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摘要:
新课程改革强调素质教学,小学数学教学要以提高学生应用数学知识解决实际问题的能力,树立其数学应用意识为主要目的,通过"学以致用"来激发学生的学习兴趣,从而提高学习的主动性.然而在实际教学中重知识、轻能力,重成绩、轻理解的现象依然存在.本文就如何进行小学数学应用意识培养提出了策略.
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篇名 浅析小学数学应用意识培养之策略
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学 应用培养 培养策略
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 学科攻略
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1580字 语种 中文
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小学数学
应用培养
培养策略
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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