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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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31. 思想品德课创新能力培养探讨刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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32. 如何消除学生的逆反心理刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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33. 小学班级管理中团队管理的有效应用刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 班级可以说是对学生开展各项教育的主阵地,那么要想在有限的时间内达到良好的教育效果有赖于班级管理班级是一个集体,而小学生各方面还未发育成熟,例如身体、心理、思想等,所以要为小学生营造一个和谐且...
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34. 谈良好考风在塑造优良校风中的作用刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 考风是校园风气中最重的组成部分,良好的考风对于塑造良的校风,影响学生形成正确的学习态,树立学习的自信心,甚至影响整个会诚信风气的形成都有着至关重要的用.
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35. 浅谈作文材料的积累开发刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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36. 让学生拥有开启阅读能力宝库的钥匙刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 陶行知先生告诉我们:“行是知之始,知是行之成”只有知行统一,才能让学生在深刻印象中学习;而且“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生”,这与我们今天的新课改...
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37. 初中文言文教学的探索与实践刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
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38. 论小学数学教学中游戏的合理运用刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 小学阶段学生年龄较小,基于数学这一门学科的枯燥性,教师就需要选择合理的教学方法来指导学生学习.本文将游戏教学法应用于数学课堂,期望达到让学生调动感官,在合作动手中培养创新意识,进而达到高效学...
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39. 小学英语早读课现状及策略探讨刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 小学英语早读课是提高学生英语阅读能力和巩固能力的重要时段,笔者从多个方面分析了当前小学英语早读课的现状,并针对性地提出了一些应对措施,希望能提高学生在早读课上的学习效率.
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40. 浅谈如何提高学生的材料解析能力刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 如何才能克服学生对历史材料解析题的畏惧心理呢？本文尝试着以兴趣引路,通过激发学生对史料的兴趣,让学生了解材料性试题的形式及命题意图,从而做到有的放矢,不断提高他们的材料解析能力.
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41. 从生物学角度谈记忆力的培养刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 记忆是智慧的仓库,是一种复杂的心理活动.记忆在中学生的学习过程中是极为重要的.中学生在学习理论知识和实际应用中要依靠记忆才能在头脑中保持并在需要时提取.培养中学生的记忆力是发展学生观察、实验...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 生物学是以实验为基础的自然科学,生物实验课是中学生物课程的重要组成部分.本文结合实验教学的实际活动,阐述了实验教学对培养学生能力的重要性,从培养学生的实验兴趣,到培养观察能力、操作能力、探究...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 幼儿对于美术有一种自然的需要,他们是那样地喜欢涂涂画画.而美术创作活动是以集体的教学形式为主的,在美术创作的过程中,美术创作活动的魅力在于能引发幼儿创作的热情,激发幼儿内在的潜能,发挥想象力...
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44. 小学体育教学中的安全措施研究刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 小学体育教学的安全问题是一个重要的问题,不容忽视.在实际的体育教学过程中,体育教师要通过树立正确的思想意识、注重各类硬件设施的合理运用、严格执行各项教学法规等措施,减少教学中的各类安全问题,...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 数学教学中将多媒体信息技术与教学内容、教学方法、重难点、课堂练习巩固相结合,是有效提高教学质量的重要途径.
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46. 浅谈初中生英语能力培养策略刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 初中英语教师要培养学生把英语学习作为支持终身学习和合作学习的手段和基础,着力培养学生的创新能力,把自主学习和合作探究学习并重,并激发学生学习兴趣,培养学生的自我评价能力.同时,教师要加强自身...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 打造初中历史高效课堂离不开一份优质的导学案.一份优质的导学案必须包含以下基本要素:①学法指导;②学习目标;③重点、难点;④知识链接;⑤学习过程;⑥整理学案;⑦达标测评;⑧学习反思.只要我们精...
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50. 守望家常课简约之美刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 对于语文课来说,孩子良好的听、说、读、写的语文能力正是在一节又一节朴实简约的家常课实践中逐渐形成的.所以我们不能忽视每天都要上的家常课,而偏注于打造一学期或一学年才一节的华丽公开课.我们追求...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 孔子说:“君子不器”,“器”在这里寓意深刻,表面上是器皿的意思,我的理解就是君子不要像器皿那样那么有限.站在教育者的立场看,从胸怀的层面上可以理解为作为教师,面对形形色色学生,我们要做到“君...
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刊名： 教师发表期刊： 2014年18期页码:摘要：
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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