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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 作为初中化学的一项基本技能,正确书写化学方程式是学生学好化学的关键之一,因此,化学教师应精心做好正确书写化学方程式创新教学设计,从实验的视角解决非实验型课堂教学,重点分析常规教学中存在的问题...
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212. 物理模型在高中生物必修一模块的应用探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 生物模型在高中生物教学中的应用已经十分普遍,也受到了广泛关注,但使用最多的还是传统挂图及教师"专属"的简易教具模型,学生参与课堂学习的程度较低.根据高中生物必修一模块的实际教学需要,利用两种...
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213. 浅谈初中化学实验资源的有效利用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 实验是化学的生命,它能够培养学生的探究能力,改变学生被动学习的方式.教师应充分利用实验资源,引导学生参与演示实验,改良实验操作,影像展示实验,设计探究实验,从而激发学生学习兴趣,突破知识的难...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 思想品德课对于初中生道德品德的建立和正确世界观、人生观、价值观的树立具有重要作用.探索初中思想品德课的育人功能,教师应主要从情境导入,引发道德思考和讨论;小组辩论,揭露道德困惑与两难;教师总...
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215. 文综历史材料题在备考复习中的教学指导刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年7期页码:摘要： 针对高考文综历史材料题,教师除了辅导学生掌握基础知识与能力外,更重要的是需要对高考历史材料题进行研究,给予学生相对应的复习策略,从材料题的设问角度出发,对材料题进行适当分类叙述,如内容概括类...
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216. 和而不同境界出雅而有致人杰在刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年7期页码:摘要：
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217. 阅读照亮生命经典成就人生刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 历史课程蕴含了丰富的文化要素,是高中历史课堂史料有效教学的重要素材.教师要以史料研读为中心,以文化视阈为维度,通过对史料选择、展示、设问、解释的课程文化要素的系统发掘,为历史课堂史料有效教学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中英语自主学习支持系统的开发是课程资源的有效拓展,教师应发挥自主学习的引领作用,将互联网与英语课堂结合起来,打造自主学习系统;加强自主学习系统与教学内容的联系,拓展课程资源;因材施教,使得...
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220. 高中英语词汇教学现状与改革刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 词汇教学是高中英语课堂教学的重要组成部分,关系到学生英语综合素养的培养.但部分高中英语教师针对词汇的教学观念、教学内容和教学方式出现了偏差,出现了过于注重输入而忽视产出的现象.因此,对词汇教...
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221. 简论情境体验在高中音乐教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 情境体验是高中音乐教学效率与质量提升的一种重要方法.情境体验在高中音乐教学中的应用必须遵循以还原情境为基础和以体验情境为导向两个原则,抓好人文背景的熏陶、信息技术的运用、生活元素的引入、合作...
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222. 初中美术教学中合作学习的应用策略刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中美术是初中阶段的一门基础艺术课程,是培养学生艺术素养、陶冶学生艺术情操的重要途径.随着初中美术课程改革的不断深入以及素质教育的推进,传统的初中美术教学模式已显得十分落后,不能满足当今时代...
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223. 例谈高中散文教学的审美刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 无论是在必修教材还是在选修教材中,高中散文都是培养学生审美的重要文本素材.美育是一种比较抽象的教育内容.审美不是无规律可循的,教师不妨将美学的认知规律与美学原则有机结合,并辅助一些现代信息技...
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224. 初中散文阅读教学浅探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 散文在初中语文教材中占有重要地位,散文阅读教学既向学生展现了散文的教学功能,又承载着对学生进行思想精神熏陶的任务,其多样的形式、丰富的内容、独特的文学风格和特殊的艺术价值对于学生文学视野的拓...
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225. 初中体育实心球教学浅谈刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在初中体育教学中,实心球运动是主要学习内容之一.实心球运动与其他体育运动相比,是一个运动量不太大的体育项目.但实心球运动对学生身体的整体素质和协调性要求较高.所以,在实心球教学中,教师需结合...
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226. 初中数学教材中的图形教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 数学是一门极具抽象性与维度性的学科,学生需具有较强的抽象思维及逻辑思维方能更好地理解与掌握那些抽象性知识.图形是初中数学教学内容的重要构成,可谓随处可见,其主要作用是将原本抽象的数学知识变得...
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227. 呼唤初中语文阅读教学中的"文体意识"刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在阅读教学领域,文体意识缺失所带来的诸多弊病也越来越突出,教师对这一问题尚未引起足够重视.文体意识在教师选择阅读教学内容、教学方法,促成学生真实课外阅读等方面具有不可估量的作用,因此,教师需...
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228. 浅谈新课改理念下如何创新初中历史教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 传统"填鸭式"教学,较注重知识的传授,导致学生把大量的时间与精力都耗费在死记硬背上,不利于知识内化和能力培养.在新课改背景下,教师的首要任务就是立足实践,进行创新.以从师生关系、生活元素以及...
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229. 高中数学课堂渗透数学思想的几种方法刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在高中数学课堂对学生进行数学思想渗透是培养学生数学思维和数学素养的有效途径,对培养高中生的数学能力具有重要作用.高中数学课堂对数学思想进行渗透需要从突破常规思路,激发数学学习兴趣;接触建模知...
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230. 例谈建模思想在中考复习中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 建模思想是指对思维过程建立模型,使复杂的思维过程外显化的一种思想方法,中考复习过程中,教师可以引导学生为典型题型构建解题模型,通过物质的提纯、计算题数据的处理与分析、守恒类试题的解决等具体实...
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231. 高中生物课程美育渗透的几种方法刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 生物学作为一门研究生物结构功能及其各种发展规律的学科,含有很多物理意义上的美感.在高中生物课程中渗透美育,需要教师抓实挖掘教材内容,撷取美育元素;融入生活元素,迁移美育教育;补充课外知识,延...
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232. 高中化学概念原理教学中数据策略的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 针对学生在化学概念原理学习中的困惑以及学生的认知能力,在教学中采用定量数据的教学策略,能使学生有效突破概念原理学习的难点,形成用定量观念来解决问题的能力.
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233. 浅谈初中数学高效课堂的创建刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 在采用观察法、访谈法等研究方法,总结初中数学教学存在的问题,构建高效课堂教学中,教师应坚持以学生为中心,真正做到因材施教;发挥教师教学的指导作用;在课堂教学中注重多媒体技术应用;灵活采用多种...
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234. 高三语文阅读与写作训练的衔接初探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 人非生而知之,只有通过阅读才能理解、领悟和吸收,从而陶冶情操,提升修养.阅读能力的迁移是作文教育的一个突破口.在阅读中,教师可从文章写作技巧、个性化素材积累、学生思维深度等方面着手,有效提高...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 良好的课堂教学导入是课堂教学取得成功的重要环节,在九年级化学课堂教学中创新性地运用生活导入、问题导入、教具导入、实验导入、跨学科导入,可以激发学生学习化学的兴趣,凝聚学生的注意力,充分调动学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 高中化学概念教学直接影响着学生对教材重要知识的认识与理解,它贯穿于高中化学教学的全程.而先行组织者作为实现概念教学的重要路径,其充当了学生从已知到未知的桥梁,为高中化学教学的有效实施提供了必...
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237. 故事教学法在初中英语微课中的设计与开发刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 初中英语教师可以应用故事教学法这一学习形式开展英语教学活动,这种复合的英语教学方法既能发挥微课高效教学的优势,又能呈现英语故事教学生动性的教学效果.
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238. 生命化教育视角下的高中思想政治教育探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着素质教育改革的深入,生命化教育逐渐受到教育界的高度重视.生命是教育之本,高中阶段是学生心理素质与思想道德品质发展的关键时期,而目前高中生的生命意识严重缺失,因此,在高中教学中开展生命化教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 高中历史课堂教学细节运用的困境是教材编排、教师讲授、学生学习动机等因素综合作用的结果.要构建高中历史高效课堂,就要努力探索微观史学理论指导下历史细节运用科学化的途径,自觉运用历史细节完善课堂...
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240. 在案例分析中建构人文地理观念刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 人文地理观念的形成,是高中地理教学的目标之一.人文地理观的形成不是简单的言语积累,而是基于案例分析并自主形成的观念.在"湿地资源的开发与保护"教学中,借助洞庭湖的开发与保护这一具体案例,让学...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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