湖南教育:下旬(C)期刊
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0

湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 傅湘萍
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 注重培养学生的创新情感。托尔斯泰在《艺术论》中谈到:“我们的创作没有激情是不行的,一切作品要写好,它就应当是作者的心灵里唱出来的。”在作文课里,创新教育的首要任务就是调动学生的创新情感。教师...
  • 作者: 彭忠凯
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 数学兴趣小组对于激发学生的兴趣,提高学生的素质是有帮助的。组建数学兴趣小组应注意全体性、层次性、阶段性、个基本原则。全体性原则,是指组建数学兴趣小组要向全体学生。数学基础好的学生无疑应该让他...
  • 作者: 李娟秀
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 读罢年初新闻媒体披露的浙江金华徐力杀母和温州陈嘉县桥头镇中学两名学生因勒索钱财而将同学用乱刀砍死的消息后,心情十分沉重。虽说报纸报露的属个别现象,但从中反映青少年做人教育较为薄弱的现实不可小...
  • 作者: 王志华
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 职称评定是老师们十分关心的话题,特别是高级职称的评定更引人注目。最近,不少读者来信问:申报高级职称的论文有什么要求?在哪一级刊物上发表的论文才算数?要多少字数才合格?有的读者还问:一些单位和...
  • 作者: 刘际雄 龚鹏飞 王志华 旷裕民 江新军 臧石田 熊平凡 李茂林 倪正松 熊延海 王树槐 雷建军 王博
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 《“减负”进行曲》之湘潭篇走进“春天的故事3月27日,一个春光明媚的日子,记者前往湘潭市采访。在路上,只见树绿花红,空气里弥漫着嫩草和鲜花的味道。我们感到,在这样一个神清气爽的时候采访“减负...
  • 作者: 朱爱贞
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 初中二年级教“三角形全等的判定(二)”时,可以这样引入课题:教师手拿一块三角形玻璃举起给学生看,并用它做教具复习“边角边公理”。忽然,教师似是不慎,将玻璃的一个角打掉了,成了如图的形状。教师...
  • 作者: 鲁敏
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 教学目标:认识三角形,理解三角形的定义和特征,会按角的大小对三角形分类;培养学生的实际操作能力。观察能力和初步的分类能力;培养学生的科学探究的精神。教学方法:尝试探究。教学过程由三个尝试探究...
  • 作者: 吴燕燕
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 我们常常可以看到这样的情形:学生课上无事做,课后做不完;教师备课,把教学参考书上的内容简单组合后搬上教案,讲课就等于把教案上的内容条块分割后搬上黑板。这样的疲劳战术能培养高素质的学生吗?显然...
  • 作者: 陈弟珍
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 对于教育工作者来说,怎样有效地感化学生,是一个值得认真探讨的问题。现就我个人的认识谈几点看法。首先要融洽师生关系,创造感化条件。教师应像长辈一样关心学生生活;像朋友一样了解学生心态;以学生之...
  • 作者: 彭玲
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 投入情感,开拓创新是历史教学的必然选择。历史教学要从程式化的“朝代更迭”的记忆中得到升华,让学生从“读死书、死读书”中解脱出来,让学生从读史中聪慧起来。笔者认为首先要培养学生的认同感,启动学...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 激励“说”的积极性。我常常让学生观看领袖、演说家演讲的录像,观看体育竞赛中讲解员的即席解说,让他们感受到能说会道的魅力,并开展《假如我是导游》、《假如我是律师》的演讲活动。小学生面对少则一人...
  • 作者: 谭跃刚
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 美读激情。高尔基说:“人们爱听悦耳而有旋律的声音,爱看鲜明的色彩。”阅读教学中,教师要善于范读课文,“激昂处还它个激昂,委婉处还它个委婉”。这样以声传情,可为学生创设阅读审美的情境。只有当学...
  • 作者: 吴应乾 唐谟金
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 《小桔灯》教学将近尾声。教师用幻灯打出两个在修饰词语下加点的句子:①我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身很破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋,...
  • 作者: 黎飞燕
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 音乐能够陶冶性情,培养人们爱祖国、爱人民的情操美德。正如贺绿汀说的:“音乐是培养人民高尚道德品质,思想情感的重要手段。”在教学中国民歌时,向同学们介绍,中国民歌不仅国内人民喜爱,而且也是世界...
  • 作者: 张辉东
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 巴尔扎克说过:“小说是一个民族的秘史”。我觉得,古典诗歌则是中华民族灵魂的寓所。众所周知,中华民族是爱诗的民族,中国是产诗的国度,尤其是古典诗歌在世界文学艺术宝库中光彩夺目,从诗经到楚辞到汉...
  • 作者: 陈国平
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 借助音乐,调节情绪,创设氛围。比如,学习散文《故乡的榕树》,如果学生的情绪过于“兴奋”,就很难被文中的乡思乡愁所感染。这时,我们不妨这样创设氛围:在课前预习时花几分钟时间让学生听听张明敏唱的...
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 有人认为学数学是枯燥而艰苦的脑力劳动,实际上数学也蕴含着许多可激发兴趣的因素,教师应努力挖掘这些因素,巧妙地将数学知识融入游戏中。它会将学数学的枯燥变得兴趣盎然,从而明显提高学生学习的效率。...
  • 作者: 柳大湘
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 组织观察活动,准备“说”的素材。低年级儿童的认识能力低,知识经验积累少,词汇也少,他们只有依赖直观来观察事物,才能得到要说的素材。所以,教师要利用教材中的看图填数、看图填运算符号、看图列式等...
  • 作者: 奉明富
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 在学习数学的过程中,错误是在所难免的。教师应针对错误,找准其根源,对症下药,帮助学生澄清认识,纠正错误。我想就目前数学教学中的典型错误及其纠正对策,作简要阐述。最常见的错误是知识混淆性错误。...
  • 作者: 李敏
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 语文课是最有灵气的。要激活其性灵,就得顺应自然。怎样做?简言之就是虚实相生,浓淡相宜,以收到激趣求知、深入浅出的效果。虚即境界。无虚则无境界,无驰骋想象的空间。人了此境界,大千世界则无物不多...
  • 作者: 方敏
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 模仿法。创造学家认为,创造是由模仿开始,然后再进人独创的。语文教材中的许多习题设计如造句、模仿课文作文都是一种模仿创造法的训练。譬如:造句练习,首先要领会该词在语言环境中的意思。使用特点,然...
  • 作者: 秦自然 林菊芳
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 据说福建武夷山有种九节狸,个头虽小却极灵巧,尤为可异与可怕之处在于它能划神秘的圈子。饥饿时,它就用自己的尿液在地面上画一个大圈,被画入圈的小动物便如中了魔法,不敢越出圈外,乖乖被九节狸吃掉,...
  • 作者: 陈克勤
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 1.通过朗读教学进行美育把握准感情基调,掌握好语调和节奏,让学生通过诵读,把教材的语言符号幻化为头脑中触手可及的形象,从而自然而然地进入审美状态,是语文审美教学的重要手段,诗歌。散文的教学尤...
  • 作者: 鲁政
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 本刊讯3月27日至29日,全省中专学生工作研究会在益阳召开。全省128所中专学校的175名代表出席了这次会议。会议重点就中专学校的办学、招生、就业等问题进行了研讨。大家认为,中专学校的专业设...
  • 作者: 肖万祥 杨建军 黄干如 彭中华
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 一、问题的提出中国传统教育崇尚教师本位制,它与赞可夫的“教师中心、教材中心、课堂中心”合拍。中国几千年奴隶制、封建制和半殖民地半封建制文化是通过教育一代一代传播下来的,教育作为传播统治阶级声...
  • 作者: 肖正阳
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 首先,要培养学生正确的挫折意识。这要求教师自身应具备正确的挫折意识。教师可以结合自身的经历和感受,现身说法,使学生明白挫折是不可避兔的。这样就使学生有足够的应付挫折的思想准备,提高学生对挫折...
  • 作者: 邹细萍
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 在小语教材中,有不少“悲剧性”课文,如《小珊迪》、读火柴的小女孩》、《凡卡》等。它们从不同角度塑造了一个个悲剧性形象,这些典型形象能激起学生无限悲悯。无限同情的情感,而且对他们的思想情操、道...
  • 作者: 熊菊先
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 我们向学校推荐了这样一道供六年级学生考的题──某商店门前有这样一则广告:“本店商品大降价,童鞋6折出售,女皮装8折出售。请你用百分数的知识,将这则广告换个说法。”设计意图这是一个比较贴近学生...
  • 作者: 邱容
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 在自然教学过程中,教师不重视、也不敢放手让学生自己探索获取知识,究其原因有三怕:一怕学生出错,导致做实验不成功;二怕学生做实验纪律太差,课堂出乱子;三怕学生自己讨论分析得不出准确的结论,完不...
  • 作者: 汤福球
    发表期刊: 2000年9期
    页码: 
    摘要: 洞庭天下水,岳阳天下楼。正是这么一块钟灵毓秀之地,有道亮丽的风景在强有力地吸引着我们的视线,它就是岳阳师范学院。说其“亮丽”,一点也不夸张。1999年,岳阳师院全校师生尚沉浸在由专科向本科成...

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410219 电子邮箱
电话 0731-88258 网址
地址 长沙市望城区银星路二段599号

湖南教育:下旬(C)评价信息

湖南教育:下旬(C)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊