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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 以批判理性主义的证伪分界原则和反归纳法为出发点,从目标、语言表达和研究方法三个方面分析了教育科学与传统教育学的区别,进而确认了教育科学的经验科学性质.从而说明教育现象和进行教育理论批判的图式...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 人的生活世界,就是人的交往领域,也就是人的教育领域.将日常交往与非日常交往引进教育学之中,在分析教育中的日常交往和非日常交往涵义基础上,提出教育从日常交往到非日常交往的演变过程的阶段,指出教...
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3. 关于素质教育政策的思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 素质教育的发展所经历的四个时期,说明素质教育政策是伴随着素质教育实践的始终.素质教育政策对素质教育实施和推进也起了极大的作用.但是在制定素质教育政策时仍需注意几个问题:1 .素质教育的发展性...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 该文旨在探讨影响中小学创新能力的教育评价因素.中小学生创造力的特点为:创造活动产生的产品以个人价值为主,以新颖性为主;创造力以初级创造力、类创造力和潜创造力为主;每个学生均有创造力.为提高学...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 在剖析学校实施德育、智育、体育、美育全面发展的教育与培养德智体美全面发展型人才,以及与学校开设的各学科课程三者之间的关系基础之上,对美育给予的一个相对科学的和完善的界定,指出美育的具体实施中...
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6. 学校组织文化功能的探讨刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 学校组织通过文化选择功能建设自己的制度文化;通过文化建设、传播与内化功能,把制度文化转化为组织成员实际占有的素质文化.教育预测、规划和决策的失误,组织内非制度文化的存在,组织系统的封闭状态以...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 学者们用"成熟度"来衡量一个人的生命发展状况的标准,同样用职业成熟度来作为教师职业发展情况的标准.教师的培养和提高其实质就是促进教师职业成熟的过程,提出了教师职业成熟度的标准,进而指出如何促...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 为使德育更好地适应知识经济时代的要求,德育内容必须注入新的活力以引起人们对德育更多的思考和重视.因此,知识经济时代下的德育内容应注重科技道德教育;环境道德教育;经济伦理教育;合作精神教育.
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9. 世纪之交的香港学校德育刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 香港的学校德育因其特殊的国际环境、文化背景而呈现出自身的特点.结合回归前香港中小学德育演变的情况,对香港学校德育的价值取向、课程设置及教学形式等进行介绍并作出相应的探讨.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 教育本质是什么? 针对有的作者认为教育的本质即教育存在的观点,而对此进行了追问,剖析了教育本质的文化传递说,进而对探讨教育本质提出几点思考.
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11. 论教学理论研究中的实用主义倾向刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 教学理论研究中的实用主义倾向是以往经验主义在新时代的一种综合表现.它的形成与出现,主要有以下三个方面的原因:1 .教学理论认识论研究范式的"疏落";2 .教学实践中经验主义的"上浮";3 ....
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12. 素质教育与课堂教学改革刍议刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要：
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13. 谈启发式教学的辩证法思想刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要：
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要： 采用问卷调查法对353 名初中、高中学生的阅读效能、阅读时间及阅读成绩进行了调查,结果发现:1 .中学生阅读效能与其阅读时间、阅读成绩存在极其显著的正相关;2 .阅读效能的年龄、性别差异不显...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年1期页码:摘要：
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17. 中国教育学史学科建设初探刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 从世纪末对我国教育学进行反思和发展的迫切需要角度出发 ,提出要建立"中国教育学史"学科 ,并对中国教育学史的学科建设进行了初步的探讨.具体对中国教育学史研究的重要意义、中国教育学史的研究对象...
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18. 也谈社区教育的本质刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 社区教育作为一种教育与社会结合的社会文化现象和社会实践活动 ,是为了适应生产力的发展和社会 (社区 )的发展需要而产生的.社区教育是一个动态的、历史的概念 ,也是教育的一个下位概念 ,是 (...
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19. 新中国教育基本理论发展的回顾刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 建国初期 ,我国教育基本理论以前苏联模式为蓝本而建设和发展.从 195 8年开始 ,初步探索并寻求"中国化"的教育基本理论 ,但文化大革命严重破坏了教育事业 ,出现了停滞甚至是倒退现象.直到...
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20. 教育决策科学性的标准刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： :教育决策的科学性是指教育决策的合乎思维的逻辑性、客体的规律性、主体的目的性、行为的实践性.可行性是其事实判断标准 ,合理性是其价值判断标准 ,实践性是其规范判断标准
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 普通高中引入学分制 ,是一种教学管理手段和运行机制的改革 ,具有积极的探索意义.但也要认识其局限性 ,因地因校制宜 ,增强实施素质教育的实效性
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22. 关于教育管理本质的再探讨刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 教育管理的本质具有多层面性即普遍性和特殊性.在对教育管理本质研究的历史与现状进行评析的基础上 ,揭示了关于研究教育管理本质的一般规律和方法 ,并对教育管理的普遍本质进行了科学界定和分析.文章...
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23. 师生权力与角色分析刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 师生之间权力与地位的悬殊差距 ,具体表现在课堂上的师生人际互动.解决影响教学过程中师生权力和地位的因素及造成师生之间冲突的根源 ,才能使师生关系合理化 ,从而达到最佳课堂教学效果
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24. 提高课堂教学效率之我见刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： 课堂教学效率是实际的教学效果与应有的教学效果的比值.要提高课堂教学效率 ,首先应有科学的教学效率观 ,在教学行为中体现效率意识 ,真正发挥师生的主体地位 ,从而使教学做到"回归主体 ,发展主...
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25. 对定性研究的重新评价刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要： :定量研究至今仍是我国大陆心理学研究的主流 ,而作为更深层研究的定性研究却受到冷遇.这种研究方法论一边倒的现状 ,正是制约我国心理科学发展的重要原因 ,由定量研究向定性研究回归 ,不是简单的...
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26. "权变理论"在教师评价中的应用刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年2期页码:摘要：
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27. 论当代教育追求的理想人格形象刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年3期页码:摘要： 理想的人格形象是规定教育目的的依据之一.教育思想史上出现的形形色色的教育目的 ,都反映了当时历史条件下人们对人格形象的理想追求.从马克思主义的实践观出发 ,当代教育追求的理想人格形象应该是"...
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28. 浅谈文化现实及教育的文化选择对策刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年3期页码:摘要： :正确合理的文化选择 ,将大大加速教育与文化的发展 ,加快社会前进的步伐.面对传统文化、西方文化、多元文化杂糅交错的现实 ,我们必须从教育的需要出发 ,通过合理、正确的文化选择 ,把文化的历...
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29. 创新教育的哲学思考刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年3期页码:摘要： :我刊本期专辟"创新教育笔谈"栏目 ,作为专家、学者深入讨论创新教育的园地 ,以配合当前广泛开展的创新教育理论研讨和创新实践.本期专门邀请了一批博士生导师及他们的学生 ,围绕创新教育的本质进...
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30. 培养创造性人格是根本刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2000年3期页码:摘要：
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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