新课标下的新型课堂教学方式

• 作者: 郭琦
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学方式 学生学习方式 新课标 全日制义务教育 数学学习活动 传统教学观 探究性学习 数学课程
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

《全日制义务教育数学课程（实验稿）》指出：数学学习活动不仅能够单纯地依赖模仿与记忆,动手实践,自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式.因此,引导学生进行探究性学习将是转变教师教学方式和学生学习方式的理想选择.传统教学观强调亦步亦趋,精雕细刻,把知识嚼碎一点一点喂给学生,教师牵着学生的鼻子往前走,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琦	江西南昌百树教育集团高新校区	2	0	0.0	0.0