找准结合点，让读写彰显特色

• 作者: 沈衡山
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 结合点 读写 特色 训练
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 科学攻略
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 1322字
• 语种: 中文

摘要

找准阅读与写作的结合点，有效地引导学生自觉形成写的意识，提升写的能力。各种类型的文章要根据文章的文体特点展开教学，才更能体现出文本的核心语文价值，更好地让学生学习和运用语言表达。准确把握文章的语言特色，有针对性地对学生进行语言训练，让学生顺利掌握语言表达的方式方法，为提升学生的表达水平和技巧积蓄能量。在教学精彩段落时有机地渗透写作要领，通过适时恰当的训练就能让学生写出更加出彩的文章来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈衡山		2	0	0.0	0.0