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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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481. 应给留守学生什么样的爱?刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 做了二十多年的教师,对留守学生的感情最为深厚.回顾往昔,那一个个灵动的面孔依然在眼前浮现.但随着教育的发展和社会的变化,如今的留守学生教育却越来越难以想象.我曾经在一所农村学校任教,其中住校...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 班主任是班级管理工作的核心,在很大程度上影响着班级的学习氛围,班级风气等方面.要想创造一个好的供学生健康学习成长的空间,需要班主任很强的沟通能力.沟通能力在管理中扮演着连接学生与老师,学生与...
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483. 剖析角色扮演在初中英语会话教学中应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 会话教学作为初中英语教学的重要组成部分,其原因在于会话教学更符合新课程改革提出的要求,要将学生作为教学主体,为学生今后的英语学习做好准备,因此在新课程改革后,自主学习、角色扮演等被逐渐应用在...
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484. 初中生物实验教学优化策略探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 我国在教育领域不断推行素质化教育,新课程改革也在稳步实施当中,在这种形势下,初中的生物教学也开始注重提高学生的实验能力,将培养全面发展的学生作为主要目的.开展实验教学是为了让学生更好的掌握课...
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485. 试论高中政治教学中学生思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 前言 在素质教育在校园中深入实施的二十一世纪,基础文化知识无法满足以市场经济为导向的社会需求,只有在具备独立思想思维、拥有健全人身观的独立的真正的在社会中立足的背景下,教师将培养学生的独立...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 《基础教育课程改革纲要》提出:要大力推进现代教育技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,进而借助信息技术的应用,实现教学形式的多样化与教学模式的创新化,为学生创设高效的学习...
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487. 高中英语句型教学方法经验谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 当学生的语言积累到达一定程度后,语言教学的侧重点也会随之发生转变.在英语学习的初期,学生主要需要学习大量的单词、词组,当学生已经有了一定的语言基础后,句型的学习成为另一个教学要点.句型是学生...
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488. 浅谈如何引导学生参与班级管理刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 全面推进素质教育,要“使学生生动活泼、积极主动地得到发展”,也就是使学生“自主发展”.这一思想体现在班级管理上,就是教会学生自主管理.然而,很多学校的班级管理要么班主任全权指挥,学生自主参与...
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489. 多媒体辅助高中语文古诗词教学探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 中华文化博大精深,源远流长,古诗词以其凝练深邃、言简意赅、寓意无穷的特点在文化长廊中占据一席之地.近年来,计算机技术日趋成熟,应用越来越广泛,在各行各业均发挥巨大的作用,当然,高中语文古诗词...
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490. 初中美术教学中学生表现力的培养策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在美术教学中,培养学生的表现力有助于调动学生主观能动性,发展学生的自主意识,培养学生的创造性思维和表现能力,增强学生的审美体验.对此,笔者结合自身教学实践,对初中美术教学中学生表现力的培养策...
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491. 浅析初中语文教学中阅读教学法的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 众所周知,阅读教学是初中语文的重要教学内容之一,它在学生们理解能力的培养与提升上起到了至关重要的作用.然而,在初中语文实际教学中,阅读教学却并未得到应有的重视,相反却成为了不少教师所忽略的教...
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492. 初中数学“四步”导学案教学模式初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 著名的教育家吕叔湘说过,学生的学习不能是被动的接受,应该是主动的学习,自主的学习.从教师的角度上说,也不能再一味地给予,而应该是给学生提供大量的时间和空间,给学生自己主动探究的机会.如何能自...
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493. 散文教学,怎一个“美”字了得刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在新课改的大背景下,高中的语文学习不能仅仅满足于知识的传授,还要培养学生的审美情趣,提高学生的审美意识,构建美育课堂.语文教师可以通过创设情境,引导学生把握“美”的基调;咀嚼词句,引导学生品...
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494. 探究分层教学在初中英语教学中的有效运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在初中学习的过程中,学生的学习水平高低不平,由于此前学习环境和生活环境的不同,从而导致了学生会有这样的差异,这对于英语教学也会造成一定的难度.因此,教师在初中英语的教学过程中需要重视分层教学...
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495. 谈养成教育在小语预习习惯培养中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 小学语文学科是学生进行语文学习的起始、启蒙课程,要提升学生们的语文学习效果,我认为必须抓好“预习”这个环节,它是学生进行课堂学习活动的基础.但由于小学生身心发展规律所限,他们还缺乏一定的自我...
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496. 巧用心理暗示,提升高中体育教学实效刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 心理暗示教学法普遍被其他学科老师应用到教学实践当中.体育课堂可以从取各种行之有效的暗示方法,开发学生们自己无意识的、潜在的能力,激发他们学习的热情,让学生们在愉悦、放松的课堂氛围中,既学到了...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 朗读作为传统的教学方式,自古以来就受到了重视.明代教育家朱熹曾经说过:“须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘.”...
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498. 基于尝试教学理论的高中数学教学设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 尝试教学法是尝试教学理论的践行,它在改善传统教学方式方法的基础上,更加侧重以学生为主,注重实践,开展以学生为主导的尝试活动,在尝试活动中学生在探索问题,寻找答案,解决问题中不断总结经验,检验...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 学生实验探究是高中物理中常用的探究方法,也是一种物理学习方式,学生在实验探究活动中,通过经历与科学工作者进行科学探究时的相似过程,在探究活动中学习物理知识与技能,体验探究乐趣,学习科学家的探...
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500. 浅探李白诗歌对初中生的人文熏陶刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 从小学至初中九年,学生所学李白诗歌近20首,居所有诗人之首,内容涵盖思乡、送友、游历、入仕等.教材选入李白诗歌如此之多,用意何在？它到底要学生学习李白什么呢？
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501. 浅谈初中英语课堂对话教学活动的实施策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 对话教学是一种新型的英语教学方式,对话教学主张的是以沟通性的对话为本质的教学活动,利用对话教学促进师生之间的平等交流,提高英语课堂的教学效果,在初中阶段需要采取多种措施以期能充分发挥对话教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 社会主义核心价值观的建设要从教学的方方面面做起,在高中历史教学的过程中更应该高度重视,巧妙的渗透融合,才能够实现教学的最终目标.
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503. 谈地理教具在初中地理教学中的意义及应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,地理教具被广泛应用到初中地理教学中.教师要充分认识地理教育在教学中的意义,从增加地理知识的直观性和提高地理课堂的教学质量等角度,科学、合理地使用地理教具,从而构建高效的...
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504. 浅谈中学数学教学中课堂评语的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 积极的课堂教学评语是学生及时了解自我,强化正确改正错误,找出差距,促进努力,健康发展的重要途径,还能沟通思想情感,推进学生的积极思维培养学生的创新意识和创新能力.围绕如何有效的使用课堂评语,...
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505. 实施高中信息技术课堂有效教学的策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 高中信息技术课程的基本任务培养学生熟练使用信息技术工具的能力,综合处理信息的能力.许多教师在课堂教学过程中灌输多,探究少,包办多,激励少,形成“老师教得无味,学生学得无趣”的尴尬局面.学生不...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 作为新教师,最头疼的莫过于文言文教学,总感觉少了一点滋味.一边是学生埋头苦记,一边是笔者一言堂.我犹如粉碎机把知识捣烂了,喂到学生嘴里,学生感受不到自主体验的快乐,导致课堂教学比较沉闷.我觉...
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507. 创设教学情境打造精彩课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 改革教育就是要不断对教育进行创新,让教育充分体现以生为本的价值理念,让课堂更加充满生机和活力.一堂有教育意义的课,无不是在教师的精心设计和创新中展现光彩的.所以,在教学中教师要充分考虑学生的...
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508. 浅析初中生物课堂教学评价刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 谈起课堂教学评价,应从教师和学生两方面进行评价.对初中生物教师来说,应从教学方案的设计,课堂教学的展示,以及情感教学,课后对教学过程的评价,教学等方面进行评价;对初中学生而言,应从学习兴趣,...
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509. 初中历史德育型课堂建构策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 初中历史课堂不仅担负着史实的传授、更肩负着能力的培养,传统美德的情感教育.美德教育是广大历史教师面临的一个重大理论和实践的课题.以全面提高每一个学生的人文素养为核心,以自主学习、合作探究、启...
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510. 关于排球拦网技术的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年13期页码:摘要： 拦网是排球技术中一项重要的防守技术.随着拦网规则的两次重大修改,大大改变了拦网的作用,使得拦网由单纯的被动性防御,转化成为剧烈攻击性的积极防御.拦网现在不仅是与扣球相抗争的第一道防线,而且已...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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