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摘要:
找准阅读与写作的结合点,有效地引导学生自觉形成写的意识,提升写的能力。各种类型的文章要根据文章的文体特点展开教学,才更能体现出文本的核心语文价值,更好地让学生学习和运用语言表达。准确把握文章的语言特色,有针对性地对学生进行语言训练,让学生顺利掌握语言表达的方式方法,为提升学生的表达水平和技巧积蓄能量。在教学精彩段落时有机地渗透写作要领,通过适时恰当的训练就能让学生写出更加出彩的文章来。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 找准结合点,让读写彰显特色
来源期刊 教师 学科
关键词 结合点 读写 特色 训练
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 科学攻略
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 1322字 语种 中文
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1 沈衡山 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
结合点
读写
特色
训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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