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浅谈小学数学课堂教学中“议”的方法
浅谈小学数学课堂教学中“议”的方法
作者:
陈建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
小学数学课堂教学中的"议"是引导学生进行质疑、讨论、探究和解决尚未领悟的问题.课堂教学中让学生说说、议议,动口、动脑并获取知识,有利于活跃学生创新思维,有利于提高课堂教学质量.小学数学课堂教学中的"议",一般是根据教学课型而定的.
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篇名
浅谈小学数学课堂教学中“议”的方法
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2009,(7)
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页数
1页
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G623.5
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语种
DOI
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1
陈建华
3
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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118
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