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摘要:
《数学课程标准》中指出:教师应该充分利用学生已有的生活经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价值。学习数学知识,是为了更好地去服务于生活,应用于生活,学以致用。所以最近我布置了一个作业:写数学日记。这里有必要介绍一下什么是数学日记。在数学教学过程和日常生活中,
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文献信息
篇名 数学日记激趣促思之我见
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学日记 数学知识应用 《数学课程标准》 生活经验 激趣 数学教学过程 学以致用 日常生活
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号 G623.5
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1 王禹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学日记
数学知识应用
《数学课程标准》
生活经验
激趣
数学教学过程
学以致用
日常生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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118
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