教育评价:为了学生的学习与成长——日本教育学者梶田叡一教授访谈

• 作者: 钟启泉
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 自我评价
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 专家访谈
• 页码范围: 3-7,86
• 页数: 6页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

日本京都大学梶田叡一(Kajita Eiichi)教授,文学博士,主要研究领域为心理学、教育学.曾任日本国立教育研究所研究员、大阪大学教授、京都大学教授、京都女子大学校长.现任兵库教育大学学长、日本中央教育审议会委员(教师教育部会会长).梶田教授的代表作有《自我意识心理学》、《教育评价理论》(3卷本)、《创新大学教育》等.他的学术研究的经历、教育行政的经验,以及他的一系列著作,奠定了他作为日本教育学术界权威学者的地位.本文围绕日本中小学教育中实施的形成性评价问题,梳理了梶田教授有关教育评价的主要见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟启泉	华东师范大学课程与教学研究所	223	5249	38.0	71.0