妙用动态生成资源，促使课堂更显活力

• 作者: 黎兴贵
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生成资源 课堂 妙用 教学资源 思维方式 学习方法 合作能力 注意力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

动态生成资源不是教师课前预设生成的资源，而是在课堂中随教学的进程随机生成的新的教学资源．它包括学生的兴趣、积极性、注意力、学习方法与思维方式、合作能力，及发表的意见、建议、观点，提出的问题与争论，乃至错误的回答等．课堂动态生成资源是课堂生命的“活水”，巧妙有效地利用能促使课堂更加灿烂，更显活力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎兴贵	贵州省赤水市教育局教研室	17	0	0.0	0.0