信息数字化环境下的外语移动学习和混合式教学模式刍议

• 作者: 尚东升
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 移动学习 混合式教学 外语教学
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 点石成金
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1337字
• 语种: 中文

摘要

移动学习以其时空优势、主体性、互动性和情境性等特点成为无可替代的学习方式,但在现实应用中存在教学脱节、监控缺失等问题.因此,以混合式学习理念为指导对移动学习进行整合,构建外语混合式教学模式才是顺应时代发展、有效改善信息数字化环境下的外语教学的可行之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚东升		3	3	1.0	1.0