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摘要:
长期以来,初中历史往往被当作小学科来对待,在农村中学更是如此.此外,师资力量薄弱、教师专业素养欠缺等问题普遍存在.在中招升学考试中,历史学科所占比重偏低,受重视程度一般.历史知识本身内容杂、易混淆,学生学起来感觉很枯燥,一般都是在考前背一背,突击复习一下.历史学科的教学现状,弱化了其育人功能.
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文献信息
篇名 浅谈乡土资源在初中历史教学中的运用
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 历史教学 初中 土资源 历史学科 农村中学 师资力量 教师专业 教学现状
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
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历史教学
初中
土资源
历史学科
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教师专业
教学现状
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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