初中数学阅读材料教学价值初探——以华师大版本为例

• 作者: 王晓飞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读材料 教学价值 兴趣 创新
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

华东师大版义务教育课程标准实验教科书.初中数学（以下简称教科书）以其先进的理念、鲜明的特色和独特的数学视角倍受师生的喜爱,尤其是经历过几次修订后,日臻成熟和完善,作为教师要深入地研究教科书的编排体系、知识的呈现方式和所提供的教学素材，才能把编著者的良苦用心落到实处，从而提高课堂教学效率．更好地促进学生发展．本文仅从教科书提供的阅读材料出发，从其教学价值视角，结合课堂教学，进行剖析．供同行参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓飞		6	9	1.0	3.0