从高考数学命题趋势看素质教育

• 作者: 戴御梅
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考数学 高考命题 选拔性考试 高中教育 命题趋势 教育部考试中心 高中数学教学 自主命题 最值问题
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

【正】高考作为一种选拔性考试,一方面要体现高中教育的基础性与全面性,另一方面要充分体现学科本身的特点及选拔的要求.近年来,教育部考试中心及有自主命题权的省、市对高考命题进行了一系列的尝试与探索.关注考试动态,研究命题走势,明确考试的新特点与新要求,把握好高考复习的导向,提高备考复习的针对性与有效性,是亟待谈论的课题.

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1	戴御梅		6	0	0.0	0.0