适切提问推动高效对话

• 作者: 陈新
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 课堂提问 适切高效 环节策略
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 1412字
• 语种: 中文

摘要

在英语课堂教学中，提问式教学一直占据着重要的教学地位，要发挥课堂提问的教学价值，真正提升学生的英语学习能力，就需要教师从改变课堂提问入手，以适度的要求来重新审视我们的提问内容和时机，让学生在主动参与中激活思维、锻炼口语、巩固新知，呈现英语课堂教学的高效格局。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新		10	3	1.0	1.0