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课题引领 特色带动——铺就校本教研工作的快车道
课题引领 特色带动——铺就校本教研工作的快车道
作者:
崖中生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校本教研工作
课题
快车道
引领
色带
校本教研活动
农村学校
可持续发展
摘要:
作为农村小学.我们深刻地认识到全面提高教师师德水平和专业素质的重要性和迫切性.在新课程的导向下,如何通过实施校本教研.来解决教师在新课程成长中的疑难问题.从而促进教师和学校的可持续发展成为农村学校在教育改革中面临的重要课题.下面我就针对我校校本教研活动的一些典型做法谈谈自己的认识.
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内容分析
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文献信息
篇名
课题引领 特色带动——铺就校本教研工作的快车道
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
校本教研工作
课题
快车道
引领
色带
校本教研活动
农村学校
可持续发展
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34
页数
1页
分类号
G526.3
字数
语种
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崖中生
2
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节点文献
校本教研工作
课题
快车道
引领
色带
校本教研活动
农村学校
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
118
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0
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