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基础医学教育
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主办单位：
山西医科大学
期刊荣誉：
中国高等基础医学教育学会会刊
山西省一级期刊
ISSN：
2095-1450
CN：
14-1364/R
出版周期：
月刊
邮编：
030001
地址：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 将翻转课堂教学模式引入医学生物学教学实践中，以增强教学效果为目的，让学生有更多的时间进行个性化的自主学习，让教师从单一讲授者的角色向指导者、讨论对象、裁判、观众等多角色转变。文章总结了在医学...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 生理学是医学重要的基础必修课。随着生命科学的日新月异，传统教学模式已经无法满足学生的需求；而引入的PBL、CBL等教学方法，在实施过程中，常因多种因素导致教学效果差强人意。在当前的教学环境下...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为研究多元化教学法在肝移植病理实习带教中的可行性和有效性，首都医科大学对2013－2014学年的病理实习生运用多种教学模式进行教学，2012－2013学年的实习生采用传统方法带教，运用学生自...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 培养高素质的创新型医疗人才是医学高等教育的目标，进行教学方法改革、建立病理学教学新模式是实现这一目标的主要途径。探讨病理学创新性教育教学模式的内涵，研究实现病理学创新性教学模式的方法，有助于...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 总结卓越医师班教学中生物化学的教学改革，主要方法有：整合至新的模块教学课程体系，原教学内容基本整合进“医学基础Ⅰ”和“医学基础Ⅱ”模块，“肝胆生物化学”内容融入“消化系统”模块；变“总结性评...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过团队自学、个人测试、小组测试、PPT制作与讲解等方式，将TBL教学法引入分析化学教学中，探索一种适应医学院校分析化学的新型教学方法。实践表明，TBL教学法不仅能充分调动学生学习的积极性和...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为了提高临床医学专业学生医学统计学学习兴趣，提升医学统计学教学质量，在医学统计学理论课教学中进行教学改革实践，即尝试教学法。通过实践发现尝试教学提高了学生的学习兴趣，调动了学生学习的积极主动...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为满足军队建设需要的实用型、技能型人才需要，在军事劳动卫生学教学中应用“教、学、做”一体化模式，改变教学观念，改进教学方法，以培养预防医学后备军官的职业岗位能力为目标，使预防医学后备军官不但...
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9. 内科学教学改革分析与探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 内科学教学作为医学教学过程中的一个重要环节，其教学质量直接关系到学生临床知识的掌握和理解，关系到学生临床实践能力的培养，对学生将来临床工作的开展至关重要。结合山西医科大学第二临床医学院的内科...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 转化医学的核心是要将基础医学研究成果迅速有效地转化为临床实际应用的诊疗技术和方法，已成为世界医学领域关注的热点。结合当前我国神经外科学科研型和临床型研究生教育现状，适时引入转化医学的理念、思...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 皮肤性病学病种繁多，临床表现各异，不易鉴别。如何选择合适的教学方法来激发学生的学习兴趣，提高学习效率值得思索。文章结合文献及临床教学经验，旨在探讨以问题为基础的教学方法（PBL）结合以案例为...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 在对耳鼻喉科医护人员的急救培训教学中，将以老师为中心、学生被动地接受老师传授知识的旧模式转变为通过见习、听讲、实践配合演练三步法分步进行的教学新模式。通过对实践结果的分析证明，应用新的急救培...
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13. 留学生局部解剖学教学特点分析刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对留学生局部解剖学教学在学生教育背景、教学实施、教材使用等环节出现的特点及问题进行分析，并探讨其应对措施，以期为提高留学生局部解剖学教学质量提供有益的经验。
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 留学生医学教育发展迅速，然而目前仍然存在教学模式僵化、语言沟通、教材应用不合理等诸多问题。结合中国医科大学留学生外科学教学经验，开展联合应用问题为中心的教学模式（ PBL）、病例为中心教学模...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设的重要内容。虚拟仿真实验在医学微生物学实验教学中发挥重要作用，不仅可拓展由于实验室生物安全、经费和场地设施紧张等问题而不能开设的实验项目，开阔知识领域，而...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 拼图游戏是一种集动作和思维为一体的游戏，用拼图游戏的形式来为医学生讲解断层解剖学，使医学生更好地理解解剖学形态结构上的知识，加深记忆。文章通过介绍拼图游戏对断层解剖学的重要性，拼图游戏在教学...
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17. 微信在神经病学临床教学应用的初探刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 微信正在影响着医学生的学习方式，也影响着临床带教教师的授课途径。教师应积极利用微信为临床教学服务，提升教学质量，推动临床医学教育变革，建立与信息化相匹配的灵活的临床教学模式，以高效地培养和训...
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18. 微课在药理学教学中的应用探讨刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 教学改革是顺应多元化社会发展的需要，也是大势所趋，在科学技术迅猛发展的今天，网络资源日渐成为人们生活、学习的主流。在此前提下，微课应运而生。文章介绍了微课的基本涵义、意义及实施条件、方法等，...
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19. 读者来信摘登刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 针对研究生课程的国际化建设问题，文章以华中科技大学医学遗传学课程为例，探讨了研究生国际化课程建设对医学遗传学教学的影响，分析了医学遗传学国际化课程建设中存在的问题，并提出了针对性的改进意见，...
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21. 读者来信摘登刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要：
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 流行病学是公共卫生的支柱学科之一，流行病学专业的研究生培养对全面提高我国公共卫生事业水平起着至关重要的作用。文章结合学习工作体验，分析美国高水平大学人才培养经验，为我国流行病学专业研究生的教...
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23. 国内外医学研究生培养层次对比分析刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 研究生培养作为医学优秀人才培养的重要组成部分，其质量决定着我国医疗卫生事业的发展进步。目前，国内外医学研究生培养层次存在多轨道、多层次的培养方案，名目繁多，相互之间认证、比较较少。文章通过查...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： Problem－based learning （ PBL）教学模式是西方许多一流医学院校的主要教学方法。近年来我国医学教育积极与国际接轨，汲取西方先进教学经验，逐步推广PBL教学模式。但由于...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 卫生专业技术资格考试是评价选拔临床专业人才的重要手段。连续、系统的考试结果分析可为医学教育改革决策提供量化依据。文章对江苏省近十年主治医师卫生技术资格考试通过率进行分析，认为考试具有各专科考...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 以培养大学生的实践和创新能力为目标，通过构建基于“课堂教学－科研训练－科技竞赛”三位一体模式的创新科研平台，将科研成果引入课堂教学、实践环节中，以科技创新和课题研究为纽带，促进学生全面发展，...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 通过收集和整理首都医科大学五年制基础医学专业近四年的毕业生就业数据，从毕业生的结构、就业形式和就业效果三个方面进行分析，总结基础医学专业毕业生在就业工作过程中的显著特点，并对相关就业工作进行...
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28. 在校医学研究生发表论文调查刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 为调查在校研究生发表论文情况，应用包括Eugene创造力量表和学习动机量表在内的综合问卷，对某医科院校所有研究生进行调查。结果显示，在804名研究生中，高水平的论文并不多：SCI大于10分、...
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刊名： 基础医学教育发表期刊： 2016年2期页码:摘要： 我国医学院校创新教育已开展多年，对提高教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生就业发挥了积极作用。在深刻领会陶行知的创造教育思想基础上，找出目前医学生创新能力存在的不足，探索培养陶老倡导富有创...
基础医学教育基本信息
| 刊名 | 基础医学教育 | 主编 | 段志光 |
| 曾用名 | 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版) | ||
| 主办单位 | 山西医科大学 | 主管单位 | 山西医科大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2095-1450 | CN | 14-1364/R |
| 邮编 | 030001 | 电子邮箱 | med2003@163.com |
| 电话 | 86-0351-4135432 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市新建南路56号 |
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