让学生在自主活动中发展

• 作者: 徐传祥
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 自主活动 培养创新人才 社会发展需要 学习情境 小学数学 学习活动 差异性
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

在小学数学中,要培养创新人才,要满足未来社会发展需要,就必须根据学生存在的差异性,为每名学生提供适应于他们差异性的学习情境,使学生变学习的＂奴隶＂为学习的＂主人＂,促进每一名学生都能积极地、自觉地、主动地投入到学习活动之中,从而得以充分发展其潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐传祥		4	0	0.0	0.0