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摘要:
考试焦虑作为一种消极和被压抑的情绪,不仅对初中生的身体和心理健康产生了很大的负面影响,甚至还关系着他们的前途与未来.本文将采取文献研究和社会调查研究相结合的方法,运用教育学、社会学、心理学及医学等学科的理论知识来分析初中生数学考试焦虑的成因并提出一些具有可操作性的对策,希望能对他们的学习起到一定的促进作用.
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文献信息
篇名 浅析初中数学考试焦虑心态的问题研究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中数学 考试焦虑心态 影响 对策
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G633.6
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初中数学
考试焦虑心态
影响
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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