基本思想以及数学活动经验。这也对小学数学教学提出了新的要求:要转变以教师为中心的传统...
  • 作者: 陈云
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  86-86
    摘要: 一、复述文本。培养语感 复述课文是常态的英语教学方式,通过熟记短语和句型,可以帮助学生实现由模仿到运用的过渡。英语童话有着丰富的故事情节,在组织学生复述时,不能简单地原文背诵,那样会弱化英语...
  • 作者: 徐璟
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  87-87
    摘要: 一、借助绘本识单词 绘本不但根据故事情节的需要设计了美轮美奂的插图,而且组织了精彩生动的语句,为英语单词的学习提供了具体语境,创造了有利的学习条件。教师可以运用绘本,让学生在阅读绘本中发现与...
  • 作者: 周海军
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  90-90
    摘要: 跳绳锻炼深受师生喜爱,是小学体育课堂教学、学生阳光体育和课间锻炼的重要活动形式。跳绳分普及、表演、竞技三大类别,针对不同的人群,适宜长期开展,具有重要的锻炼价值,也可以进行多学科的融合,开展...
  • 作者: 陈凯帆
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  91-91
    摘要: 游戏练习法有利于激发学生的兴趣与创造力。在50米跑的实际教学中,摒弃枯燥的练习,转而采用趣味性十足的游戏性练习,就会大大激发学生的兴趣,全面调动学生学习的主动性。久而久之,学生从被动接受发展...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江西水利职业学院是经江西省人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学院始建于1956年(前身是江西水利电力学院),是江西唯一一所水利水电类高等职业院校,隶属江西省水利厅。

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刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
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