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江西教育:综合版(C)期刊
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江西教育:综合版(C)2019年第9期出版文献
出版文献量(篇)
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江西教育:综合版(C)
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
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目录
1.
基于建构主义理论的公共艺术实践教学初探
作者:
袁冶 陆娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
4-5
摘要:
本文基于当前高校公共艺术专业实践教学存在的问题,以建构主义教育理论观点为基础,分别从建构主义知识观、建构主义学习观、建构主义教学观的角度,探讨了公共艺术专业实践教学的思维与方法。
2.
评价在信息技术教学中的作用
作者:
钟春园
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
7-8
摘要:
信息技术是一门非常重要的学科,也是学生学习较为吃力的一门学科。信息技术具有实践操作性,学生只有上机操作,才能真正掌握知识。但是很多学生缺乏动作操作能力,在信息技术教学中积极性不高,最终影响学...
3.
农村小学教师职业发展的思考
作者:
陈小良
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
10-10
摘要:
我国已经全面进入社会主义新农村建设时期,需要一大批踏踏实实扎根农村小学、兢兢业业服务农村教育的优秀教师。然而,目前农村小学教师队伍普遍存在社会认同感低、工作满意度不高、职业发展没动力、职位上...
4.
网络教研助力教师专业能力提升
作者:
高友明
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
11-11
摘要:
教研是提高教学质量、促进教师发展、推动教学改革的重要手段。随着'互联网+'应用的快速发展,网络教研模式受到越来越多的关注,无论教研方法、教研内容还是教研形式,网络都更加高效与便捷。网络教研有...
5.
初中语文作文教学浅析
作者:
韩霖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
14-15
摘要:
在初中语文教学过程中,作文教学是一项十分重要的内容,对学生综合能力的培养以及自身发展有着十分重要的影响。教师要重视学生语文写作能力的培养,引导学生积累与利用身边资源,易于动笔,乐于表达,从而...
6.
初中语文拓展式阅读教学
作者:
陈锦秀
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
17-18
摘要:
随着新课改的逐步深入,初中语文教学也迎来了重大变革。在初中语文教学中,阅读是十分重要的一部分内容,正所谓'读书破万卷',方能'下笔如有神'。语文阅读是一项带有情感、思想与技巧的活动,拓展式阅...
7.
问题导学法在初中数学中的应用
作者:
周建华
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
20-20
摘要:
传统的教学模式逐渐与现代教育的需求相去甚远,随着近年来课程改革的不断推进,教学方法的改革再次引发教育界的大讨论。问题导学法是近年来初中教学中比较受欢迎的教学方法。问题是训练个体思维的重要载体...
8.
构建思维型课堂,培养物理核心素养
作者:
孟小祥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
22-23
摘要:
根据课程标准要求,培养学生的学科思维占据了初中物理教学的首要地位。近几年来,随着新课改的日益推进,提升学生的核心素养更是成为初中教学的重中之重。在构建思维型课堂的过程中,通过列举生活事例进行...
9.
让阅读助写作腾飞
作者:
郭锦胜
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
30-30
摘要:
一、阅读与欣赏,激发写作的兴趣要让学生爱上阅读,教师要当好引路人。笔者每个星期都会给学生上一节阅读欣赏课,精心选择一些名著片断、智慧美文、人物传记、诗歌等阅读材料在课堂上声情并茂地为学生朗读...
10.
读写结合,催生魅力语文课堂
作者:
施海亚
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
32-32
摘要:
一、以读促写,激发写作兴趣'读'是实现语文教学的重要手段。在语文教学中,可以让学生运用多种读实现对文本内容的理解、情感的体验,实现语文学科的人文性。同时,还能让学生在'读'中激起情感上的共鸣...
11.
转换视角,直击语用的多维渠道
作者:
王晓蕾
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
33-33
摘要:
一、及时拓展,在丰富阅读中凸显语用训练教材中的文本其实是一类文本的代表,在学生深入感知并习得方法之后,教师可以将学生的视野从课内转向课外,根据设定的教学目标不断以横向或纵向的维度延伸。教师需...
12.
“互联网+”背景下的小学语文实效课堂
作者:
许怡宁
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
34-34
摘要:
一、'互联网+',课堂教学精彩起来语文教学是以文章为载体的一门语言文字的艺术。在教学中,主要是通过对语言文字的研读来实现的。这就造成了单一性与枯燥性,特别是对认知发展水平还较低的小学生来说,...
13.
潜心会文,让语文课堂彰显精彩
作者:
朱文林
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
36-36
摘要:
语文教师在开展语文教学活动时,要培养学生钻研文本的习惯,让学生形成研究文本文字的习惯,从而更好把握文本的意思与意境。那如何潜心钻研,紧扣字词句段,让课堂变得精彩是语文教师应该研究和探讨的问题...
14.
《经典咏流传》对诗词教学的启示
作者:
付小花
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
37-37
摘要:
在语文教学中,将传统文化融入古诗词教学是语文教师传播民族文化的使命。通过课堂上播放央视《经典咏流传》课件和视频的创新方式,用'和诗咏歌'的形式,将传统古诗词与现代音乐相结合,在教学的同时,也...
15.
例析基于问题解决的语文阅读教学
作者:
喻凡
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
47-47
摘要:
语文这门学科具有人文性和工具性相统一的特征。以往的语文阅读教学过于强调工具性,不利于学生语文能力的发展。小学生好奇心重,要想有效吸引他们的注意力,教师应善于创设问题解决的机会,让他们在问题解...
16.
微课在语文课堂教学中的运用
作者:
刘养清
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
49-49
摘要:
随着时代的发展,信息技术被应用到课堂教学中,并取得显著的成效。对小学语文而言,教师如果能将先进的教育技术和教学内容有机结合,则可达到更好的效果。一、微课通常,微课的时间一般在5~15分钟之间...
17.
如何在小学语文教学中进行美育
作者:
陈亦丽
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
50-50
摘要:
在小学语文课堂教学中,教师要充分挖掘教材里的美育元素,对学生进行美育,让学生得到美的熏陶,让他们在美的土壤中认识自己的长处和不足,并不断提升自己的道德品质,从而形成正确的世界观、价值观和人生...
18.
寓言故事教学对培养核心素养的作用
作者:
刘守民
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
56-56
摘要:
寓言具有文字简短精练、故事性强的特点,往往蕴含着丰富的道理。小学语文教材中也包含了很多寓言故事。小学语文教学的任务是引导学生形成正确的世界观、价值观、人生观,培养学生的语言表达能力和思维能力...
19.
《走进军营——方向与位置》的教学策略
作者:
刘元跃
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
57-57
摘要:
《走进军营——方向与位置》是山东省小学数学五年级下册的一个单元内容,旨在培养学生的数学思想和空间思维观念,通过具体化的教学情境设计实践活动,进一步培养学生观察、推理和表达的能力。简言之,就是...
20.
如何让学生积极参与数学课堂的学习
作者:
杨裕贵
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
58-58
摘要:
如何让学生全面、持续、和谐地发展呢?'告诉我,我会忘记;做给我看,我会记得;让我亲自做,我才懂得。'所以,让学生成为课堂的主角,积极参与到整个课堂教学中就显得很重要。学生的主观能动性越强,学...
21.
如何让数学课堂充满“问题味”
作者:
杨娟
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
64-64
摘要:
问题创造现实,问题制造可能性,一个问题可以引起一场深入的探索。本文以小学数学为研究对象,从四个方面论述了如何以'问题'为着手点引领学生的深入探究,以推动师生的共同成长,让数学课堂充满活力。一...
22.
小组合作学习在数学教学中的应用
作者:
江东根
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
66-66
摘要:
在教学过程中引入小组合作学习方式,不但可以提升学生的团队协作能力,而且可以有效调动学生的积极性。在教学中引入这种新的教学模式,应当将重点放在学生身上,在制订具体的学习目标等内容时,应当让学生...
23.
培养儿童数感的策略
作者:
马芹
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
73-73
摘要:
数感是课程标准中提出的一个核心概念,也是数学核心素养里必不可缺的一部分。在小学数学阶段,围绕'数与代数'的内容大概占了60%-70%,培养儿童良好的数学数感是教师重要的责任。但在目前的教学现...
24.
核心素养下的空间思维培养策略
作者:
孙淑娥
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
74-74
摘要:
在小学数学教学中,空间思维是学生学好数学的一项重要能力,由于学生在小学阶段能够接触到许多有关图形的内容,更为这一思维的培养提供了有利契机。空间思维能力的培养要求学生以一定感性载体为支撑,在数...
25.
小学英语课阅读教学优化研究
作者:
田元媛
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
81-81
摘要:
在当前课程背景下,传统教学已经不能完全适应,这就需要教师能不断优化英语阅读教学方法,提升学生的阅读素养,最终实现培养学生核心素养的主要目的。一、小学英语阅读教学现状根据当前我国小学英语阅读教...
26.
小学英语教学中的语感培养
作者:
吴建平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
82-82
摘要:
培养语感是学生学习英语的基础,是教师进行课堂教学的重点目标,教师应努力探索创新适合学生的语感教学策略。本文结合当下小学英语课堂教学的现状,对其语感培养进行策论性论述。一、通过趣味教学法提高学...
27.
着力培育学生“规则意识”
作者:
陈晶
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
84-84
摘要:
一、创生规则,奠定规则意识的基础小学体育教学,必须在学生的内心种植下'规则'的种子,从而助推学生奠定规则意识基础。学生规则意识的形成,不能依靠外在的灌输,必须是学生内在的生成。为此,教师要引...
28.
门球场在小学足球教学中的作用
作者:
刘绿平
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
89-89
摘要:
随着校园足球活动持续深入的开展,那么有些问题也就凸现出来了,特别是场地问题,一直困扰着我们。因此,在教学中,学校进行场地的开发尤为重要。一、利用门球场四周的矮墙矮墙的高度和足球的高度相差不大...
29.
幼儿良好自主学习习惯的构建与培养
作者:
付旸晖
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
94-94
摘要:
在培养幼儿良好的学习习惯时,教师总是太过重视集体教学而忽略了个别化教学,把学习的时间限制在集体教学上。而绝大部分的优秀孩子并不是天生的,孩子的个性总是能够影响学习的意愿,正确的学习方法、积极...
30.
六力合一 南昌职业大学打造文化育人新模式
作者:
刊名:
江西教育:综合版(C)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
97-97
摘要:
南昌职业大学办学26年来,聚焦立德树人、文化育人工作,形成了'六力合一'文化育人特色,取得了丰硕的文化育人成果。注重激活红色基因的传承力学校扎根红土地,大力弘扬红色文化。2008年,学校引进...
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江西教育:综合版(C)基本信息
刊名
江西教育:综合版(C)
主编
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
jxjyzhb@126.com
电话
0791-86765
网址
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