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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 趣味性教学是一种以调动学生学习积极性、主动性,从而更好达到提高教学目的一种教学手段.对于教学重视程度逐渐下降的人体寄生虫学教学更为重要.总结了趣味性教学在实际教学中的经验教训,对于趣味性教学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为了加深学生对医学免疫学课程内容的理解,同时适应现代社会对医学生综合素质培养的要求,在医学免疫学教学中引入PBL教学法.实践证明,PBL教学模式能够提高学生的综合素质,并且可以提升教师的授课...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 医学遗传学一门基础学科和临床学科的桥梁学科,课程中存在大量的可供讨论的病例.在医学遗传学教学中尝试应用PBL教学法,能有效激发学生学习的积极性,培养学生的自学能力和综合素质,从而提高了教学质...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为提高教学质量,培养学生能力,通过建立多元的考核评分体系、学生自主命题、撰写设计性实验小论文和模拟毕业论文答辩等方式,对遗传学课程考试改革进行了初步探索,调动了学生的学习积极性.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 尝试将以案例为引导、问题为基础的启发式教学模式引入医学细胞生物学课程教育,有效激发了学生自主学习的兴趣,在培养学生独立分析和解决问题、理论与临床结合的创新思维等方面具有一定帮助.同时探讨实践...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过对广东药学院预防医学2010级、护理学2011级262名学生在人体解剖学教学考核中构建成绩自评体系中获得的自评成绩与正常考核的期末成绩进行了相关性统计分析.结果表明,两个专业的学生自我评...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对全科医学专业的病理生理学教学目前存在的问题,进行了一系列教学探索.从理论课、实验课和病例讨论课三方面入手,通过实践证明“以理论为基础,病例为中心,注重动手能力”的教学策略比较适合全科医学...
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8. 病理生理学考试改革的思考刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 病理生理学是医学基础教育中重要的桥梁性学科,而合理的考试制度是提高教学质量的重要环节.为适应培养创新型医学人才的需求,分析了现行考试制度存在的问题,提出病理生理学考试改革的一些措施,寻求更为...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 分析化学课程是山西医科大学为七年制临床医学专业学生开设的重要基础课之一.文章将医学教育的特点与分析化学学科的发展成果相结合,开展研究性教学,对分析化学课程的教学进行改革.针对目前教学中存在的...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在最近三年的教学实践中,蛋白质组学课程教学团队在跟踪蛋白质组学研究动向和思考本课程教学内容与研究生的实际需求之间的契合程度后,对课程内容进行了适当调整,在课时总数不变的情况下,压缩一部分内容...
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11. 灾难医学课程的教学方法探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 灾难医学是一门新兴交叉学科,目前多数医学院校尚未开展灾难医学教学.为提高医学生灾难医学知识水平,建立并改善灾难医学教学体系,在教材编写和人群调查等前期探索的基础上,结合实践救援经历,借鉴国外...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 研究生创新能力培养是高等教育改革的核心内容,广东药学院公共卫生学院在研究生培养的过程中,从课程教学改革、教学和公共卫生实践、学术活动和信息反馈等方面构建流行病与卫生统计学专业研究生创新能力培...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在高素质应用型预防医学专业人才培养中,大学生开展社会调研实践,有利于学生掌握、应用并拓展专业知识,丰富知识结构,培养、训练学生解决实际问题的能力,培养团队意识、训练团结协作能力；在应用型师资...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 通过开展医学微生物学第二课堂活动,旨在培养学员创新思维能力,提高实验操作水平和解决实际问题的能力,培养团结协作意识,提高科研能力和自主学习能力,以适应新形势下对医学专业人才的要求.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 人体解剖学是医学的奠基石,是医学生的第一门医学课程,也是实践性和操作性极强的形态学课程.在日常的解剖学教学课余时间,有针对性地组织部分学生参与解剖标本的制作,可以激发学生学习解剖学的兴趣,培...
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16. 药学专业药剂学实验教学改革探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 药剂学是药学专业的一门重要的专业课,实验教学在整个教学过程中占有非常重要的地位.针对药剂学的学科特点,在教学过程中,通过改变实验教学内容、实验教学方法、实验教学评价等方面进行了药学专业的药剂...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 循证医学强调“以人为主”的临床研究证据,以问题为基础的教学方法(PBL)可以提高学生学习的主动性.在口腔组织病理学实验教学中以PBL教学方法为基础,辅以循证医学的理念,引导学生提出问题并指导...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在肝胆外科临床实习过程中,选取36名进行PBL联合案例分析教学法教学的实习生作为实验组,与42名经传统教学的实习生作为对照组进行比较.实验结果表明实验组理论成绩和病历书写成绩均优于对照组(P...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为适应现代医学的快速发展和医学模式转变的要求,皖南医学院进一步更新教育观念,修订培养目标和培养方案,筹建临床技能实践教学中心,构建新的临床技能实践教学体系,改革实践教学保障模式和考核模式,强...
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20. 医学留学生临床营养学教学方法探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 医学院校的留学生教学是推动医学教育事业发展的重要标志之一,经过5年留学生临床营养学的教学,从师资培养、教学计划、教材编写、教学方法等方面进行分析,为今后提高留学生教学水平积累经验.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 双语教学是培养新世纪医学人才,使我国的医学教育与国际接轨的需要.广西医科大学第一附属医院神经内科教研室探索出双语教学的师资队伍建设、教学方式、教材选取及考核评价机制方面的模式,以期提高教学质...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 神经生物学是一门迅速崛起并发展迅猛的新兴学科,合理应用双语教学对推进和完善神经生物学教学改革具有重要的意义.文章结合在神经生物学中的教学实践,介绍了在疼痛专题课堂中实施双语教学的具体措施,并...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 医学生通过学习药理学,目的是要掌握防治疾病的方法.利用现行多媒体技术,收集整理并剪辑视频短片或自行设计制作Flash,简明扼要地在课堂讲授中补充临床疾病常识、合理用药报道以及现代药理科学前沿...
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24. 医学细胞生物学网络课程教学的探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 医学细胞生物学网络课程教学手段有化静态为动态、化无声为有声、化繁杂为简洁的特点.开展医学细胞生物学网络课程教学应注意的问题包括网络课程教学是课堂教学的延伸和有机补充,不能取代课堂教学；模拟实...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 为改进传统组织学与胚胎学实验教学,调动学生学习的积极性和创造性,将多媒体技术及网络技术引入组织学与胚胎学的实验教学,充分利用显微数码互动教学系统和校园网平台,通过数字化切片、数字化标本、数字...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师(教学)发展中心作为培训高校教师的良好平台,培养了很多优秀的教师.文章主要对国内外教师(教学)发展中心进行对比研究,分析了国外教师(教学)发展中心的亮点和国内教师(教学)发展中心的特点,...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 积累多年来实验教学的改革成果和大学生开放创新实验室的运行经验,建立健全了面向医学本科生循序渐进式的科研体系.早期科研训练模式践行教育理念的转变,顺应现代素质教育的要求,有利于医学本科生科研思...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 不同专业的研究生因学科性质和从事工作种类不同,培养方式相差迥异.文章主要分析病理学专业硕士研究生的分化培养的实践过程,对初步成效和存在的问题进行剖析.
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 执业医师资格考试是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试,是衡量医科大学本科教学质量的重要指标.PBL教学法是提高学生综合能力、有效衔接教考两方面的教学模式,它将...
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30. 《基础医学教育》投稿须知刊名： 基础医学教育发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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