教育观察(下半月)期刊
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教育观察(下半月)

Survey of Education
曾用名: 教育观察(下旬)

影响因子 0.5479
主办单位:
广西师范大学出版社
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广西壮族自治区桂林市
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  • 作者: 李冕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  57-58
    摘要: PPP模式具有契约关系、伙伴关系、利益共享和调节、风险分担等特点,将其运用到学前教育领域,可以有效处理学前教育过程中资金不足问题,降低政府财政支出压力,提高学前教育质量.在学前教育中应用PP...
  • 作者: 房敏
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  59-60
    摘要: BOPPPS教学法包括导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结六个元素,该模式定位教学目标,贯穿以学生为中心的教学理念,强调知识的单元化设计和学生积极主动的参与.BOPPPS教学法通过后测与...
  • 作者: 叶佩佩
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-62
    摘要: 幼儿园的特色课程是指幼儿园在培养幼儿全面发展、完成教育指导纲要任务的同时,所表现出来的稳定的、科学的、独特的特长教育风貌.它对于推动幼儿发展、提升办学特色和办学质量有着深层的、长远的意义.本...
  • 作者: 鲍争志
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  63-64
    摘要: 培养跨世纪合格人才,必须把幼儿园教育和家庭教育有机结合起来.幼儿园要以实施"家长素质教育工程"为己任,以"规范家教行为""培养良好习惯"为抓手,扎扎实实地开展家长学校工作,积极协调幼儿园教育...
  • 作者: 梁志宁
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  65-67,76
    摘要: 随着"研学后教"高效课堂教学的逐步推进,现代信息技术不断应用于教学,推动星海中学新一轮课堂教学的变革与创新.星海中学建构了"自主合作,相互玉成"四环节高效课堂,即"师生研学—难点导学—合学互...
  • 作者: 王珍真
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  68-70
    摘要: 3D打印课程的总目标是让学生在学习3D建模技术、了解3D打印工作原理的过程中,体验产品从设计到形成的过程,从而拓展学生在数学、科学、设计、工程等方面的知识面,解决他们学习生活中的实际问题,培...
  • 作者: 宋艳丽
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  71-73
    摘要: 家庭教育在孩子的受教育过程中承担着不可或缺的角色,家庭教育投入在我国教育投入中占据着重要的地位.随着我国教育事业的快速发展和教育规模的不断扩大,家庭教育投入比重也日益增大.但是,基础教育阶段...
  • 作者: 赵婧如
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  74-76
    摘要: 与中国基础教育相比,英国基础教育有其独特之处:英国的双轨制的教育体系满足了社会对多样化人才的需求;中央集权和地方分治相结合的教育行政管理体制平衡了中央和地方的关系;精干的中小学内部管理体制使...
  • 作者: 周洁 王欣 艾曼
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  77-78
    摘要: 教学评价包括对学生的学习质量进行评价和对教师的教学质量进行评价.实施科学、可行的教学质量评价措施,能够规范学生的在校行为表现与教师的常规教学工作.教师从学生作业评价、学生素养评价和阶段性检测...
  • 作者: 李佳航 董玉芝
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  79-80,94
    摘要: 地理课程目标不仅对地理教育具有指导作用,还是地理教学的灵魂.根据先秦时期至20世纪后中学地理课程目标发展历史中思想、内容成熟度、学科发展等多个方面的变化,我国地理课程目标的发展轨迹可划分为未...
  • 作者: 左晓荣
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  81-82
    摘要: 舒伯的生涯发展理论显示,中学生正处于生涯规划的成长期和探索期,初中是学生生理和心理发展的重要时期,是学生人生的重要发展阶段.一个好的生涯规划,对学生一生都有积极影响.就目前农村初中生涯规划教...
  • 作者: 谭靖 赵晓兰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  83-85,87
    摘要: 目前,我国小学教育培训市场乱象丛生,存在法律空白、师资落后、虚假宣传、定价无标准等问题.为了减轻小学生的课业负担,规范教育培训市场,政府需要制定相关的法律法规,小学教育培训市场政府规制的路径...
  • 作者: 刘展云
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  86-87
    摘要: 科研兴校,科研兴教.学校在进行科研管理工作时,只有充分学习专业化的理论方法,将科研管理工作逐渐转向信息化管理,营造浓厚的科研氛围,才能有效地提高工作效率.首先,提高思想认识,树立正确的科研管...
  • 作者: 潘筱茗 马洁萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  88-89
    摘要: 新港路小学在"和悦文化引领下的校本德育活动实效研究"课题的引领下,对学校一、二年级学生的学校生活适应状况进行调查发现:学校适应良好的学生不仅能够获得学业成功,而且容易拥有积极的人际关系,能够...
  • 作者: 罗奕华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  90-91
    摘要: 班级文化在学生的价值观形成、情感培育、习惯养成、能力锻炼等方面都有独特的育人价值.作为赤沙小学"沙文化"的子文化与重要组成部分,班级文化在学校文化的发展中逐步形成、丰富完整.赤沙小学在班级文...
  • 作者: 田佩
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  92-94
    摘要: 在农村,学校作为传授社会规范的机构,"具有村民(家长)道德信任的力量".在一定程度上,家庭德育在儿童德育中的基础性地位逐渐走向滑坡,而学校德育就显得更为重要.但近些年农村儿童德育问题的凸显恰...
  • 作者: 袁祖浩
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95-96,98
    摘要: 现阶段,一些青少年的人生价值观与社会主义核心价值观的内在要求还存在不少差距,甚至有严重背离现象,如共产主义理想信念严重缺失、自我中心主义思想十分突出、功利主义思想极度膨胀、社会责任担当意识不...
  • 作者: 李茂民
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  97-98
    摘要: 随着法治教育的全面推行,小学阶段的《品德与生活》《品德与社会》教科书已经全面改版为《道德与法治》.此次教材改版不仅仅是课本的变化,更是对教学理念的升级和教学方法的创新.教师可以通过创设教学情...
  • 作者: 孙佳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  99-100
    摘要: 学生拒做作业是众多学习困难行为的一种相较复杂的现象.学生拒做作业的行为往往受主客观因素影响,最突出的是习得性无助这一心理因素.教师可以从积极情绪诱导、规范作业习惯、降低作业难度、体验成就幸福...
  • 作者: 于中华 张维田 王秋芳 田申 简嘉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  101-103
    摘要: 近年来,高职学生心理健康状况堪忧,相关研究亟待进一步展开.高职学生心理危机是指在学校的学习和生活中,由于环境、人际、情绪、自我意识等各种因素的作用,自身没有能力或相关的资源去应付或处理遭遇的...
  • 作者: 康建华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  104-105
    摘要: 在小学语文的阅读教学中,提升学生各方面的能力与学生具有一定的质疑能力有关.培养学生质疑能力是建立良好的教与学关系、培养学生养成良好读书习惯的需要.因此,在平时的阅读过程中,教师应建立和谐的师...
  • 作者: 傅彩虹
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  106-107
    摘要: 阅读作为语文课堂教学的重要组成部分,是丰富学生语言、促进学生语文综合水平提升的关键.探究性学习模式的应用将学习主动权交给学生,为学生提供更多学习机会,促进学生语文思维水平的提升,对学生今后的...
  • 作者: 陈桂玉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  108-109
    摘要: 综观小学语文绘本教学的研究,大多数只停留在引导学生阅读绘本的层面,而教师对绘本教学策略的深度有效研究还较少.如何更高效地利用绘本的功能提升学生的阅读能力,是一个值得深入探究的问题.捕捉亮点、...
  • 作者: 肖英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  110,126
    摘要: 语文教学注重语言情感的运用和表达,根据语文学科的特点,教师可以采用情境教学法,创设不同的课堂情境,吸引学生的注意力,提高学生的学习积极性,促进学生理解语文知识,培养学生的创造力,让学生积极运...
  • 作者: 林捷
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  111-112
    摘要: 为充分发挥新课改下高中数学的优势,高中数学应制定合理的教学目标、构建双赢的教学关系、运用新媒体进行高中数学教育创新、整合当前的教学资源和教学模式,在深入理解高中数学教育目标、教育理念的基础上...
  • 作者: 陈秋玲
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  113-114
    摘要: 批改作业是检查学生学习情况的重要途径,既有利于学生思维与能力的提升,又有利于教师专业能力和素质的提升.小学数学作业批改存在批改的评语简短、批改的符号简单、学生缺席等问题.为了更好地促进小学数...
  • 作者: 陈树宇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  115,117
    摘要: 培养小学生数学意识具有多方面的意义,既可以加强小学生对数字的敏感性,培养小学生对数学的爱好与兴趣,也可以加强小学生用数学的方法解决问题的能力.教师可以采取如下措施培养小学生的数学意识:教师有...
  • 作者: 雷敏荣
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  116-117
    摘要: 微课具有"短、小、少"等特点,微课作为一种新型网络课程资源,可以弥补课堂教学的缺陷,拓宽课堂教学的时空.微课给小学数学课堂带来了活力,其丰富的表现力、强大的灵活性能够大大地调动学生的学习兴趣...
  • 作者: 王昌林 金卫
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  118-119
    摘要: 除法竖式的书写方法与学生熟悉的加减竖式不同,且计算过程涉及除、乘、减三种不同的运算,这是因为除法竖式是为了很好地同时表达两种"平均分".为了帮助学生从本质上理解除法竖式书写与计算的特殊性,深...
  • 作者: 章萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  120-121
    摘要: "互联网+教育"教学模式的出现弥补了当前教学的弊端,破除了学习时间与地域的限制,使学生学习安排更加自由化;满足了不同学习者的个性需求,使学习具有选择性;促进了教学资源的优化,使学习更具有合理...

教育观察(下半月)基本信息

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曾用名 教育观察(下旬)
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