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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 互联网作为一种新兴技术,在全球范围内掀起了一场产业革命,影响着各行各业的转型与发展.文章对"互联网+"背景下国土测绘行业人才培养现状进行了深入分析,进而针对主要问题展开研究,结合"互联网+"...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 我国的职业教育格局正在经历深刻变革,在实现职业教育提质增效的过程中,产教融合发展起着极其重要的作用.产教融合涉及职业院校、师生、企业以及政府之间的合作,要充分调动并整合企业资源、院校资源,聚...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 2020年全国研究生教育会议上,习近平总书记强调"研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展等方面具有重要作用",要提升研究生教育质量,提高研究生创新能力,研究生导师的指导方式...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 文章以保障应用型本科院校人才培养质量为出发点,以在商务英语听说课程传统教学中遇到的几个突出问题为基础,通过调查问卷的方式,探索翻转课堂教学模式下学生对商务英语听说课程的满意度、课前任务完成效...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 工程测量是建筑工程施工专业的一门专业核心课程,文章在学情分析的基础上,探讨了工程测量理实一体化课程的具体实施过程,并分析了目前的教学成效与发展方向,总结了前期教学实施中的经验和不足,通过理实...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 文章结合河南城建学院园林专业"环境生态学"课程现状及学情特点,针对农林专业课程教学特点,注重学生在学习中的主体地位以及教师的主导作用,借助线上线下混合式教学模式,将课前、课中、课后教学三大环...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 与一般知识型理论课程不同,"数据结构与算法"要求学生在掌握数据结构基础知识的同时,还需具备算法设计、分析与评价的能力.常见的线上教学平台,如中国大学MOOC、雨课堂、课堂派等,测试以选择题、...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 文章在阐述新时代背景下生态文明教育内涵的基础上,通过调查高校地理专业学生生态文明教育的情况,分析当前出现的问题,并提出生态文明教育与高校地理教学融合发展的路径:创设新的地理专业课程体系,推动...
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99. 市场需求导向下的平面设计教学研究刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 随着社会主义市场经济体系的不断完善,我国平面设计行业蓬勃发展,这在增加平面设计就业岗位的同时,也对平面设计人员提出了更新、更高的要求.技校平面设计专业应紧跟时代发展步伐,切实从市场需求出发,...
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100. 高职院校图书馆精准阅读推广理论与实践探索刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 为了进一步提高高职院校图书馆阅读推广服务的效率及质量,提升读者的阅读水平及能力,高职院校必须加强对精准阅读的概念、属性、理论依据等内容的系统认知,立足现实需求高效实现目标.众所周知,精准阅读...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 教学改革应时刻跟进社会需求且不断优化课程结构与课程内容,文章通过分析专业课程特色及人才需求,提出课程思政的必要性,强调在专业课程中加入思政元素,优化课程内容,探索教学方法,优化考核方式的重要...
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102. 新工科视角下自动控制原理的课程教学实践刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 自动控制原理是电气与信息类学生的专业基础课,兼具理论性与实践性.文章探讨了在新工科建设目标下自动控制原理的教学改革实践,即以"反馈"思想贯穿教学改革全流程,将课程思政内容有机融入于课堂教学....
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 针对高职工程造价专业平法识图与钢筋算量课程传统教学模式存在的问题,文章以"计算独立基础钢筋工程量"教学任务实施为例,探讨了如何将BIM技术融入课程教学实施中,利用该技术的可视、可靠、精确、可...
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104. 医古文微课教学设计原则研究刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 微课设计的目标是以学生为中心,服务于学生的自主学习.文章结合医古文课程教学实践,提出了几点设计原则:一是以一个知识点或一个主题为主展示知识点结构;二是精准选题,快速切入内容;三是层次清楚,体...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 新工科建设背景下,文章以河南城建学院为例,分析了分子生物学实验课程教学现状,对以"学生自主线上学习—强化课堂实践教学—科研反哺教与学"为主线的线上线下混合式分子生物学实验教学模式进行了探究....
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106. 关于矿山机电专业教学计划改革实践研究刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 矿山机电专业是职业教育的核心专业之一.要想培养专业知识、理论素养和实践操作能力扎实,适应当前矿山机电相关岗位需要的人才,必须强化实训锻炼,注重课程改革和创新,提升专业课程教学质量.为了探讨矿...
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107. 技工院校汽车营销专业教学实践与探索刊名： 教师发表期刊： 2021年20期页码:摘要： 近年来,汽车营销专业逐步发展为技工院校中的一个热门专业,专业教学中存在的问题日益凸显,迫切需要教师结合实际加以研究解决.文章主要介绍了现阶段汽车营销专业技工实训教学中存在的一些问题,以及这些...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 以大数据为基础的高校思政课智慧课堂结合新兴的信息技术和日益创新的教学理念,使高校思政课与智慧课堂深度融合,从而收到理想的教学效果.文章着重从思政课教师队伍素质、思政课教学模式以及思政课教学评...
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109. "和雅"班级文化的创建与思考刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 班级文化的建设是班级建设的灵魂,良好的班级文化建设直接引领学生的价值观和成长方向.文章作者以"仁爱和雅,尚雅践雅"为核心创建"和雅"班级文化,注重从创建积极进取的"和雅"班级精神文化、营造"...
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110. 注重心理健康教育利用评价优化教学刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 高中阶段的心理健康教育课程在实施方面存在缺乏课程评价机制和评价机制不完善的问题.这两方面的因素制约了心理健康教育教学的发展.文章探索高中心理健康教育校本课程的评价方法和内容,构建出心理健康教...
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111. 文化自信视域下高校文化育人的实施策略探析刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 文化育人是高校履行"立德树人"使命的应有之义,也是大学生文化自信培育的重要途径.在文化自信视域下,高校文化育人更应注重通过多种文化教育方式提升大学生对主流文化的认知、认同和自觉践行,实现知行...
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112. 浅析思想道德教育对预防校园欺凌的作用刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 校园欺凌是目前影响中小学生身心健康发展的一大危害.校园欺凌具有主观故意性、力量不均衡性和伤害的多重性等特征.导致校园欺凌的原因很多,其中欺凌者道德缺失是一个不容忽视的重要原因.欺凌者通常持有...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 通过心理普查数据分析可以发现,大学生心理健康存在较大问题.文章在此基础上首先对积极心理学进行了简单介绍,然后分析了当代大学生心理问题呈现的普遍趋势,最后从多个方面论述了高校辅导员如何在教育工...
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114. 高中生人格特征与成就动机之间的关系研究刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 为了探讨人格特征与成就动机的关系,文章作者通过运用卡特尔十六种个性因素测验或十六种个性因素问卷(16PF)﹑成就动机测量表(AMS)对某市重点高中在校300名高中生进行随机调查,采用SPSS...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 传统心理预警主要以心理测评等形式了解学生心理状况,预警机制面临被动性、数据缺少动态时效性和准确性等问题.大数据为心理危机预警机制提供了新的契机,文章以建立学生心理危机预警机制中的大数据运用为...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 信息化是我国档案管理体制改革的内在要求和发展方向.当前,高校档案管理的信息化建设存在着进程缓慢、使用体验感不佳、基层人员能力不足以及系统缺乏包容性等问题.文章从高校二级学院档案员的视角出发,...
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117. 初中语文教学中积极心理学的渗透与应用刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 积极心理学是新兴的心理学分支,将其引入初中语文教学,能够带来语文教学理念、教学模式的变革,有助于培养学生积极乐观的学习心态,促进语文教学目标顺利实现.文章分析了积极心理学的教育意义,从积极情...
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118. 核心素养导向下的小学语文阅读教学策略研究刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 在小学语文阅读教学中,按照《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求,教师应积极探索核心素养教育理念的渗透,明确阅读教学的方向,突出阅读教学的重点,从而增强阅读教学效果.文章从核心素养导...
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119. 中小学语文阅读教学核心素养的培养策略刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 语文课程在我国中小学的教学中占据很重要的地位,其课程开展是发展学生内在素质的重要途径.所以,促进学生学科核心素养培育在整个阅读课堂教学中的落实,是新时期中小学语文教师的重要工作任务.基于此,...
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刊名： 教师发表期刊： 2021年21期页码:摘要： 数学是一门逻辑性很强的学科,而小学生年龄小,逻辑思维能力尚处于发展阶段,对抽象事物的认知能力较弱,教师以新的理念和模式来开展教学活动,能促使学生更深入、更全面地理解和掌握数学知识,提升学生的...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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