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对中学数学教学失误及对策探讨
对中学数学教学失误及对策探讨
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摘要：
如何更加有效地搞好数学教学工作是广大数学教育工作者一直关注的课题.本文从一个新视角——研究“数学教学失误”来透视数学教学问题,探讨其影响数学教学功能得以正常发挥的原因、后果及其相应的对策.
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文献信息
| 篇名 | 对中学数学教学失误及对策探讨 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学数学 失误 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
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