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中学课程辅导(教师通讯)2015年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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331. 解繁琐一元二次方程的一个小技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文通过苏教版数学九年级上册的第一章第4节《用一元二次方程解决问题》正义难点,教学中,通过不断研究我发现一个很好的解这类繁琐一元二次方程的一个小技巧(似+b)(cx+d =e(a≠0,c≠0...
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332. 初中数学阅读教学思考和实践刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 数学教学就是数学语言的教学.数学语言的学习离不开阅读.阅读过程是逐渐提出问题,不断解决问题的过程.因为数学语言的符号化、逻辑性和抽象性等特征,学生在进行初中数学阅读学习的时候,会有许多不同于...
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333. 浅谈初中英语教学中的多媒体运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 科学技术的不断进步为我们教育质量的提高创造了良好的条件.就初中英语教学而言,多媒体技术的使用极大的提高了课堂教学效率和质量.通过激发学生的学习热情、调动学生的学习积极性帮助不断提高学生的英语...
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334. 初中数学教学过程中数学思维培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 在初中数学的教学过程中,培养学生的数学思维十分重要,培养良好的数学思维是学好数学的关键,老师要综合运用不同的教学方法引导学生,从而提高学生的思维能力.本文重点分析数学思维的特点以及教师在初中...
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335. 网络资源助力高中政治课教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 网络资源信息量大、方便快捷、智能化,不仅有文字和图片,而且有大量的有声读物、大量的动画、大量的视频资料.为此,运用网络资源对于优化政治课堂,提高教学有效性有它独特的魅力.本人根据高中思想政治...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 初中历史学科的学习将影视作品运用于整个教学环节中有效地改善了原先历史课堂陈腐、枯燥的说教方式,在提高学生积极性的同时帮助学生更加深刻了解历史,从而促进学生进行历史思考.在现今历史教学手段仍需...
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337. 初中英语词汇概念加工的具身特征教学启示刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语学习作为语言的学习需要从浅而深、由简到繁地进行学习,单词是英语学习的一大重要内容.对于初中英语教学来说,词汇对于学生的重要性关系着学生往后的英语学习,而词汇的学习并不是简单地机械式记忆,...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 高中历史教学的重要性不言而喻,其与传统文化之间有着密切的关系.教师必须看到这一点,从而更好地开展历史教学 本文主要从三个方面针对高中历史教学中的传统文化教育进行分析和探讨,希望能够对历史课堂...
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339. 如何上好初中物理复习课刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 为了迎接中考,教师可以制定前提诊测——确立目标——精讲精练——巩固强化——评价总结——课后作业的教学的流程和模式,并优化每一个教学步骤,全面提高复习课的质量.
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340. 探究如何提高学生的英语写作水平刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 英语写作水平是学生英语综合水平的体现,在中考中也占有很大比例.但是由于学生、教师都不注重写作能力的提高,在遇到写作题时,学生的作文只是靠学生想到一句就写一句,缺少结构,条理不清晰等问题,这对...
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341. 农村小学数学“微课”利用的反思与对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年8期页码:摘要： “微课”的作用大家已经达成共识,但在具体的应用过程中还存在诸多问题 想要在日常教学中引领学生持之以恒的使用“微课”,就需要教师提高自身的素质,建设原生态的和谐课堂,具体可从:把握“微课”制作...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 陶行知先生认为,教、学、做是一件事,不是三件事.我们要在做上教,在做上教是先生;从先生对学生的关系说:做便是教;先生拿做来教乃是真教,不在做上用功夫,教固不成教.教师用心去教,学生用心去学,...
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343. 信息技术与高中物理实验教学的有效整合刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文作者为研究高中物理实验教学与信息技术的有效整合,特分析当前高中物理实验教学与信息技术整合的现状.特提出创建校园网络平台;专题讨论区;多媒体技术与信息平台整合等教学措施.以此来提高学生的物...
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344. 浅谈高中语文阅读教学中学生自学能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学习能力包括理解能力、分析能力、运用能力等,其中自主学习能力尤为重要.高中语文教学不应该停留在教师填鸭式教学阶段,而应该通过恰当的方法和手段引导学生在学习的基础上培养自学能力,从而让学生掌握...
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345. 创设开放的氛围,点燃学生提问的热情刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 课堂提问是课堂教学的主要环节.如何点燃学生提问的热情,作为我们农村物理教师要善于创设自由、民主、开放的学习氛围,让学生的学习处于一种放松的状态,创设符合学生认知规律的情境,充分让学生动手实验...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 采用多种有效的政治教学方法,应用于高中政治课堂,除了能够让学生牢固掌握政治知识,更能在学生政治学习的过程中提高学生的学习能力和探究能力.情景问题探讨和3T课堂教学模式正是如此.
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347. 初中语文阶梯式课外阅读研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的语文阅读教学,主要在于课内阅读教学,教师大多不太注重课外阅读教学的开展,这样的教学方式不能真正地提高学生的阅读水平.本文主要从三个方面对初中语文阶梯式课外阅读进行探讨和分析,希望能够对...
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348. 激发问题意识,培养创新能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 培养创新精神,应始于学生问题意识的激发.教师通过多种手段和方法,引导学生能问、敢问进而想问、善问、乐问,逐渐激发和唤醒学生的问题意识,进而实现思维的拓展、能力的创新.让学生能问是产生问题意识...
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349. 初中语文自主探究阅读教学的实践探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的语文教学中,教师困囿于“师道尊严”,是课堂教学的主宰.自主探究阅读教学能摆脱“教育以考试为本”的抑制,让学生在对话、交流中学会探究、学会创新.本文着重从运用教材、强化过程的角度,对语文...
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350. 浅谈英语教学中的有效师生互动刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着全球化的日益深入,英语发挥了越来越重要的作用.英语教学,作为英语学习的主要手段,必须满足社会的这一需求.然而,目前的英语教学状况不能令人满意.本文将剖析英语课堂师生互动的现状,并且分析造...
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351. 关注多元文化,拓展音乐课程研究性学习资源刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着研究性学习理念的深入,各门课程开始走向研究化和特色化.高中音乐鉴赏教学中,结合高中生认知水平和生活经验,关注地方文化资源的开发利用,在研究中提高学生的音乐鉴赏能力,激发学生的兴趣,让学生...
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352. 因地制宜,打造乡土美文刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为了让学生真正做到“说真话,抒真情”,在农村初中的作文教学中,应注重让学生描绘自然风光,在细节比拼中学会观察;展示风土人情,在思维碰撞中懂得感悟;再现生产劳动,在生活实践中丰富体验.
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353. 悟乐有道 趣在学中刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 体育老师根据学生的认知规律、心理特征和年龄特点,努力创设让学生“乐学”的课堂教学氛围,能提高学生的学习兴趣,促使学生积极主动地探求知识,掌握技能,变“厌学”为“乐学”.让学生在“乐”中主动学...
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354. 初中英语教学中有效预习的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 预习是英语教学的一个重要组成部分,尤其在合作学习课堂中,课前有效预习可以让学生对新知有足够的储备,是小组合作学习得以有效开展的保障.
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355. 悉心引读,提高语感刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 如何提高学生阅读感悟能力是值得探讨的问题.精心设计第一课时的学习,提高学生预习效率.在具体的语言环境中积累词汇,培养学生感悟能力.引导学生在具体的语言环境中,潜心揣摩,品读体验,领悟其蕴涵,...
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356. 浅议“贴标签”效应在教育中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 针对学校教育过程中存在的一些偏差和问题,引用心理学的“贴标签”效应进行分析,结合自身的教学实例,分析“贴标签”效应对学生产生的影响,探讨如何正确运用“贴标签”效应,促进学生的学习和身心健康发...
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357. 加强英语写作训练的有效尝试刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 今年我参加了南京市中考英语学科的阅卷工作,从中考阅卷点反馈的信息来看,书面表达的得分率仍是全卷较低的.由此可见,写作一直是我们英语教学中较薄弱的环节.究其原因主要还是师生没有足够的重视,没有...
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358. 高中化学有效教学研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在过去的高中化学教学过程中,学生普遍抱怨课堂授课内容无趣,很难将课本内容和生活现象想结合,学生也很难在化学课堂中保持高效的学习状态.所以,在全面推行新课程改革的今天要着重关注学生在教学过程中...
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359. 初中数学课堂开篇设计方法运用之探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 良好的开端是成功的一半.课堂导入作为课堂教学活动的起始环节、铺垫环节,新旧知识的衔接环节,此项工作的完美实施,能够为课堂教学活动的有序开展、深入推进、师生互动、效能提升打下“基础”,做好“铺...
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360. 初中数学课堂“说题”活动的探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “说题”是解题不可或缺的重要一环,学生在“说”中能激活思维、感受思想方法.本文着重从说题目理解、说拟定方案、说反思解法、说方法体验等角度探究初中数学课堂的“说题”活动.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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