浅析活跃高数课堂气氛的几种教学方法

• 作者: 刘欠宁 薛海连 解小莉
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 数学史法 变式教学法 情景教学法 角色互换式教学法
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

由于高数内容的理论化特强,所以学生学习这门课时显得十分困难,这样就造成了课堂气氛沉闷、枯燥、乏味.本文针对这种情况并结合自己的体会论述了四种教学法即数学史法、变式教学法、情景教学法、角色互换式教学法对活跃课堂气氛的帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛海连	西北农林科技大学理学院	9	8	2.0	2.0
2	解小莉	西北农林科技大学理学院	21	350	7.0	18.0
3	刘欠宁	西北农林科技大学理学院	4	11	2.0	3.0