浅谈数学史在高中数学教学中的作用

• 作者: 陈文富 陈栖云
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 高中数学 教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学史已成为数学课程的有机组成部分，当前的数学课程改革需要数学史，数学教育的发展离不开数学史，《普通高中数学课程标准（实验）》（以下简称《标准》）中也强调了数学史的作用，那么数学史在高中数学教学中到底有什么作用呢？从数学知识、学习兴趣、数学观、数学思想方法、爱国情操这五个方面进行探讨分析具有实践的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈栖云	西南大学数学与统计学院	4	2	1.0	1.0
2	陈文富		2	2	1.0	1.0