论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
2573
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2096
中学课程资源
分享
投稿
Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
出版文献量（篇）
2573
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2096
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 教材是辅助教学的重要道具,分析和比较教材是优化教学过程的重要途径.教师可以将内容分析法作为主要研究方法,从教材编写思路和物理表征的角度对人教版新旧高中物理教材"自由落体运动"一节的教学内容进...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 词汇是高中英语学习的基础,思维导图作为一种促进思维发散的工具,能够提升词汇教学的效率和趣味性.在高中英语教学中,教师可以应用思维导图展开新词学习,引导学生进行自由联想,延伸词汇学习广度;拓展...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 探究教学是现代教学的一种模式,将其应用于高中物理实验教学能够帮助学生充分掌握物理知识,领悟物理学科精神,发展物理素养与能力.在高中物理探究性实验教学中,教师要顺应物理教学的基本规律,立足发展...
-
34. 初中历史合理使用史料的策略分析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,初中历史学科的学科地位也在不断提高,史料作为反映过去所有事情的文字记载和一切物品,是历史教学不可或缺的素材.在教学过程中科学合理地引入史料,能有效提高课堂教学效率与...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 初中英语的课堂教学过程是一个学生与教师双向学习的过程,教师要适应学生的发展学习,设计更加适合学生的教学模式,学生要在教师的引导下完成知识的摄入与迁移.教师要基于"学教做"模式设计比赛环节,激...
-
36. 动态平衡的解题技巧刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 作为静态平衡问题的提炼与升华,动态平衡问题是力学的重难点部分,也是高考重点考查的内容.教师可以从动态平衡的定义出发,在使用动态平衡问题常用解法的基础上,重点归纳总结四种解题技巧,帮助学生找到...
-
37. "验证机械能守恒定律"的教学探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在新课程理念下,核心素养对高中生的成长和发展起到关键作用.教师要基于科学思维,从物理观念出发,对"验证机械能守恒定律"课程进行教学探究,创设自由落体、气垫导轨和单摆模型三种不同的问题情境,要...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 基于"激发学生学习内驱力和学习积极性"的原则,依据高三一轮复习"全面扫描,突出主干,重建知识网络"的主要任务,以"盐类的水解"为例,提出"任务驱动→问题引领→动机激发→实践反馈"的高三一轮复...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以探究性实验为主要学习方式是化学学科教学的特点,或者说化学课程教学的基础就是探究性实验.教师要运用深度学习理念指导学生进行化学探究性实验,抓好学科知识的适度超纲延展和教学方式的适度全开闭合这...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 初中化学教师要想提升整体教学质量和学生的综合化学能力,就要积极改善教学方法,在教学过程中适当引入基于"透"字特征体现的创新型概念教学.从导入新课"吃透"教材,到理解概念"渗透"内涵,再到认识...
-
41. 教学情景在初中化学教学中的应用刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 教学情景是教师将新知识与特定情景相融合而设计的教学活动,其目的在于通过现实情景激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维和想象力.以初中化学"燃烧与灭火"为例,教师可以将情景线、知识线、问题线有机融...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 思想政治议题式教学重视教学的参与性、思辨性、活动性和实践性,契合《青少年法治教育大纲》倡导的教学方式要求,是培育学生法治素养的一种具有可操作性的教学方式.议题情境的创设是议题式教学的重要环节...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 主题式学习有助于提升学生的历史学习水平与核心素养.在指向主题式学习的初中历史大单元教学中,教师要明确单元主题,提升单元教学实效性;整合课程资源,突出单元教学系统性;合理设置议题,组织学生进行...
-
44. 群文阅读教学实践探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 教师可以开展群文阅读教学,引导学生在群文中发现和总结文本的理解模式或结构特点,在自然状态中学会阅读和写作.为了更好地推进群文阅读教学实践探究,教师可以以部编高中语文教材必修上册第一单元的五首...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 锅庄舞作为藏族传统体育项目已根植于藏族文化之中.锅庄舞进校园不仅可以弘扬中华优秀传统文化,增强学生的文化自信,促进学科核心素养养成,还有助于学校特色体育教学建设.以西藏山南市第二中学为研究对...
-
46. 论初中古代史教学中的家风家训教育刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 古代优秀的家风家训是中国传统文化的重要组成部分,对学生正确价值观的形成有重要作用.学校教育具有系统性、目的性和计划性特点,教师可以将古代优秀的家风家训所蕴含的历史背景和文化内涵渗透给学生.由...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 兴趣对于学生而言犹如一剂"兴奋剂",可以让学生由纯粹的学习转变为因感受课堂魅力而对历史知识痴迷,使学习过程成为一种享受.教师不妨扮演导游的角色,带领学生走进古埃及的神秘世界,激发学生学习的兴...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 深度教学是指在课堂教学中挖掘知识的内在联系,建构学生的内在思维逻辑,培养学生的地理核心素养.在教学中,教师在情境中教,学生在情境中学,随着新知识的增加,教师应完善学生的内在思维结构.在"大气...
-
49. 初中音乐欣赏的教学与思考刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 相对于传统音乐教学,音乐欣赏教学不再追求对某一音符或者某一首歌的精雕细琢,而是在对音乐进行整体感知的基础上,从美学视角入手,让学生对音乐形成审美认识.从素质教育角度来看,音乐作为艺术的一个重...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在初中美术欣赏教学中,教师可以将美术欣赏与语文、音乐、历史等课程资源进行整合,并将其应用到教学实践中,让学生在真实的文化情境中理解美术作品和美术现象,对情感态度与价值观进行判断;让学生重视美...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在新课程改革中,教师应关注学生的个性差异,对学生进行分层教学,培养学生的核心素养.初中化学教师应该从导入分层教学,营造化学教学氛围;重组分层教学,掌握学生学习状况;实现分层教学,完善化学课堂...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 在新课程改革背景下,培养学生的地理核心素养、提高课堂教学的有效性是中学地理课堂教学的新方向.课堂提问是中学地理教学过程中必不可少的一个环节.有效的提问可以引发学生思考,激发学生课堂学习的积极...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 模拟上课是检验教师教学水平和专业素养的一种重要方法和手段,模拟上课在各类教研交流评比活动中屡见不鲜.在核心素养背景下,道德与法治模拟教学需要教师做好自觉先学,自主构建;以问导学,独立思考;有...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 以学生为中心开展的教学实践可以促使教学过程由教师主动"教"向学生主动"学"转变.教师应明确学习能力的内涵及其与培养之间的动态关系,分阶段地培养和训练学生的能力,引导学生自主学习.在语文教学中...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订版)》中明确提出逻辑推理是数学六大核心素养之一,这表明逻辑推理在数学学科中的重要性以及对培养人才的必要性.从教师视角出发探讨在高中数学教学的...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 为了提升高中学生的英语阅读思维能力,教师应基于认知目标分类教学方法,展开高中英语阅读思维能力培养的研究.从认知、领会、应用、分析、综合、评价等六个方面,对认知目标分类教学原理进行分析,结合认...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 高中数学课堂教学倡导"自主学习,打造高中数学高效课堂".新的高中数学课程标准明确指出,教师要善于引导学生自主学习,启发学生掌握获取知识的手段,发展学生的数学能力与核心素养.教师要改变教学思路...
-
刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 初中历史课程标准对历史教学提出了明确要求:要让学生逐步掌握学习历史的一些基本方法,包括阅读教科书和历史读物的方法.在初中历史教学中,教师要注重培养学生的阅读能力,引导学生运用好三种阅读思路:...
-
59. 中学生课外阅读策略初探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 阅读在初中语文学科教学中占据主导地位,在"书香社会"和"书香校园"的大背景下,教师应重视阅读教学.课外阅读是学生的个性化学习行为,教师要优化课外阅读教学理念,充分激发学生的课外阅读兴趣,使课...
-
60. 在初中生物课堂中融入职业认识教育刊名： 中学课程资源发表期刊： 2022年2期页码:摘要： 职业生涯规划对于学生的发展非常重要,由于高中生时间紧任务重,初中生又处于"心理断乳期",很难将其一以贯之.为使学生对自己的未来做出合理规划,教师可以在初中展开职业认识教育,结合生物学科的特点...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
中学课程资源评价信息
中学课程资源统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
