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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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1. 做个"会说话"的老师刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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2. 浅谈高中地理课外阅读辅导刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 课外阅读对于培养高中生的地理核心素养有着积极意义.养成地理课外阅读的习惯,有助于保持学生对学习地理的兴趣,强化学生人地协调发展的意识,提升学生地理综合思维能力、区域认知能力和地理实践能力.地...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 社会责任感是每名高中生必备的素质,培养学生社会责任感是学校德育的重要任务,而思想政治课则是培养学生社会责任感的主要课程.因此,教师应引导学生深刻理解社会责任感的内涵,充分认识培养社会责任感的...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 对于初中数学教学而言,既要教会学生数学知识,又要重视学生数学思维能力的培养.在大力倡导培养学生核心素养的背景下,培养学生的数学思维能力具有重要意义.当学生具备了科学的数学思维方式、良好的数学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 如何在初中思想品德教学中培养学生的自主学习能力是当前教师面临的一项重要任务.初中思想品德自主学习能力的培养,需要师生互换角色,明确学生的主体地位;结合生活化案例,引导学生自主感悟;实施小组合...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 信息技术是初中教育的一门重要课程,教师应围绕培养学生信息技术的动手操作能力、信息技术的逻辑理解能力、信息技术的问题解决能力这三个目标,通过主题任务教学法、自主学习辅助法、竞技活动比赛法、过程...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 迁移阅读能力是指学生在阅读了英语材料、获得了英语知识以后,把学习过的英语知识迁移来应用,与其他知识整合,形成新知识的能力.在高中英语教学中,教师可以通过迁移阅读能力,搭好写作框架、积累写作知...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 体验式教学模式改变了过去忽视对文章的感悟,过分注重对文章思想与结构分析的教学理念,以学生为教学活动中心,并将学生对文章的感悟与体验作为教学宗旨,让学生自主地阅读课文、思考文章内涵并获得感悟....
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 课堂教学"人文化"的实施和学生"主体性"的落实是数学学科核心素养的要求,也是新课程理念的重要内容.教师要积极转变教学理念和教学方式,教学环节设计融入本真的视角,课前融入"本真"的人文思想,课...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 针对初中语文教学中一些篇幅比较长的课文,教师应采用"长文短教"的方式,在最短时间内抓住课文的核心思想及重点字词或段落展开教学."长文短教"的关键是如何对课文进行删繁就简、去粗取精.因此,在对...
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11. 高中数学"微课题"设计有效性研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在当前高中数学教学中,普遍存在追求知识速成、习题训练过多等现象,导致教和学的效率低下,学生的动脑能力和思维能力受到了严重压抑和束缚,不利于当前素质教育教学的改革发展.随着"微课题"教学模式的...
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12. 不同类型散文阅读方法探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 对于高中语文教材中不同类型的散文,教师应指导学生用不同的阅读方法学习.阅读写人叙事散文,应采用"客观审视、逻辑先行"和"主观领会、理解思想"方法;阅读抒情感怀散文,应采用"抓住触点、换位思考...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在初中体育课堂教学中融入与渗透愉快体育教学理念,教师可采用情境创设、体育游戏、生活化体育、小组合作等多种教学方式,活跃体育课堂气氛,激发学生对体育课程的兴趣与积极性,加强对学生运动技能的训练...
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14. 从词块使用略谈初中英语写作刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 初中生由于受所学知识和词汇积累等限制,在英语写作中常常会出现诸如准确性、流畅性和连贯性较差等写作问题.如能在写作中有效运用词块,则可以使这些问题得到妥善解决.教师要从教材中提炼词块,提高学生...
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15. 浅谈数学复习课的设计刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学课分为新授课、习题课、复习课三种.新授课是知识传播的课型,习题课是巩固练习的过程,复习课则是针对知识点的总结.在整个知识掌握的过程中,复习课起着举足轻重的作用.教师要根据不同的课型,采取...
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16. 初中音乐教学中乐理知识的科学渗透刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 音乐教学不仅仅是让学生学会歌曲、听赏作品,教师还要在音乐教学中科学地渗透乐理知识.因为乐理知识是音乐学习的基础,它对教学工作的顺利开展有着重要作用.初中音乐教师要将乐理知识与音乐教学活动巧妙...
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17. 初中美术教学生活化研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 美术教学生活化有利于充分发挥美术教学的作用,帮助学生提高发现生活美的能力,提升审美情趣,培养其创造美的能力.纵观当下初中美术教学实践,虽然在新课标的改革中取得了一定的成绩,但还存在着与学生生...
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18. 小议英语教学的听说读写刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 英语语言学习一直强调培养学生的核心素养,倡导用语言做事、用英语进行多元思维、正确认知理解不同文化,让学生的听说读写技能真正运用到生活中,真正达到学以致用的效果.教师应根据教学目标、教学内容来...
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19. 初中美术教学应该让学生爱上美刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 初中美术教学应该让学生爱上美.教师应重点从生活是爱美的摇篮,兴趣是爱美的动力,设问是爱美的途径,合作是爱美的方法,教具是爱美的手段这五个环节入手,使学生深切感受到美术的魅力.
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 在高中英语口语教学中借助多媒体技术、学生的实际生活、丰富的实践活动等来创设课堂情境,能够让学生在情境中学习英语,有利于激发学生的学习兴趣,丰富课堂氛围,调动学生参与学习的积极性,让学生敢于开...
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21. 借助多媒体资源,优化化学实验教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,计算机以及网络实现了对人们生产以及生活的深度渗透,并由此引发了课堂教学模式的深刻变革.充分结合现代信息技术,借助多媒体教学,已经成为当下化学课堂教学的主流.在高中化学...
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22. 浅谈初中语文诗歌教学与美育研究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 语文是义务教育和基础教育阶段的重要学科,不仅能教授学生语文知识,还能培养学生的人文素养.诗歌是初中语文教学的重点和难点,实施美感教学能让学生认识我国文学艺术的魅力,掌握并运用汉语文字,奠定文...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着网络技术的发展和网络资源分享的普及,微课这种内容广、容量小、目标明确的教学视频资源得到了更广泛的应用.微课资源在初中英语教学中具有突出作用,能帮助学生在语音教学中掌握正确的发音方法,在词...
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24. 用心理学理论指导初中体育课教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 面对初中体育课程面临的新问题,教师可以利用心理学的需要、暗示和注意理论,结合初中生的特点,开启学生心灵,提高学生学习体育课程的兴趣,组织高质量的体育课教学.
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25. 哲理性散文的意蕴探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 哲理性散文是以讲道理、论哲理为形式,集美感与议论为一体的文章.哲理性散文的特点是启发读者把某一问题、某一话题、某一领域、某一事件、某一人物等上升到世界观、人生观、价值观层面上来思考.在哲理性...
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26. 如何设计多元化的初中英语作业刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教师设计英语作业时,要从多个维度和角度入手,以兴趣为源头,点燃激情;生活为主题,链接实践;内容要分层,呈现梯度;合作为方式,鼓励探究,确保每个学生都能进步,都能有收获.
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27. 浅谈初中生写作刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 写作是语文教学的一个重要组成部分,是一个集成式、多元化的综合技能.写作需要学生有较好的观察能力、思维能力、逻辑能力、表达能力.培养初中生的写作能力,教师要围绕写作素材的挖掘与积累、写作兴趣的...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 微课是一种新型的教学手段,对促进学生主动思维,提高课堂教学效率,提升课堂教学质量具有重要作用.教师应做到新授课倡导启发性、讲评课坚持服务性、复习课注意指导性、公开课注意趣味性,这样才能使微课...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 要想让学生的数学思维灵动起来,教师就要从创建自由预习空间,为灵动思维做好预热;创建自由探索空间,为灵动思维延续深度;创建自由总结空间,为灵动思维提升高度;创建自由修正空间,为灵动思维查缺补漏...
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30. 《中学课程资源》征稿启事刊名： 中学课程资源发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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