“减负增效”背景下数学作业设计与布置的策略

• 作者: 宋一飞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 减负增效 数学作业 策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G639.21

摘要

＂减负增效＂是针对减轻学生课业负担而提出的概念,也是教学过程中要遵循的重要精神理念.尤其是针对中学生数学作业的设计和布置,要在遵循减负的基础上,更加注重作业设计有效方法的实施,从而提高学生做作业的效率,巩固课堂知识.因此,本文在探讨数学作业设计与布置应遵循的原则的基础上,详细阐述了＂减负增效＂背景下数学作业设计与布置的具体方法,以便帮助学生从繁重的题海战术中脱离出来,从而提高学习的效率,激发学生学习的积极性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋一飞		3	0	0.0	0.0